千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《自我介紹名字姓名》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《自我介紹名字姓名》。

第一篇：自我介紹注意事項

立足身份變化作答，更加個性化

一、結(jié)合身份解決問題面試題

作答過程中，提對策是很多同學(xué)的痛點和難點，究竟怎么樣才可以跳出套路化的作答內(nèi)容，根本就在于扣題，而扣題的要素之一就是結(jié)合題干中給定的身份進(jìn)行分析。例如這道題：你是某汽車修理店的工作人員，在給一位客戶的汽車做保養(yǎng)時，你發(fā)現(xiàn)汽車存在故障，可能導(dǎo)致油耗增加。但你給顧客提出修理建議后，客戶認(rèn)為你只是想多收修理費用，拒絕了你的建議。面對這種情況，你會怎么處理?

在這道題作答過程中，我們要結(jié)合“汽車修理店的工作人員”這個特定身份，在進(jìn)行勸說的過程中，可以凸顯出自己的專業(yè)性，例如可以用通俗易懂的語言和顧客解釋汽車相關(guān)零件的運行原理;還要注意作為汽車修理店的工作人員，要為維修店盈利，而不是讓維修店虧損，所以不可以提供超出身份的服務(wù)，例如為了打消顧客的顧慮，通過給成本價甚至不收費來進(jìn)行勸說。

二、結(jié)合身份尋找問題

在對策建議題的作答過程中，找到問題產(chǎn)生的原因往往是答好一道題的關(guān)鍵，而找到原因的關(guān)鍵，就在于注意題干身份的變化。例如這道題：假如你是市文化部門的工作人員小李，回家過節(jié)時，你發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的讀書氛圍很差，農(nóng)民業(yè)余時間都在打麻將、賭博，村里的圖書館也閑置了，而且圖書館里的圖書比較陳舊。如果讓你解決這個問題，你會提出哪些建議?

在這道題的解析過程中，很多同學(xué)知道可以從不知、不想、不愿三個角度進(jìn)行分析，但是答案的呈現(xiàn)效果并不理想，根本原因就是沒有立足于“農(nóng)民”這個身份。通過身份的分析，我們可以找到，出現(xiàn)這一情況的原因還有：第一、農(nóng)村文化基礎(chǔ)比較薄弱，農(nóng)民曾經(jīng)的文化活動比較單一，打麻將、賭博等是不多的消遣娛樂方式，已經(jīng)成為一種習(xí)慣;第二、“讀書無用論”錯誤思想的干擾。

三、結(jié)合身份進(jìn)行現(xiàn)場模擬

現(xiàn)場模擬題在作答的過程中，同學(xué)們的答案呈現(xiàn)要么較為僵硬，要么太過隨意，根本原因之一就是沒有結(jié)合題干中給定的身份進(jìn)行模擬。例如這道題：為發(fā)展本地特色產(chǎn)業(yè)，打開特色農(nóng)產(chǎn)品銷路，鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備通過網(wǎng)絡(luò)直播銷售土蜂蜜、茶葉、土雞蛋等土特產(chǎn)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，假如由你來做主播，你會如何說?請現(xiàn)場模擬。

這道題我們要關(guān)注兩個身份，分別是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”和“主播”。這里的“主播”身份是大的作答基調(diào)，告訴我們在現(xiàn)場模擬的過程中要聲情并茂以帶動考官的情緒，除此之外，我們也要注意“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”這個身份是政府的工作人員，所以在模擬的過程中還要注意自己的言談舉止，不可過度夸大事實，虛假宣傳等。

面試考場上如何能大顯身手

一、朝氣蓬勃的精神面貌

作為即將進(jìn)入公職序列的工作人員，首先精神面貌必須要展現(xiàn)到位，自信陽光，朝氣蓬勃，才能讓考官相信考生有飽滿的狀態(tài)對工作負(fù)責(zé)，為人民服好務(wù)。所以，在考場中，考生盡力要從方方面面體現(xiàn)出自己良好的精神風(fēng)貌，讓屬于年輕人特有的朝氣蓬勃和從容大方的淋漓盡致展現(xiàn)出來。

二、大方得體的舉止儀表

考生從走進(jìn)考場，站立跟考官問好，禮貌落座，自信答題，到回答完畢有禮貌地離開，這一系列的動作都要展現(xiàn)出大方自然得體的一面，讓考官看起來覺得這位考生不做作，很真實，而不是像機(jī)器人一樣走，坐，立，說話也刻板無趣。得體的舉止儀表會直接給考官良好的第一印象，一定要抓住最開始的一分鐘。

三、清晰流暢的語言表達(dá)

想要在考場上贏得高分，考生必須要練就說話清晰流暢，不卡頓，情感豐沛，有抑揚(yáng)頓挫，讓人聽起來舒服，而且觀點能清晰無誤表達(dá)完整。否則想到的說不出，說出的又詞不達(dá)意就會影響分?jǐn)?shù)，專家建議考生多訓(xùn)練說熱點新聞，以觀點為核心進(jìn)行有理有據(jù)的分析闡述。

四、真實自然的交流意愿

考生在考場上要跟考官進(jìn)行現(xiàn)場的交流，此時，眼神一定要透露出真誠親和，微表情也要自然淡定，目光不躲避，友善回應(yīng)考官關(guān)注的眼神。良好的`交流要面對面，不能只顧看桌面上的題本或者提綱，這樣會讓考官覺得你不自信或者不禮貌，所以考生一定要有自然真誠的交流意愿。

五、條理清晰的邏輯層次

考生回答問題的時候就是展現(xiàn)綜合分析能力的時刻，所以一定要針對題目有準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)識，在頭腦中構(gòu)建好回答的思路，一點點將內(nèi)容有邏輯的輸出，讓考官感受到你強(qiáng)有力的分析能力，對題目的認(rèn)知可以從多角度，多層面，多主體等全面認(rèn)識，讓自己的回答內(nèi)容有高度，有深度，逐步遞進(jìn)，最后升華。

六、知識儲備的給力呈現(xiàn)

再好的答題思路，如果沒有良好的知識儲備做支撐還是會影響個人能力的展示，因為知識儲備是答題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，只有知識充足的考生，才能對題目有深入的剖析和精準(zhǔn)的解讀，這些都是靠思路不能解決的。所以考生朋友們，專家建議我們一定要在平時多做知識積累，多看新聞，多背誦一些最新的政府綱領(lǐng)性時政知識來提升政治素養(yǎng)，讓自己看問題的視野更加開闊，看問題的角度更加多元化。

如何應(yīng)對面試“創(chuàng)新題型”

第一，做到問什么、答什么。

我們觀察近幾年的創(chuàng)新題型不難發(fā)現(xiàn)，“創(chuàng)新題型”還是有一定規(guī)律的，比如：把“創(chuàng)新大國、創(chuàng)新質(zhì)量、創(chuàng)新數(shù)量”串成一句話，并就這句話談?wù)勀愕睦斫?。這道題看似很難，但是還是有一定規(guī)律的，里面是有高頻詞匯的，里面的高頻詞匯是“創(chuàng)新”，這就確定了我們的答題方向，就是創(chuàng)新，再有，數(shù)量到質(zhì)量再到大國，里面是有層層遞進(jìn)關(guān)系的，所以這句話也就很容易串出來了，而且論證的方向也有了。所以大家在遇到這類創(chuàng)新題目時，一定要就題干信息進(jìn)行有效分析，做到問什么、答什么我們就成功了第一步了，接下來我們?nèi)?gòu)思里面的具體內(nèi)容就可以了。

第二，積累當(dāng)下熱點新聞、話題。

當(dāng)下，公職面試很大程度會考查考生的社會感知能力，因此，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多考試的題目背景都是來源于當(dāng)下熱點背景的，例如：讓對開通“24小時地鐵”進(jìn)行反駁，這道題就與當(dāng)下大家關(guān)注的公共交通的安全、公共交通資源的分布密不可分，如果我們在平常的時候，多關(guān)注這類話題，我們就會在考場中答出自己想要的“亮點”。俗話說：“一日一練一日功，一日不練十日空?！备魑豢忌趥淇歼^程中，一定要加大社會熱點的積累，在平時的時候，多關(guān)注“新聞聯(lián)播、焦點訪談”等這類節(jié)目，里面的很多熱點話題，會成為我們接下來創(chuàng)新題型命制的方向和重點，我們掌握多了，潛移默化的就會把這些知識用到答題中，我們逐漸會答出自己想要的答案。

第二篇：自我介紹的技巧

在求職面拭過程中，假如對方?jīng)]有收到求職者的求職資料，那么，一見面，主考官首先讓。只有通過自我介紹，才能讓主考官建立起較深的印象，繼而達(dá)到讓主考官了解并接受求職者的目的。盡管你專業(yè)再好，工作經(jīng)驗再豐富，特長再多，動手能力再強(qiáng)，但在自我介紹時“茶壺里煮餃子――有貨倒不出”，也可能使用人單位對你的印象大打折扣，懷疑你的實際能力，從而失去了競爭優(yōu)勢。可見自我介紹是求職面拭中相互了解的基本方式。然而我認(rèn)為求職者在自我介紹注意事項是：

1．要充滿自信，舉止大方

自我介紹時要充滿自信，落落大方，態(tài)度誠懇。只有自信的人才能使他人另眼相看，才能有魅力并使人產(chǎn)生信賴的好感，如果流露出羞卻心理，則易削弱對方的信任感。

在求職面拭過程中，假如對方?jīng)]有收到求職者的求職資料，那么，一見面，主考官首先讓。只有通過自我介紹，才能讓主考官建立起較深的印象，繼而達(dá)到讓主考官了解并接受求職者的目的。盡管你專業(yè)再好，工作經(jīng)驗再豐富，特長再多，動手能力再強(qiáng)，但在自我介紹時“茶壺里煮餃子――有貨倒不出”，也可能使用人單位對你的印象大打折扣，懷疑你的實際能力，從而失去了競爭優(yōu)勢?？梢娮晕医榻B是求職面拭中相互了解的基本方式。然而我認(rèn)為求職者在自我介紹注意事項是：

2．要充滿自信，舉止大方

自我介紹時要充滿自信，落落大方，態(tài)度誠懇。只有自信的人才能使他人另眼相看，才能有魅力并使人產(chǎn)生信賴的好感，如果流露出羞卻心理，則易削弱對方的信任感。

有“飯店服務(wù)與管理”專業(yè)的一個學(xué)生，她平時說話就愛緊張，都能看出她的膽子特小，在道：“俗話說‘膽小不得將軍做’，但有例為證：漢代韓信為度過險境，忍受了街上小人的胯下之辱，可謂膽小，但是最終卻成了將軍。本人素以膽小著稱，卻偏有鴻鵠之志，故斗膽前來應(yīng)聘，我自信能夠勝任酒店的這份工作”。言辭之間，充分展現(xiàn)了求職者的聰慧與自信，有一定的吸引力。

3．語言幽默有趣

表述時可適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪恼Z句，易于贏得歡笑與好感，詼諧的真話笑話，比莊重嚴(yán)肅的表白更深入人心。

我有一個叫江帆的學(xué)生，在求職時自我介紹說：“我姓江?！庇幸恢骺脊賳柕溃骸敖嗟?江？”這位學(xué)生幽默地說：“不，不是江青的江，而是****的江?！币粊硪煌?，幽默引起了在座的哈哈大笑，從而加深了印象。這樣，作用就是很好的加深別人印象。

4．要注意自尊和自謙

神態(tài)得意洋洋，目光咄咄逼人。大有不可一世的氣勢，這種態(tài)度自我介紹不過是孤芳自賞，只能給人留下驕傲自大的印象。正確的方法是，在說“我”字時語氣平和，目光親切，神態(tài)自然，才能從“我”字中讓人感受到你的自信、自立、自尊而又自謙的美好形象。

5．自我介紹基本內(nèi)容要有針對性

求職者自我介紹的目的是為了讓主考官對自己有充分的了解和認(rèn)識，從而判別是否勝任應(yīng)聘崗位。因此，求職者必須針對應(yīng)聘崗位有針對性地重點介紹相關(guān)的學(xué)歷、經(jīng)歷、能力及個性特征，切忌用簽定式的語言、大而空的套話來勾畫自己，切忌有自我炫耀之嫌。

有一應(yīng)聘教務(wù)科長的求職者，他是這樣介紹自己的：“我畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，科班出身，有較強(qiáng)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，做過十年教師，曾多次榮獲省優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎勵，具有較豐富的教書育人經(jīng)驗，自信能勝任教務(wù)科長的工作?！比绱苏故荆休^強(qiáng)的說服力。

6．缺點要點到為止

求職者自我介紹主要是展示自身的優(yōu)勢，從而贏得主考官的好感、信任與支持。如果缺點毛病介紹得過細(xì)，則容易導(dǎo)致求職失敗。的確人無完人，為了顯得謙虛誠懇，自述自己的優(yōu)勢之后可以言明：“我也深知還有不適合這份工作的另一面，但是有在座各位的支持和同事們的配合，我有信心做好工作?！毖院喴赓W，既承認(rèn)有不足，又含而不露，恰到好處，點到為止，毫無自我貶低之意。

7．舉止莊重

舉止要莊重，姿勢要端正、大方。介紹時可將右手放在自己的左胸上，不要用手指著自己。表情應(yīng)親切、自然，眼睛應(yīng)看著對方，不要顯得不知所措、慌慌張張、面紅而赤，更不能表現(xiàn)出一副隨隨便便、滿不在乎的樣子。

8．準(zhǔn)備充分

求職前應(yīng)把自我介紹的講稿寫好，背得滾瓜爛熟，轉(zhuǎn)化為自己的知識。在求職面試前如果你感到緊張，就可事先在鏡子前做一些練習(xí)，或請同學(xué)、家人、朋友指正，通過彩排來提高自己的自我介紹技巧。

9．要注意自尊和自謙

神態(tài)得意洋洋，目光咄咄逼人。大有不可一世的氣勢，這種態(tài)度自我介紹不過是孤芳自賞，只能給人留下驕傲自大的印象。正確的方法是，在說“我”字時語氣平和，目光親切，神態(tài)自然，才能從“我”字中讓人感受到你的自信、自立、自尊而又自謙的美好形象。

10．自我介紹基本內(nèi)容要有針對性

求職者自我介紹的目的是為了讓主考官對自己有充分的了解和認(rèn)識，從而判別是否勝任應(yīng)聘崗位。因此，求職者必須針對應(yīng)聘崗位有針對性地重點介紹相關(guān)的學(xué)歷、經(jīng)歷、能力及個性特征，切忌用簽定式的語言、大而空的套話來勾畫自己，切忌有自我炫耀之嫌。

有一應(yīng)聘教務(wù)科長的求職者，他是這樣介紹自己的：“我畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，科班出身，有較強(qiáng)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，做過十年教師，曾多次榮獲省優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎勵，具有較豐富的教書育人經(jīng)驗，自信能勝任教務(wù)科長的工作?！比绱苏故?，有較強(qiáng)的說服力。

11．缺點要點到為止

求職者自我介紹主要是展示自身的優(yōu)勢，從而贏得主考官的好感、信任與支持。如果缺點毛病介紹得過細(xì)，則容易導(dǎo)致求職失敗。的確人無完人，為了顯得謙虛誠懇，自述自己的優(yōu)勢之后可以言明：“我也深知還有不適合這份工作的另一面，但是有在座各位的支持和同事們的配合，我有信心做好工作?！毖院喴赓W，既承認(rèn)有不足，又含而不露，恰到好處，點到為止，毫無自我貶低之意。

12．舉止莊重

舉止要莊重，姿勢要端正、大方。介紹時可將右手放在自己的左胸上，不要用手指著自己。表情應(yīng)親切、自然，眼睛應(yīng)看著對方，不要顯得不知所措、慌慌張張、面紅而赤，更不能表現(xiàn)出一副隨隨便便、滿不在乎的樣子。

13．準(zhǔn)備充分

求職前應(yīng)把自我介紹的講稿寫好，背得滾瓜爛熟，轉(zhuǎn)化為自己的知識。在求職面試前如果你感到緊張，就可事先在鏡子前做一些練習(xí)，或請同學(xué)、家人、朋友指正，通過彩排來提高自己的自我介紹技巧。

第三篇：自我介紹的技巧

1、面試自我介紹的內(nèi)容

首先請報出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負(fù)等。 這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本?？埔陨系膶W(xué)歷。工作單位如果多，選幾個有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。

應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷、報名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時，應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題――都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。

接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。

接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因，這一點相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識了解，說明你選擇這個單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機(jī)的信任，就要大打折扣了。

這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述。

2、面試自我介紹的時間

一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。時間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。

好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部內(nèi)容都壓縮在這幾分鐘里。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個機(jī)會。

3、面試自我介紹的重要性：

通過自我介紹，主動地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時也是面試測評的重要指標(biāo)。

4、面試自我介紹的要點

(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容， 你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。

(2)自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。

應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無關(guān)的特長最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點后，也要談自己的缺點，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。

特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計應(yīng)試者的能力;另一方面，如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺。

面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。

5、面試自我介紹的注意事項

(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的.吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(2)情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c時又無精打采、萎糜不振。

(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。

(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。

(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩，會“越抹越黑”!。

6、面試自我介紹結(jié)束

對于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這時考官會說：“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等，那么一聲“謝謝“將是你最得體的應(yīng)答。

第四篇：自我介紹注意事項

和培訓(xùn)公司合作，我的原則是把給培訓(xùn)公司，帶來的麻煩，減到最低程度。去上課時，提著行李就走，到現(xiàn)場把一切事都搞定，那是我的風(fēng)格，不用助教也很正常，這是我在競越養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣。但很多培訓(xùn)公司，出于種種原因，在培訓(xùn)中派出了助教，做現(xiàn)場服務(wù)，我也只好適應(yīng)她。但在我這個挑剔的講師眼中，這些助教各有長短，基本都達(dá)不到我的要求。

我和助教說的最多的一句話是：我不叫你，你不要站起來，因為你太漂亮了，會干擾學(xué)員。那培訓(xùn)公司派助教了，助教在現(xiàn)場要做什么呢？

1、上課前：

在上課前，助教要按照講師的要求布置教室，有的講師要求排排坐，講師上課以講授為主，有的講師要求分小組，講師上課以研討為主，這是助教的常識。但有個助教給我留下了深刻印象，她布置完教室后，用手機(jī)拍了教室的重要地方，給我發(fā)了幾張帶圖片的短信，于是我了解了現(xiàn)場全貌，該調(diào)整就可以調(diào)整，真是個有心的助教。你作為培訓(xùn)公司的領(lǐng)導(dǎo)，想到這樣的方法了嗎？很簡單，但很實用。難得是她還自拍一張，方便講師到現(xiàn)場認(rèn)識她，避免在客戶面前互相不認(rèn)識的尷尬。

在課程開始前，助教要對現(xiàn)場設(shè)備很熟悉。

教室里燈的開關(guān)在哪里，哪個開關(guān)分別是控制哪個燈。助教要征求講師的意見，看講師喜歡什么樣的燈光（每個講師的'癖好不同）。當(dāng)講師放一個電影片段時，助教要及時出手，在一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈關(guān)掉，在放完電影片段時，在

一秒鐘之內(nèi)，把相應(yīng)的燈打開。

助教要熟悉空調(diào)的開關(guān)，并把控制器掌握在手上，數(shù)量調(diào)節(jié)溫度擺風(fēng)大小等，如果看到有學(xué)員抱著胳膊做冷狀，或扇著書本做熱狀，要及時調(diào)節(jié)教室溫度。一般來說在課程開始前，教室的溫度要有意識地調(diào)低一些，把學(xué)員凍精神一點。 助教還要熟悉音響設(shè)備，會使用調(diào)音臺。對胸麥和手持麥克的使用，要很熟練，手邊隨時有兩個9伏的電池，隨時準(zhǔn)備換麥克的電池。在課程剛開始時，助教要站在音響設(shè)備旁，根據(jù)現(xiàn)場情況，講師手勢，調(diào)整到合適音量。

助教要協(xié)助學(xué)員簽到，發(fā)放學(xué)員講義，和學(xué)員互相交換名片，讓每個學(xué)員都認(rèn)識助教，把自己推銷給每個學(xué)員，讓每個學(xué)員都對助教有印象，為以后建立學(xué)員檔案，后續(xù)課程的銷售打下基礎(chǔ)。在助教旁邊旁聽的人，不能超過兩位，三人成眾，他們會互相交流，干擾培訓(xùn)。講師在帶動小組研討時，小組在研討，旁聽的人之間很難研討，他們也很難受。如果學(xué)員不按現(xiàn)場的要求，亂坐，甚至是熟悉的人坐到了一起，助教要及時上前糾正。學(xué)員到了培訓(xùn)現(xiàn)場，只能坐在規(guī)定的位置上，多少個學(xué)員就有多少個座位，小組人數(shù)一樣多，這樣有利于教學(xué)。 在課程開始前，助教還要和培訓(xùn)經(jīng)理多溝通，了解學(xué)員的情況，體諒培訓(xùn)經(jīng)理的難處，和他搞好關(guān)系，為后續(xù)的課程銷售打下基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場（培訓(xùn)殺手到了?。?，助教要及時提醒講師，讓講師上前做個簡單的介紹和認(rèn)識，高管感到被講師重視，很“爽”！如果高管，也來參加課程，助教要有意把高管，安排在教室后面靠門口的位置，方面他進(jìn)出。而且高管習(xí)慣坐在后面觀察學(xué)員，不喜歡坐在前面被學(xué)員觀察。

2、上課中：

在課程開始時，助教最好做個開場。開場時，助教首先要介紹自己，介紹公司，介紹講師，并帶學(xué)員做個破冰小活動?？倳r間大概花5分鐘，但可以讓學(xué)員認(rèn)可助教，認(rèn)可助教所在的公司，更為講師上課打下基礎(chǔ)。我認(rèn)識的一家深圳的培訓(xùn)公司，助教的水平，達(dá)到了企業(yè)內(nèi)部講師的水平。她們可以帶學(xué)員做一分鐘演講，帶學(xué)員做自我介紹，帶學(xué)員做小活動，助教對整個培訓(xùn)起到了潤滑。 在課程開始時，助教最好不要坐在，正對著講師的位置，而要坐到角落里，靠門的位置。當(dāng)有學(xué)員出去接打電話，助教要關(guān)注門，不要發(fā)出大聲。如果有新到的學(xué)員，助教要引導(dǎo)學(xué)員坐到人少的位置上，保證小組的人數(shù)一樣多，不要讓學(xué)員自己找位子，這樣會對講師和學(xué)員造成不必要的干擾。

在講師授課時，助教不能在后面一味地打電腦。我見過一個助教，還和朋友聊得很高興，甚至笑出聲來，干擾了后面的學(xué)員。助教要隨時關(guān)注講師的情況，學(xué)員的情況，現(xiàn)場的情況，為培訓(xùn)做出服務(wù)。

3、下課后：

課間，助教要主動和學(xué)員交流，詢問他們對培訓(xùn)的看法，把學(xué)員的想法帶給講師。并和學(xué)員交流，甚至成為好朋友，這樣有利于今后課程的銷售，更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來，助教認(rèn)識了所有的學(xué)員，了解了所有學(xué)員的情況，并可以配合講師，調(diào)整授課的進(jìn)度，那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間，只是打自己的電腦，不深入“群眾”。

課程結(jié)束時，最好讓講師發(fā)調(diào)查問卷，畢竟講師是主角，只要課程不是很差，學(xué)員會給講師面子，雖然著急著回家，也會坐下來填寫，并打比較高的分?jǐn)?shù)。而助教發(fā)的話，很多學(xué)員會不填寫，影響了調(diào)查。助教此刻要輔助講師，最好站在

能擋住出口的位置上，暗示學(xué)員：你們不填寫問卷，不打高分就想走，沒門！呵呵。如果有學(xué)員走，助教還要問一下這個學(xué)員：填問卷了嗎？

在學(xué)員離開時，助教要站在門口，和學(xué)員告別，最好是握手告別，有的男學(xué)員出門后，可能忘記了講師的授課內(nèi)容，而對年輕美麗助教，溫暖的小手，有深刻的印象。

課程結(jié)束后，助教還可以給學(xué)員群發(fā)短信，介紹相關(guān)網(wǎng)站或組織學(xué)習(xí)，如果每次培訓(xùn)都能積累一些學(xué)員的話，不久培訓(xùn)公司的網(wǎng)站，就會訪問量大增，學(xué)員被牢牢地鎖定了。

第五篇：自我介紹的技巧

1、仔細(xì)閱讀職位描述，抓住職位要求中的關(guān)鍵詞，這會讓你更加清楚用人單位的需求。在面試時，面試官讓你自我介紹的時候也可以用到這些關(guān)鍵詞。

2、你可以預(yù)先設(shè)想一下面試官會提的問題，之后再看看你的簡歷，從中找出五六個可以說明你優(yōu)點的詞。

提示：你可以做一個性格測試，這樣能幫你更好地了解自己的性格類型。

3、回想一下你過去的成功經(jīng)歷，比如你為之前的公司解決過的關(guān)鍵性問題等等。

4、對“自我介紹”這個問題，寫一份時長為30秒的答案。答案中包括你的個人優(yōu)點以及個人的成功經(jīng)歷。

提示：在面試中，不要埋怨你以前的老板或者是現(xiàn)任上司。你可以談?wù)剬π鹿ぷ鞯钠谕灰偘阎攸c放在過去的問題上。

5、你的回答中應(yīng)該著重交代正面的個人經(jīng)歷，不要談?wù)撈渌麩o關(guān)的事，例如婚姻、子女或者寵物之類的事。

6、反復(fù)練習(xí)你的問題答案直到你能記住重點為止。注意聲音的'自然和流暢。

提示：準(zhǔn)備一份你想了解的關(guān)于公司或應(yīng)聘崗位的問題清單，并在面試中向面試官提問。這樣可以讓面試官知道，你對于要應(yīng)聘的工作，是了解過、研究過的。

7、現(xiàn)在你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，當(dāng)面試官讓你自我介紹時，簡單誠懇地回答他的問題。讓你的個人優(yōu)點顯現(xiàn)，也許你就能得到這份新工作！