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第一篇：安永面試經(jīng)驗(yàn)

安永面試經(jīng)驗(yàn)

安永面試經(jīng)驗(yàn)(僅供參考)我是今天上午9點(diǎn)的面試，見(jiàn)到了北大清華，北航，還有南大的GGMM，非常榮幸。

其實(shí)能通過(guò)安永的篩選和筆試，我自己覺(jué)得非常意外。因?yàn)槲沂枪た瞥錾恚?/p>

在學(xué)校貼出的名單上，只有我一個(gè)是學(xué)計(jì)算機(jī)的。其他的人都是會(huì)計(jì)，金融等等吧。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的面試。

我這個(gè)人對(duì)面試一直都自詡經(jīng)驗(yàn)豐富，我算一個(gè)比較能侃的人。參加過(guò)的面試也有很多次了。

“不去招聘會(huì)，面試不準(zhǔn)備?！笔俏页煸谧爝叺脑?。不過(guò)今天感覺(jué)不是很好，差不多算是栽了！

面試的時(shí)候，我穿了一身新買(mǎi)的西服，還算是SSGG了，hoho

面試我的是稅務(wù)部門(mén)的經(jīng)理，一位氣質(zhì)很好的香港女士，大概27歲左右的樣子。她很面善......首先，按照慣例，當(dāng)然是英文的自我介紹。

因?yàn)槭孪葲](méi)有準(zhǔn)備過(guò)，所以說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么章法，想到哪里說(shuō)到哪里。

我英語(yǔ)聽(tīng)力不錯(cuò)，口語(yǔ)嘛～發(fā)音很純正，但并不十分流利?？偹闶遣挥绊懡涣?。大概介紹了一下自己的基本情況，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，特長(zhǎng)等方面。你的興趣愛(ài)好在哪里？為什么要申請(qǐng)這個(gè)職位？

（非常害臊的是，我當(dāng)時(shí)填表的時(shí)候，也不是很認(rèn)真，連自己選擇什么職位都忘記了）對(duì)了，她還問(wèn)到我有什么缺點(diǎn)？反正其他問(wèn)題還算馬馬虎虎對(duì)付過(guò)去了，說(shuō)自己缺點(diǎn)，實(shí)在一下子沒(méi)想起來(lái)：P

期間，面試官會(huì)對(duì)其中的很多問(wèn)題發(fā)問(wèn)，比如為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)？

然后她轉(zhuǎn)移話題，讓我談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)。hoho我一想，這個(gè)擅長(zhǎng)。一下五除二，把過(guò)去的輝煌經(jīng)歷講了一下。特別是社會(huì)工作方面的。hoho，偶做過(guò)電視臺(tái)兼職的主持人還有院學(xué)生會(huì)主席：）

英文大概說(shuō)了25min左右，接下來(lái)我們又換成中文的交流。

中文交流主要是細(xì)化剛才的某幾個(gè)問(wèn)題，比如專(zhuān)業(yè)，愛(ài)好，為什么選擇...她也問(wèn)到我有沒(méi)有申請(qǐng)其他big 5。

記得前輩們說(shuō)過(guò)，最好不要說(shuō)申請(qǐng)過(guò)其他五大的公司，他們相互都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不過(guò)我這個(gè)人比較誠(chéng)實(shí)，還是一五一十的說(shuō)了。：P

我去過(guò)PWC，不過(guò)不是我申請(qǐng)的。是獵頭打電話找到我，并推薦我去的。當(dāng)然我在PWC和在EY做的工作是天壤之別。

EY招我去做審計(jì)，而PWC是咨詢(xún)部門(mén)的coding方面的工作。

我在PWC有過(guò)一次面試經(jīng)歷，正在等待第二次面試通知。（已經(jīng)聯(lián)系好了）

面試官集中對(duì)我的專(zhuān)業(yè)和既然喜歡編程，為什么不去做coding的工作開(kāi)始發(fā)難。

也不算發(fā)難吧，她還是希望了解一下我的想法。還問(wèn)到如果同時(shí)拿到PWC和EY的offer

我會(huì)怎么選擇......hoho，可我偏偏算是個(gè)土鱉了，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的我措手不及。

東拽西拽，我只好說(shuō)我的興趣很廣泛。審計(jì)工作我也喜歡，coding雖喜歡，但可能

比較枯燥，整天面對(duì)計(jì)算機(jī)。反正答的是亂七八糟的。還在臉皮鍛煉的比較厚，倒是也沒(méi)太犯怵！不過(guò)自己感覺(jué)很衰哦～為什么沒(méi)好好準(zhǔn)備一下：（想拼命的責(zé)怪自己了：（中文大概交談了15min的樣子，面試官最后問(wèn)我有什么問(wèn)題。

我只問(wèn)了我這樣的專(zhuān)業(yè)在EY適合什么職位，只好坦誠(chéng)的告訴她，我對(duì)這行還不是 非常了解。她還是很友善的告訴我，我比較適合做審計(jì)工作，審計(jì)不需要太多的專(zhuān)業(yè)背景。而稅務(wù)部門(mén)就不適合我了，專(zhuān)業(yè)要求比較高。然后又簡(jiǎn)單的介紹了一下日常的工作。我對(duì)她的回答很滿(mǎn)意?。海?/p>

最后，她大概總結(jié)了一下面試我的感覺(jué)。說(shuō)我最大的缺點(diǎn)是：興趣太散。興趣多是好事 但可能什么都不精了。（委婉的指出我應(yīng)該再踏實(shí)一點(diǎn)，方向再明確一點(diǎn).）就像一個(gè)人 身上有好幾把刀......我感覺(jué)是：好像那幾把刀現(xiàn)在都插在我身上了。傷口在流血，說(shuō)不好什么時(shí)候就翹了：）我吐了吐舌頭：“That's terrible.”

她繼續(xù)說(shuō)：我們很快會(huì)發(fā)二面的通知。二面是我們的老板來(lái)面試，如果通過(guò)二面 你就可以拿到offer了，祝你好運(yùn)。

友善的握手后，便結(jié)束了這次面試。

總體感覺(jué)，自己的滿(mǎn)意度50％，滿(mǎn)意的地方是自己的新西服：P

其他都覺(jué)得很衰～

ps：最衰的是，我當(dāng)時(shí)填表的時(shí)候，也不知怎么亂寫(xiě)的，在優(yōu)點(diǎn)那欄里居然寫(xiě)了 handsome 面試官當(dāng)場(chǎng)ft！

好了，不開(kāi)玩笑了。寫(xiě)點(diǎn)親身感受，希望大家能有所借鑒吧。祝各位求職順利！

http://wnlm.mobile.spaces.live.com/prof.aspx?fp=%2fnav.aspx

第二篇：安永面試總結(jié)

1.評(píng)價(jià)中心（Assessment Centres）面試，是大多數(shù)外企常用的人才測(cè)評(píng)方式。評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)技術(shù)與傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)、面試不同，它主要通過(guò)小組討論、公文筐、角色扮演等情景模擬方法，再加上一些傳統(tǒng)的測(cè)試方法，對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)、能力、個(gè)性、動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)評(píng)，從而可以在靜動(dòng)態(tài)環(huán)境中為招聘方提供多方面有價(jià)值的關(guān)于應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)資料和信息。評(píng)價(jià)中心的核心技術(shù)是情境模擬測(cè)試，即通過(guò)創(chuàng)造一種逼真的模擬管理情境或工作情境，將應(yīng)聘者放入其中，要求其完成各種各樣指定的工作。需要指出的是，AC面不等同于小組面試。AC面把眾多應(yīng)聘者召集到一起，進(jìn)行統(tǒng)一的測(cè)評(píng)，但測(cè)評(píng)的方式很多，小組討論或者小組活動(dòng)并不是唯一的重點(diǎn)。在AC面中必定有一個(gè)環(huán)節(jié)讓每一個(gè)應(yīng)聘者者單獨(dú)表現(xiàn)自己，這是與小組面試的不同之處。另外，AC面通常持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，可能會(huì)持續(xù)一整天，往往會(huì)為應(yīng)聘者提供午餐。AC面一般的流程為：

第一輪：案例學(xué)習(xí)，單獨(dú)做演講；

第二輪：小組活動(dòng)，小組一起解決案例（案例可能為1-2個(gè)），然后回答面試官的問(wèn)題； 第三輪：Face to Face 面試，面試官通常是部門(mén)經(jīng)理；技術(shù)類(lèi)職位還會(huì)另外有技術(shù)面，基本上也是一對(duì)一的形式。

2.面試分群面和單面，群面前主要復(fù)習(xí)一些模型什么4P，SWORT之類(lèi)的，群面是英文的case,單面主要是問(wèn)簡(jiǎn)歷。其實(shí)我覺(jué)得面試最重要的是把自己sell出去，總之要above average 就好。EY的面官超nice,到后面我都覺(jué)得是聊天，要真誠(chéng)。我們組當(dāng)時(shí)群面特別和諧，大家面的超級(jí)開(kāi)心~~~然后就是等offer的過(guò)程~~~其實(shí)當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己?jiǎn)蚊婷娴牟皇呛芎?，太隨意了，都忘了自己是在面試了。。所以希望大家吸取教訓(xùn)，還有很重要的一點(diǎn)套用一位在JP做風(fēng)控的姐姐說(shuō)的：你要讓我覺(jué)得你真的是特別特別喜歡這份工作，我才會(huì)要你~~

3.面試環(huán)節(jié)是a.Introduce yourself;b.Case study and Presentation;c.Open questions.大家之前在很多版本上看到的相互介紹和 Debate在我們這次面試中沒(méi)有出現(xiàn)。自我介紹的時(shí)候還是隨和一點(diǎn)就好，講講興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)。第二個(gè)環(huán)是一個(gè)商業(yè)案例，提出你的見(jiàn)解和建議，還是和大多數(shù)面經(jīng)一樣建議大家別出跳，大家可以看看波特五力模型以及SWOT模型，在討論的時(shí)候可以用的到。要千萬(wàn)注意的一點(diǎn)就是千萬(wàn)不能不說(shuō)話，時(shí)不時(shí)的插上一句有用的話，讓manager感覺(jué)到你的存在。Presentation環(huán)節(jié)別怕英語(yǔ)結(jié)巴，我雖然很水，但是仍然堅(jiān)持講完了我那部分。我們組員在這個(gè)環(huán)節(jié)展示出來(lái)的英語(yǔ)和邏輯水平讓我佩服，但仍然要相信自己可以。之后manager會(huì)問(wèn)每個(gè)人一個(gè)問(wèn)題，通常會(huì)有“你覺(jué)得誰(shuí)是super star，誰(shuí)是leader之類(lèi)的。最后就是manager和我的一對(duì)一聊天了，這個(gè)環(huán)節(jié)基本不問(wèn)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，我看到以前的面經(jīng)上以及在其他四大面試的小伙伴說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)可能會(huì)問(wèn)到一些英語(yǔ)問(wèn)題，這純憑運(yùn)氣了，據(jù)說(shuō)有人被問(wèn)到過(guò)釣魚(yú)島問(wèn)題。我很幸運(yùn)沒(méi)有遇到，manager也是一個(gè)超級(jí)好的人，聊天很開(kāi)心，之后manager還將我們送到了電梯口。

4.自我介紹 案例分析（SWOT 波特五力模型）M面 3WHY 問(wèn)簡(jiǎn)歷

5.用了兩個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，首先將仔細(xì)選擇審計(jì)行業(yè)、選擇四大、選擇安永的理由做了梳理，為的是將一片真心最好滴表達(dá)給manager；

然后把自己的基本經(jīng)歷對(duì)著室友講了一遍，每一個(gè)有價(jià)值的活動(dòng)、實(shí)習(xí)都用流暢簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言組織好；

最后想了想自己對(duì)安永、對(duì)審計(jì)還存有的疑慮，想好怎么就此向manager提問(wèn)。

1.self introduction：每人3分鐘（英文），沒(méi)有具體要求。

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2.case study：15分鐘讀材料（英文），25分鐘討論（中文），每個(gè)人3分鐘的presentation（英文）。三頁(yè)A4紙，內(nèi)容稍多，閱讀難度不大。

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3.Q&A：經(jīng)理和HR兩人就剛才的討論提問(wèn)，大家可主動(dòng)作答，會(huì)追問(wèn)，也會(huì)指明某位同學(xué)作答。（中文）

必答題：（1）選出一位你認(rèn)為表現(xiàn)最好的隊(duì)友，和一位你認(rèn)為表現(xiàn)最差的隊(duì)友，不可以選自己（2）大家商量一下給團(tuán)隊(duì)的case表現(xiàn)打個(gè)分

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4.M單面：每人十分鐘左右（中文）

tips:（1）個(gè)自我介紹的有新意一些，不要個(gè)人簡(jiǎn)歷的流水。時(shí)間要控制好。比如我們組的一個(gè)有過(guò)國(guó)外交流經(jīng)驗(yàn)的妹妹著重談了自己交流期間的收獲，樓主是理科出身，強(qiáng)調(diào)了一下自己的優(yōu)勢(shì)，用通俗的例子向大家展示了神馬是物理（噗。。）每個(gè)人說(shuō)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，2分左右為好，超過(guò)3分鐘會(huì)被叫停。

（2）做case 一定要思路清晰，不要依賴(lài)模型，但要有自己的reasoning。我們用的SWOT模型進(jìn)行分析，雖然樓主不贊同這么具體的一個(gè)問(wèn)題用這種宏觀模型，但是由于團(tuán)隊(duì)要保持一致，隊(duì)友們還都比較認(rèn)同，就和大家一起用了。

在Q&A環(huán)節(jié)，manager說(shuō)注意到我在討論中提出了不同意見(jiàn)，但沒(méi)有堅(jiān)持，問(wèn)我如果重新來(lái)一次這個(gè)過(guò)程，有神馬可以改進(jìn)的地方。

樓主回答說(shuō)可能不會(huì)去分析strenth這一塊了，只分析weakness解決這個(gè)問(wèn)題已足夠，manager說(shuō)她覺(jué)得完全沒(méi)必要用SWOT 不過(guò)樓主覺(jué)得聰明的她已經(jīng)理解了我的想法，因?yàn)楫吘棺鳛橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我不可以去否認(rèn)我們集體的成果，即使回答她假設(shè)性的問(wèn)題時(shí)也不可以（這點(diǎn)很重要）

（3）材料內(nèi)容信息量大，一定要把握關(guān)鍵點(diǎn)有主有次。

案例第一句話就是“你作為安永咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)的一員，為xx公司提供服務(wù)。?！?/p>

然后我們第一個(gè)做presentation的隊(duì)友剛說(shuō)一句話就被HR叫停，問(wèn) “what is your role?” 姑娘當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，好在我們提醒了她 問(wèn)題也要理解到位，要求說(shuō)是提出三條策略，就一定要清晰羅列，不要讓分析過(guò)程喧賓奪主。

（4）時(shí)間把握的問(wèn)題。

這也是我們被Q得最嚴(yán)重的一點(diǎn)。15分鐘讀材料的時(shí)間，我們讀的差不多就有同學(xué)提議開(kāi)始討論了，此時(shí)HR姐姐馬上提醒說(shuō)不要以為閱讀省下的時(shí)間可以用來(lái)討論。之后presentation我們總共加起來(lái)的時(shí)間不夠3*6=18分鐘，被HR姐姐告知不可以這么結(jié)束，必須說(shuō)滿(mǎn)18分鐘，繼續(xù)補(bǔ)充，我們就掛在了白板上面樓主和另外兩個(gè)小伙伴只好頂上去繼續(xù)展開(kāi)說(shuō)，磕磕巴巴的

最后的Q&A環(huán)節(jié)中，HR姐姐也讓我們解釋下時(shí)間掌控問(wèn)題，原話是“這部分的規(guī)則本就不復(fù)雜，只有三條，你們違背了兩條。你們?cè)趺纯催@個(gè)問(wèn)題？”

我們做了深刻的自我檢討和辯解，注意是辯解不是找理由，樓主也知道這個(gè)界限很模糊，但只要你發(fā)自?xún)?nèi)心的就事論事實(shí)事求是，姐姐們是會(huì)感受到真心和誠(chéng)意的。

（5）要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，表現(xiàn)出足夠的尊重和應(yīng)有的禮貌。

當(dāng)assessor質(zhì)疑團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，甚至否定成果時(shí)（這個(gè)真的有哦）要作為一個(gè)集體去面對(duì)他們的質(zhì)疑和Q。記住你們是一個(gè)team，給出的成果是在有限時(shí)間內(nèi)集體行動(dòng)的最佳產(chǎn)出。當(dāng)被要求評(píng)價(jià)你的伙伴，選出你認(rèn)為要被淘汰的一員時(shí)，要首先肯定隊(duì)友的表現(xiàn)，指出隊(duì)友的貢獻(xiàn)，再禮貌提出誰(shuí)可能是比較不突出的那一個(gè)。

（6）單面環(huán)節(jié)要是事先好好準(zhǔn)備下，這個(gè)前面提過(guò)了。

6.2、整個(gè)pre沒(méi)有key information；

3、TAKE CARE OF YOUR AUDIENCES’ FEELINGS！

7.自我介紹 英文

沒(méi)有相互介紹 自我介紹三分鐘

有HR 和項(xiàng)目經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)理比較和諧

HR順便給我們進(jìn)行的壓力測(cè)試 問(wèn)的問(wèn)題比較犀利 刻薄

直接被完爆啦

CASE是15分鐘閱讀

25分鐘討論

每個(gè)人三分鐘PRE 用英文

小組討論用中文

最后單面

用的是中英結(jié)合有一個(gè)用英文的題目

注意小細(xì)節(jié)：

1、HRJJ的提問(wèn)比較苛刻

只是個(gè)壓力測(cè)試

大家做好自己就行

2、帶瓶水 會(huì)咳得的 時(shí)間太長(zhǎng)

3、case總共三頁(yè)

先看后面的問(wèn)題 這樣子目的比較明確的

4、好好看看自己的中文簡(jiǎn)歷

M會(huì)問(wèn)的比較細(xì)致 經(jīng)典的3W一定得準(zhǔn)備

順便發(fā)兩句感慨：

出去面試，才發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)這么多呀 哎 真是井底之蛙

就當(dāng)是學(xué)習(xí)用啦

他們都很優(yōu)秀

哈哈

祝后面的同學(xué)好運(yùn)

加油

8.**匯報(bào)有15分鐘，每個(gè)人其實(shí)可以說(shuō)2到3分鐘，可是問(wèn)題就是 經(jīng)常會(huì)說(shuō)完了時(shí)間還剩很多！我們那個(gè)組就是因?yàn)榍斑叺娜苏f(shuō)得太小太快，導(dǎo)致最后closing的同學(xué)糾結(jié)萬(wàn)分，還有7 分鐘 所以他就說(shuō)得很慢又把總的細(xì)的說(shuō)了一遍來(lái)拖時(shí)間~~就在這個(gè)時(shí)候———— “stop”被par喊停了，說(shuō)他說(shuō)太多，說(shuō)每個(gè)人不超過(guò)5分鐘發(fā)言的。然后~~安靜~~那男生道歉之后其他組員也有些懵。后來(lái)par說(shuō)這個(gè)時(shí)候就該出來(lái)別的組員來(lái)幫他繼續(xù)說(shuō)下去，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)。

**匯報(bào)之后，是評(píng)審官給我們的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)然后和我們交流。指出我們的問(wèn)題。我們那組其實(shí)是一個(gè)SM(額，怎么覺(jué)得。)姐姐，但是原來(lái)par 是全場(chǎng)走動(dòng)的！一位旁桌的香港par跑過(guò)來(lái)聽(tīng)我們做討論匯報(bào)還評(píng)價(jià)指出我們的問(wèn)題。兩位其實(shí)人都很好，說(shuō)的都很中肯也很一針見(jiàn)血。那位par很重視細(xì)節(jié)，當(dāng)時(shí)是closing的同學(xué)一直負(fù)責(zé)拉著寫(xiě)滿(mǎn)論點(diǎn)的大字報(bào)供其他的組員展示，但是到他自己的時(shí)候，沒(méi)有人出來(lái)幫他拿著大字報(bào)，（lz我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)糾結(jié)要不要幫他拿著方便他講，但是當(dāng)時(shí)覺(jué)得再?gòu)淖簧险酒饋?lái)過(guò)去幫忙拉著有些做作，我就放棄了）結(jié)果，par注意到了這一細(xì)節(jié)，說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神還差一點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們~~ 想到有利于表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的，就要果斷去做~任何小細(xì)節(jié)都會(huì)被評(píng)審看在眼里的！

**最后一點(diǎn)就是注意eye contact。這是展示的技巧~你會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)給你加分很多~

9.每個(gè)人有三分鐘的self-introduction 之后就是15mins每個(gè)人看case的時(shí)間 看完了有25分鐘小組討論（討論可以中文可以英文）之后就是每個(gè)人三分鐘的presentation 就必須要用英文了。present完了就由manager問(wèn)問(wèn)題 本來(lái)以為問(wèn)題會(huì)是關(guān)于case的 原來(lái)不是 都是問(wèn)大家覺(jué)得自己表現(xiàn)如何 哪里不足 如果可以選擇最想和哪個(gè)隊(duì)員做同事之類(lèi)的。

10.m問(wèn)對(duì)于四大和企業(yè)的認(rèn)識(shí)，社團(tuán)活動(dòng)，感到最榮耀的活動(dòng)，還有問(wèn)什么選擇安永，為什么上海所，知道是上海人后，問(wèn)了為什么當(dāng)初選擇來(lái)這里讀書(shū)，為什么沒(méi)有考CPA之類(lèi)的問(wèn)題。回答完之后m就說(shuō)有沒(méi)有要問(wèn)她的，我就問(wèn)了m對(duì)于在e&y長(zhǎng)期發(fā)展的建議，人才培養(yǎng)的體系，還有今天的表現(xiàn)什么的，11.1、case的框架很重要，但是不能完全局限于框架，實(shí)質(zhì)的內(nèi)容才是關(guān)鍵，空有框架沒(méi)有內(nèi)容在Q&A環(huán)節(jié)很吃虧，因?yàn)椴恢酪f(shuō)什么。

2、pre前一定要將自己的內(nèi)容整理好，有時(shí)間就稍微練習(xí)一下，避免上去后什么都說(shuō)不出。

3、m面一般都很隨意，但是不能放松，自我介紹或者回答問(wèn)題時(shí)要盡量往自己好的地方靠，突出自己的優(yōu)勢(shì)，以及哪些地方符合職位要求之類(lèi)的。

12.個(gè)小伙伴一臉淡定的對(duì)著M說(shuō)：英文可以呀~~然后大家都），組里第一個(gè)介紹的小伙伴明顯是準(zhǔn)備很充分有木有！把自己的經(jīng)歷都背下來(lái)了好嘛。很流暢啊。M明顯Impressed啊，搞得我們壓力都好大啊。。一圈轉(zhuǎn)完之后就是小組CASE STUDY，題目關(guān)于蘋(píng)果（是不是透露太多了，壓力好大，不過(guò)據(jù)說(shuō)每天的題目都不一樣，同一天的那一批人是一樣的題）不過(guò)個(gè)人覺(jué)得事先知道是哪個(gè)CASE用處也不大，因?yàn)楫吘故侨好媛铮饕磘eamwork的表現(xiàn)

然后大家討論啊討論，不過(guò)過(guò)程中有個(gè)男生（我們組唯一一個(gè)男生）他一直不說(shuō)話啊。。這。。不過(guò)我們好像都忽略了這一點(diǎn)。。

然后就是輪流present，好像也是每人3分鐘，樓主莫名就被大家選定來(lái)寫(xiě)板書(shū)，然后后來(lái)就變成做introduction的了。留給lz準(zhǔn)備的時(shí)間實(shí)在很少，一分鐘不到吧。。弱弱的問(wèn)M能不能拿著case的紙講，M人真的很好！他說(shuō)可以??！~ 于是LZ貌似淡定的樣子做了個(gè)short introduction。真的很簡(jiǎn)短，不知道說(shuō)神馬哇，感覺(jué)LZ都是在亂扯= =因?yàn)闆](méi)有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容要講。。LZ還是想吐個(gè)槽，那位沉默的小哥真的很沉默。。他是做CONCLUSION的，然后他只說(shuō)了2句話。。然后在接下來(lái)M每人問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有個(gè)問(wèn)題是如果這個(gè)group一定要裁一個(gè)人的話你覺(jué)得是？小伙伴就說(shuō)他了。。= = 所以千萬(wàn)千萬(wàn)刷下存在感哇，不要完全不說(shuō)話。

LZ被問(wèn)到說(shuō)覺(jué)得誰(shuí)是這個(gè)team的leader，樓主就說(shuō)XXX（沒(méi)有說(shuō)自己，因?yàn)橛X(jué)得有比自己表現(xiàn)的更leader&aggressive的人）大概就是這樣，后面我會(huì)再提到這個(gè)問(wèn)題

然后M單面，WHY TAX WHY E&Y 他就問(wèn)我了，如果說(shuō)我現(xiàn)在只有一個(gè)錄取名額，你也覺(jué)得你自己不是leader,那我為什么要選你呢？然后他又補(bǔ)充說(shuō)不是想challenge我，等下他會(huì)解釋為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。然后我就說(shuō)了我覺(jué)得我自己的優(yōu)勢(shì)在哪、有什么強(qiáng)項(xiàng)。。然后他跟我說(shuō)，其實(shí)名額不止一個(gè)，他可以讓每個(gè)人都過(guò)。。。= = 這一定是在搞笑吧。。然后就讓我給他提問(wèn)。。