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第一篇:二年級(jí)關(guān)于自我介紹的作文:我
學(xué)習(xí)啦:作者動(dòng)作、神態(tài)、心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě)很細(xì)膩,取材真實(shí),感情真切,一個(gè)充滿自信的小男孩就這么展現(xiàn)在我們的面前,下面我們一起看看這篇《我》。
我叫侯睿,今年9歲,是杏花泉201班的一位學(xué)生。我個(gè)子不算矮,一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,眉毛像一彎月牙,還有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。
我對(duì)自己不夠自信,總是不信任自己。記得有一次考試前,媽媽對(duì)我說(shuō):“你如果考到100分,我就請(qǐng)你吃冰激凌?!蔽艺f(shuō):“好啊!”考試那天,老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我提心吊膽地看著試卷,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái),等我做完了,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,這才交了上去?;氐郊遥倚睦镆恢钡胗浿菑?jiān)嚲?,不知道能不能得?00分。結(jié)果很讓我驚喜,我真的得到了100分,我興高采烈地跑到媽媽面前告訴她這個(gè)好消息,如愿以償?shù)爻缘搅嗣牢兜谋ち?,那天我可開(kāi)心了。
這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
公眾號(hào):無(wú)為錦程
第二篇:二年級(jí)自我介紹作文
我是一名二年一班的小學(xué)生,我叫周博文,今年八歲,我很幸福。
我幸福,因?yàn)槲覑?ài)藍(lán)藍(lán)的天,小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由的飛來(lái)飛去。我幸福,因?yàn)槲覑?ài)綠綠,花兒在草坪中燦爛的開(kāi)放。我幸福,因?yàn)槲覑?ài)上學(xué),和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我幸福,因?yàn)槲覑?ài)我家,有愛(ài)我的爸爸媽媽。我幸福,因?yàn)槲覑?ài)偉大的祖國(guó)。所以,我很幸福。
第三篇:二年級(jí)自我介紹作文
學(xué)校里有一個(gè)校霸,她也是一只母老虎。叫她母老虎的原因是她太暴躁了,發(fā)脾氣時(shí)就像一只暴躁的小牛。但是看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人,跟她打招呼時(shí),又像一只綿羊,露出溫暖的笑容。
她的眼睛水靈靈的,紅筆般的嘴唇,每天上學(xué)時(shí),在陽(yáng)光下,她的頭發(fā)是閃閃的紫色,很耀眼。身高1。42米,要比同齡人高一點(diǎn)。她的性格是很可怕的,二(1)班的人,從來(lái)都不敢惹怒她。
但有一件事讓她改變了,老師很喜歡她,讓她當(dāng)主持人。第二天,她第一次穿上了優(yōu)雅的裙子,可愛(ài)極了。
這個(gè)校霸就是我,但是我老早就改了這個(gè)壞習(xí)慣,我當(dāng)上了?;?,我有一顆溫暖的心了。
第四篇:二年級(jí)自我介紹作文
今天在課堂上,李老師叫我們每個(gè)人到講臺(tái)上來(lái)做自我介紹。第一個(gè)做自我介紹的是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩子,名叫陳琢,他還介紹了自己的生日剛好是在教師節(jié)。又有幾個(gè)同學(xué)上去做自我介紹了,其中有一個(gè)講了一半就說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí),我把小手舉得高高的,李老師看到了就把機(jī)會(huì)給我,請(qǐng)我上臺(tái)介紹自己。我精神飽滿地站在講臺(tái)上向大家介紹了自己和我的爸爸媽媽。講完以后,李老師獎(jiǎng)我一顆紅星,并且表?yè)P(yáng)我很大方。聽(tīng)了老師的話,我心里想我以后要更加積極勇敢地發(fā)言。
第五篇:二年級(jí)自我介紹作文
我叫幽默小龍,我家有媽媽、姥姥、姥爺、爸爸。但爸爸只星期六、星期日回來(lái),因?yàn)榘职中瞧谝坏叫瞧谖宓綕?jì)南上班,所以爸爸不?;貋?lái),爸爸在省郵政局上班,他非常忙碌。
媽媽在市府大樓上班,她也非常忙碌,有時(shí)候加班到非常晚才回家。
姥爺、姥姥在家看著我和哥哥,晚上哥哥就回他自己家。
我是一名二年級(jí)的學(xué)生,愛(ài)玩電腦和玩具籃球,哥哥總是陪我一起學(xué)習(xí),一起閱讀,一起游戲。哥哥想和我做朋友嗎?
第六篇:二年級(jí)自我介紹作文
我叫羅子聰,今年六歲了。在高新第一小學(xué)一年二班。我是個(gè)有點(diǎn)笨又有點(diǎn)聰明的小帥哥。我長(zhǎng)的可結(jié)實(shí)了,爸爸媽媽說(shuō)我可有勁了。
爸爸媽媽最喜歡我了,他們都叫我的小名聰聰。我在家里幫忙掃地搞衛(wèi)生。
我在數(shù)學(xué)方面很優(yōu)秀,老師出的題我一下就明白。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):我們都做好朋友!還有一句話謝謝老師!