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        大學(xué)生個(gè)人小結(jié)及自我鑒定(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-29 23:10:44

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        第一篇:大學(xué)生個(gè)人小結(jié)及自我鑒定

        無論在什么地方,學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)總會(huì)給人帶來喜悅的感受。四年來,作為一名x專業(yè)的本科大學(xué)生,我一直圍繞著大學(xué)的環(huán)境,不斷學(xué)習(xí),不斷努力。為此,也不斷的讓自己在成長(zhǎng)中改變。

        四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在x學(xué)院中學(xué)習(xí)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了朋友。鍛煉了生活。雖然并不是每次的收獲都讓人感到輕松愉快,但付出了辛苦之后,回味起來卻更讓人感到難忘。以下是我對(duì)這四年來的個(gè)人成長(zhǎng)自我鑒定:

        一、思想成長(zhǎng)

        在大學(xué)階段中,比起知識(shí)的學(xué)習(xí),思想和態(tài)度上的改變,讓我得到了更好的成長(zhǎng)。作為一名大學(xué)生,我依舊保持著自身中學(xué)階段的良好個(gè)人品質(zhì)。誠信、守則、樂觀、積極,同時(shí)在大學(xué)這個(gè)象牙塔中,我遇到了來自五湖四海的同學(xué),體會(huì)著更加復(fù)雜的校園環(huán)境。我在態(tài)度和思想方面也發(fā)生了許多的改變。

        對(duì)于學(xué)習(xí),我不再是照著書本讀死書,大學(xué)中有很多豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),甚至不僅限于課堂,在圖書館、校園外、甚至是網(wǎng)絡(luò)中我們都能吸收知識(shí)。這讓我學(xué)會(huì)了開拓自己的視野,避免用先入為主的態(tài)度看待問題。

        二、學(xué)習(xí)鍛煉

        在學(xué)習(xí)方面,我在四年里積極的累積知識(shí),并利用機(jī)會(huì),主動(dòng)和老師與同學(xué)交流、練習(xí)。此外,我還利用假期中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的方法去體驗(yàn)了社會(huì),得到了對(duì)于工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這不僅幫助我認(rèn)識(shí)了自身的成長(zhǎng)情況,更了解到了社會(huì)的大概環(huán)境,讓我在思想和態(tài)度上都有了一定的準(zhǔn)備。

        三、人際和生活

        大學(xué)是一個(gè)交際的重要平臺(tái),通過積極主動(dòng)的去溝通和認(rèn)識(shí),我在大學(xué)中交到了很多出色的朋友。他們有些是學(xué)習(xí)出色的同學(xué),有些是喜歡社團(tuán)和交友的學(xué)長(zhǎng)。通過交流,我掌握了很多經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了自己的一些不足和問題,并在大學(xué)中慢慢改進(jìn)了自身。為自我的道路打下了良好的基礎(chǔ)。

        四、自我不足

        當(dāng)然,人總是會(huì)有不足的地方,尤其是在與別人對(duì)比過后,自己的不足就更加明顯。在我的反思中,我的專業(yè)能力并不夠出色,雖然基本掌握了課堂的知識(shí),但運(yùn)用起來卻并不順暢。此外,個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人管理都過有許多漏洞,還需要積極的完善自己。

        如今,四年的學(xué)習(xí)過去了,雖然收獲十分豐富,但卻也更加讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺少的事物。為此,我會(huì)在今后的繼續(xù)努力,從一名大學(xué)畢業(yè)生真正成為社會(huì)的一份子!

        第二篇:大學(xué)學(xué)習(xí)自我鑒定

        上課尚能注意聽講,但是不能用心發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),望能下一番苦功夫補(bǔ)上。在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),用心參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)潛力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。該生在校較聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,用心回答問題,自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)一般,望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        第三篇:大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

        “不學(xué)禮,無以立?!报D――孔子。

        做為當(dāng)代大學(xué)生,我們首先就是要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)文明有禮的大學(xué)生,做到文明有禮后才能談做合格的大學(xué)生問題。如果連最基礎(chǔ)文明禮貌都不懂,那也就不是一個(gè)合格的大學(xué)生。我覺得這個(gè)就像是房子的地基,基礎(chǔ)決定上層建筑,只有基礎(chǔ)打得好,房子才能蓋得高。如果連這最最基礎(chǔ)的都做不到,你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,能力再出眾,相信也是不會(huì)取得多大成功。

        文明,基本釋義:人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。他的主要作用,一是最求個(gè)人道德完善;而是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

        文明,體現(xiàn)在日常生活學(xué)習(xí)中每一件事情,如對(duì)家人、老師、同學(xué)的態(tài)度,對(duì)自己的要求。無論事情的大與小,都會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度,或許小事更能體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度。

        看一個(gè)人,對(duì)方給我們的第一印象會(huì)是他的外貌,但是隨著對(duì)對(duì)方的了解的深入,我們更加注重對(duì)方的內(nèi)在,注重對(duì)方的文明程度,在我們與他人交往的時(shí)候,對(duì)方的一舉一動(dòng)都會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人內(nèi)在的文明程度,而我們的一舉一動(dòng)同樣的也會(huì)被對(duì)方看在眼里,也正是這些小細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人。

        在我看來現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生,對(duì)外貌的要求越來越高,而對(duì)自己內(nèi)在與要求越來越低,更有甚者就談不上文明這兩個(gè)字,有些同學(xué)每天打扮的像模像樣,看著是個(gè)挺好的學(xué)生,可是一張嘴便“出口成臟”,手里不要的垃圾隨手便會(huì)丟到地上,也不管垃圾桶離他有多么得近。

        我認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生的不文明行為兩點(diǎn):一、抄襲成風(fēng);二、不尊重他人現(xiàn)在大學(xué)生,無論是平時(shí)的作業(yè)還是各種考試都想著抄,到了大學(xué)平時(shí)的作業(yè)不再像高中那樣一天一收,所以大家就把老師留的作業(yè)攢著,老師不說收作業(yè),大家就不寫,一直攢到老師說:“下回上課的時(shí)候,同學(xué)們把作業(yè)都帶來,下次上課的時(shí)候我們收作業(yè)?!币坏竭@時(shí)候大家就開始忙著補(bǔ)作業(yè),有的同學(xué)是老師留完作業(yè)就把作業(yè)寫完了,有些同學(xué)是老師說收作業(yè)了自己就能把攢下的作業(yè)獨(dú)立做完,但是有百分之八、九十的大學(xué)生是等著那一小部分的同學(xué)寫完作業(yè)后,直接拿來人家的作業(yè)就開始抄,也不管這些題自己能不能做出來,甚至連老師留的作業(yè)具體是什么都不知道,完全就是為了應(yīng)付老師的作業(yè)。到了考試的時(shí)候那就更不用說了,可謂是“八仙過海,各顯神通”啊,你能想到的,你想不到的抄襲招數(shù)都能在考場(chǎng)中看得見,有用小紙條的;有寫在手上腿上的;有些在桌子上的;有用手機(jī)傳答案的等等,這些都是知道的招數(shù),還有不知道的,不得不佩服這些同學(xué)??!為了考試作弊要花多大的心思??!有你想這些辦法的時(shí)間,考試題背也背的差不多了,何必呢!平時(shí)上課認(rèn)真點(diǎn)多聽點(diǎn),或者有想辦法,做工具的時(shí)間,把題看一看、背一背也就會(huì)了,何必要到考試的時(shí)候冒著被老師發(fā)現(xiàn)處分的風(fēng)險(xiǎn)去抄呢,考試的時(shí)候還要提心吊膽的。

        不管怎么說我們都是不應(yīng)該抄襲的,試問抄襲可以讓你方便一時(shí),但是人的一生各種各樣的開始都能靠抄襲混過去嗎!抄襲是竊取他人的勞動(dòng)成果;抄襲是撒謊,是個(gè)人品質(zhì)問題;抄襲是在欺騙他人的同時(shí)欺騙自己。

        做為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該誠實(shí)守信,做一個(gè)正直的人,不去抄襲,不去欺騙做一個(gè)坦蕩的大學(xué)生,做一個(gè)坦蕩的人!

        大學(xué)的四年是人生中關(guān)鍵的四年,拼的也就是這四年,大學(xué)的四年教會(huì)我們不光光是知識(shí),我們還將用著四年去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法我們將受用終生。學(xué)習(xí),不光是在學(xué)校里,到了以后的工作中要學(xué)習(xí)的東西會(huì)更多,只有不斷的學(xué)習(xí),才不會(huì)被高速發(fā)展的社會(huì)所落下。做為新時(shí)代的大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,學(xué)好專業(yè)技能,以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要,培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會(huì)做人。

        來到大學(xué),我們就不能浪費(fèi)了這四年的大好時(shí)光,給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己的朝著目標(biāo)的方向前進(jìn),這個(gè)目標(biāo)可能我們不能完成,但是在朝著目標(biāo)前進(jìn)的過程中會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多的東西,我們會(huì)在這條路上成長(zhǎng)。

        大學(xué)生活,四年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要好好的鍛煉自己,好好學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)技能,有句話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,充分利用這四年的時(shí)間,把自己變成一塊好鋼,鑄成利劍,只有這樣,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代殺出一片屬于自己的天地!

        新時(shí)代,做文明大學(xué)生,做合格大學(xué)生。大學(xué),加油!

        第四篇:大學(xué)生自我總結(jié)

        透過大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來的大二生活前,我對(duì)自我這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。

        在學(xué)習(xí)方面,透過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外,沒有人能夠幫忙你,大一透過自我的努力和教師的教導(dǎo),慢慢適應(yīng)了大一的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)方面取得了一些成績(jī),在大二,我必須更好的分配自我的時(shí)光了,什么時(shí)光做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,讓自我的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階+在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我用心爭(zhēng)取了能夠鍛煉自我的工作崗位,并在工作中我鍛煉了自我的潛力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大二我必須會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)光和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自我獨(dú)特的工作方式,提高自我的工作效率和潛力。

        從思想方面來說,我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想,鄧小平理論,結(jié)合書記"三個(gè)代表"的講話,用心改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。透過深刻領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)來展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自我,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

        在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二,我會(huì)更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。

        以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我必須發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大提高。

        第五篇:大學(xué)生個(gè)人自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼間,201X一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過去的一年,既有收獲,又有遺憾,但從總體上說是充實(shí)而有意義的,是我成長(zhǎng)進(jìn)步的一年。在這里對(duì)自己過去一年的政治、道德、學(xué)習(xí)、生活、集體觀念等角度做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快。

        先從道德品質(zhì)和政治思想方面談?wù)勎疫@一年來的認(rèn)識(shí)和收獲。我遵守法律,遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真地履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),并注意加強(qiáng)文明修養(yǎng)。我始終用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我領(lǐng)悟到一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),希望能在學(xué)習(xí)、工作、思想有提升和進(jìn)步,特別是在政治上希望能早日達(dá)到黨員的覺悟,以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)采。

        學(xué)習(xí)方面:我在這學(xué)年基本做到了勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。并自我感覺確實(shí)提高了文化知識(shí)水平和專業(yè)技術(shù)。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中由于各種原因我的高級(jí)聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中我注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和加強(qiáng)練習(xí),自感聽力的確比第一學(xué)期有了很大的提高。我的室友麗琴,倪妮都是成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)認(rèn)真的好榜樣,在她們的帶動(dòng)和督促下,我的學(xué)習(xí)積極性,自我學(xué)習(xí)能力,都得到了很大的提高,我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生活中保持和加強(qiáng)這股認(rèn)真學(xué)習(xí)的好勁頭,并不斷向室友及其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

        生活方面:我能與室友和同學(xué)保持良好的關(guān)系,日?;ハ鄮椭瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹,豐富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社會(huì)交往能力,并且在與別人的交流中增長(zhǎng)了見識(shí),交換了學(xué)習(xí)生活方面的心得。平時(shí)我一直把友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人作為生活準(zhǔn)則。因此在第一學(xué)期參加了外語學(xué)院組織的英語輔導(dǎo)班,每周利用休息時(shí)間給大一的學(xué)弟學(xué)妹上一到兩次的輔導(dǎo)課,希望能提高他們對(duì)英語的興趣和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問。當(dāng)然備課的過程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開心?,F(xiàn)在我真正理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,正如英語輔導(dǎo)班,幫助他們學(xué)習(xí)的過程同時(shí)也是自己鞏固和提高的過程。生活中鍛煉照顧自己的能力,提高自己的社交能力這是我過去一年學(xué)到的非常重要的技能。

        集體觀念方面:我堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加學(xué)院,學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),這些重在參與的活動(dòng)不但豐富了我的課余生活,也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì)。以后我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

        總而言之,過去的一年,是我不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,但同時(shí),缺點(diǎn)也是顯而易見的。如學(xué)習(xí)方面不夠刻苦;遇到困難時(shí)意志不夠堅(jiān)定同時(shí)自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學(xué)年已經(jīng)開始了,我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,為新的學(xué)年做好打算,我對(duì)未來充滿信心。

        第六篇:大學(xué)學(xué)習(xí)自我鑒定

        光陰如梭,我的三年大學(xué)生涯已接入尾聲,回顧這三年中學(xué)習(xí)生活的歷程,我成長(zhǎng)了很多,積累了不少專業(yè)職業(yè)技能知識(shí)與為人處世上的準(zhǔn)則,過往的事情一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海。

        從第一天踏入學(xué)校門檻的那天起,通過了良師的循循善誘與教導(dǎo),加上自我的努力學(xué)習(xí)鉆研,本著自強(qiáng)不息的原則,我逐漸地成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需求的合格大學(xué)畢業(yè)生,充分的為社會(huì)建設(shè)做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。

        在學(xué)習(xí)方面,首先,要端正自己的態(tài)度,把今天應(yīng)該完成的任務(wù)絕不留改明天,因?yàn)槊魈煊行碌娜蝿?wù),不把不懂的知識(shí)留給以后。我深知文化知識(shí)是個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵因素,因此我建立了正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)目的,我努力地學(xué)習(xí)酒店管理課程上的書面知識(shí),由于大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快,我嚴(yán)格要求自己不落下每一節(jié)課,在課上完整的記錄筆記,遇到不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教,課后把理論基礎(chǔ)知識(shí)熟讀理解;在操作課上,我會(huì)將老師的操作演示動(dòng)作仔細(xì)的記下,不怕失敗的勇于嘗試;同時(shí)為了擴(kuò)大知識(shí)面,我還積極參加其他學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)課程,為以后的進(jìn)一步應(yīng)用與實(shí)踐打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在每次階段性考試后,我會(huì)認(rèn)真的找出自己的缺失所在,將未掌握好導(dǎo)致丟分的知識(shí)重新學(xué)習(xí)研究,爭(zhēng)取在以后的考試中得到提高。一份耕耘一分收獲,每每看到自己的成績(jī),我就會(huì)對(duì)自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

        在實(shí)踐方面,有了書面的理論知識(shí),我更需要的是實(shí)踐上的鍛煉,因此我積極參加各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作,例如在不久前的龍之夢(mèng)餐飲部的實(shí)習(xí)過程中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)在剛開始對(duì)自己的工作自信度很低,,但是有餐飲部資歷深厚的同事進(jìn)行職業(yè)技能的指導(dǎo)與幫助,我逐漸的能適應(yīng)相關(guān)的工作并熟練操作。在為期不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)過程中我體會(huì)到了餐飲部工作的辛苦,由

        于工作性質(zhì)特殊,我們需要倒班工作,同時(shí)也要面對(duì)一些臟活,重活。除了努力地做好每項(xiàng)本職工作,還向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的資深同事進(jìn)行討教,糾正自己做錯(cuò)或遺漏的細(xì)節(jié)。付出的多少?zèng)Q定收獲的多少,我堅(jiān)信做好每一項(xiàng)的工作就會(huì)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,通過小水滴般的積累,總能匯成大海般的廣闊經(jīng)驗(yàn),因此在實(shí)習(xí)期間,我看到了自身的缺點(diǎn)與不足,我的努力業(yè)務(wù)能力得到了大幅度的提高。

        我對(duì)于畢業(yè)以后的設(shè)想感覺自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺,而對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)更是差距甚遠(yuǎn),所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗(yàn)工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在工作的同時(shí)我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間全心全意投入到新的工作崗位中去,我人生第一份工作不管是什么崗位我都會(huì)努力去做好,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人

        在生活方面,大學(xué)生活使我第一次體會(huì)到了宿舍生活,在集體生活中沒有父母的照顧與保護(hù),我的自理能力有了可觀的進(jìn)步,在日常,我與室友分工合作,每天將自己的宿舍打掃的干干凈凈,自己的衣物清洗與床鋪的整理也能有條理的完成。在生活中,難免會(huì)遇到感冒,在宿舍里,不管是哪個(gè)同學(xué)感冒了,大家都會(huì)互相幫助著照顧,有的同學(xué)幫著出去買飯,有的同學(xué)主動(dòng)去醫(yī)務(wù)室領(lǐng)藥,有的同學(xué)會(huì)時(shí)常的安慰鼓勵(lì)等。三年的住宿生活,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了謙讓,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大。獨(dú)立自主的大學(xué)生活是我進(jìn)入社會(huì)生活的根本。我相信一份耕耘一份收獲,生活中的精彩與美好是需要自己去創(chuàng)造.。

        在思想方面,通過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,我樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),我了解到了個(gè)人的利益要小于集體的利益,我是社會(huì)大家族中的一份子,我應(yīng)該努力地創(chuàng)造自我價(jià)值,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),很榮幸的,在這段時(shí)間里,上海舉行了世博會(huì),這是作為中國人的一份驕傲,是向世界各國展現(xiàn)強(qiáng)大國力與禮儀文化的最好平臺(tái),為了盡自己一份力,我報(bào)名參加了志愿者的征選,成了一名光榮的世博會(huì)城市志愿者,盡職的在自己的崗位上努力服務(wù)。

        在身心方面,我知道擁有健康的身體與心理都是至關(guān)重要的,因此,我努力堅(jiān)持每天的鍛煉,積極參加體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早睡早起,使自己能展現(xiàn)出青年人應(yīng)有的活力;同時(shí),我會(huì)放松心情,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),塑造健康的思想人格,培養(yǎng)自己堅(jiān)定地意志,使以后面對(duì)社會(huì)生活的壓力能有一個(gè)健康的心態(tài)輕松度過,適應(yīng)社會(huì)的多變發(fā)展。

        通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn).三年的大專生活似彈指一揮間。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

        三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,使我的知識(shí)庫中又增加了大量的信息,學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),培養(yǎng)了我生活上的獨(dú)立自主能力,并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深一步的認(rèn)識(shí)與了解。在社交溝通上教會(huì)了我與人之間應(yīng)以誠待人,互相幫助?,F(xiàn)在的總結(jié),是對(duì)這三年大學(xué)生活的檢查與評(píng)定,也是對(duì)未來的憧憬和希望,即將進(jìn)入社會(huì)工作的我,滿心期待著這艱辛社會(huì)的磨練與挑戰(zhàn)。

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