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第一篇：中學(xué)生自我介紹

本人叫×××，來自于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。從小學(xué)到初中，本人將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。本人對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，本人懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學(xué)校里，本人熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫毩⑸畹哪芰?。其實，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可本人總以樂觀之心對待。有難題，本人一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"，人們熟知的名言，正是本人恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，本人也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球......在學(xué)校的運動場上，常常可以看到本人的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，本人依然充滿了信心，本人會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽本人的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

第二篇：中學(xué)生自我介紹

我叫劉蕁Ｎ沂歉鲅艄獾吶且桓鲇判愕吶!

鳥兒依然在樹上歌唱，風(fēng)兒輕輕拂過臉旁，不經(jīng)意間，小學(xué)六年時光已經(jīng)過去，母校的溫暖糊在心中，不會離去。但初中的生活吸引著我，美好的憧憬展現(xiàn)在腦?！踔?，新的起航!

母校的學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)秀的老師，給了我一個好的學(xué)習(xí)成績和一個良好的成長環(huán)境。課堂上的我從以前的默默無聞到了積極舉手發(fā)言，大膽跟同學(xué)分享自己的想法;課堂外，我積極參加學(xué)校組織的任何節(jié)目，成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)采;回家后，我會按時做好所有作業(yè)，留下充足的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時間，閱讀也成了我無法割舍的愛好。優(yōu)異的成績陪伴我走過了小學(xué)六年。我相信，成為初中生的我，一樣會是一道絢麗的光彩!