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第一篇:教師風(fēng)采自我介紹
我叫xxx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的專業(yè)知識(shí),我覺得自己一定可以勝任這份工作,我會(huì)用我的熱情為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。
我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī),多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。外語(yǔ)順利通過國(guó)家大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)、日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學(xué)生,精通于民族語(yǔ)言――韓國(guó)語(yǔ)。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長(zhǎng)。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)守信”是我的。座右銘,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強(qiáng)不息”是我的信念。如有幸能成為貴學(xué)校的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長(zhǎng),為貴學(xué)校的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量,希望貴學(xué)校給我一個(gè)施展自己的天地。
第二篇:教師個(gè)人風(fēng)采自我介紹
各位評(píng)委老師好!
我叫孫某,本科畢業(yè)于邯鄲學(xué)院化學(xué)系,現(xiàn)在在河北師大讀研,我男朋友是秦皇島人,我們兩個(gè)想回秦皇島工作。
20xx年以初試第二的優(yōu)異成績(jī)考入河北師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)異,獲得了多種獎(jiǎng)勵(lì),曾獲邯鄲學(xué)院院級(jí)三好學(xué)生,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,化學(xué)系三等獎(jiǎng)學(xué)金,邯鄲學(xué)院科技創(chuàng)新論文一等獎(jiǎng),河北師范大學(xué)研究生專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)好專業(yè)的同時(shí)我為了更好的鍛煉自己,20xx年加入河北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院研究生會(huì)組織部,組織了多次學(xué)生活動(dòng)及師生歡慶活動(dòng),參加石家莊25中的化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)展示,在研究生會(huì)工作期間,我的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。
我很清楚要想成為一名合格的化學(xué)教師,我的教學(xué)、管理等各方面經(jīng)驗(yàn)還很稚嫩,為了彌補(bǔ)這一點(diǎn),我在大學(xué)期間一直在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任初中化學(xué),數(shù)學(xué)兼職教師,以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學(xué)的半年實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我真正體會(huì)到了做一名優(yōu)秀化學(xué)老師的不易,不僅要把課本知識(shí)教給學(xué)生,還有及時(shí)鞏固和反饋,更重要如何讓學(xué)生建立化學(xué)思維,并學(xué)會(huì)用化學(xué)的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實(shí),讓我受益匪淺,終生難忘,他不僅鍛煉了我的教育教學(xué)能力,還讓我真正體會(huì)到了人民老師這一職業(yè)的神圣。
撫寧是個(gè)美麗富饒的地方,在座的各位老師,領(lǐng)導(dǎo)都是一中的驕傲,我真心的希望能有向各位老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有幸同各位前輩并肩奮斗,為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第三篇:教師個(gè)人風(fēng)采自我介紹
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是師范大學(xué)XX學(xué)院專業(yè)XX級(jí)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。師范大學(xué)是我國(guó)著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。四年來,在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績(jī)優(yōu)異?! ⊥瑫r(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。此外,我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng);這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來證明自己不負(fù)您的選擇。 收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
第四篇:教師風(fēng)采自我介紹
親愛的xx:
大家好!
很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事(小學(xué))xxx教育工作。致力于(小學(xué))xxx教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用xxx的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與xxx活動(dòng)。在xxx活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)xxx的興趣。
自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xxx高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的.渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!
做到了”學(xué)高為師,身正為范”為學(xué)生樹立榜樣,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝!
第五篇:數(shù)學(xué)教師風(fēng)采自我介紹
我叫xx,是xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一位自信樂觀,敢于迎接挑戰(zhàn),具有探索精神,富有耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。自信樂觀的性格讓我有信心面對(duì)困難,敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務(wù)的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動(dòng)力。從踏進(jìn)大學(xué)校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻(xiàn)自己。
我謹(jǐn)記母?!昂竦隆⒅亟?、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴(yán)要求自己。
學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。
為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我主動(dòng)進(jìn)取,不斷向上;大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠(chéng)待人的性格;教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。
學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,提高教學(xué)修養(yǎng),學(xué)習(xí)了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的.進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來自我的能力,您的鼓勵(lì)。
如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將給您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謝謝!
第六篇:教師風(fēng)采自我介紹
尊敬的各位考官、各位評(píng)委教師:
能參加今日的面試,并向各位考官和評(píng)委教師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)經(jīng)過這次面試也能夠把我自我展現(xiàn)給大家,期望你們能記住我,下頭我簡(jiǎn)單介紹我的基本情景。
我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我以往在xx學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一齊布置禮貌教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩(shī)歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了必須的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了必須的認(rèn)識(shí),找到了自我的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自我做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自我掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自我的各種本事,培養(yǎng)自我的愛心、職責(zé)心和耐心,創(chuàng)新本事、競(jìng)爭(zhēng)本事和分析、處理問題的本事,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自我的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)寫作和氣排球外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自我具有一名教育工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我經(jīng)過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。