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第一篇：教師風(fēng)采自我介紹
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
我是xx，來自xxx，是x學(xué)校植物學(xué)博士，應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對x學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先，請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養(yǎng)，是x學(xué)校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子，是x學(xué)校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆！
下面，我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文，兩篇SCI，三篇一級學(xué)報。我參研了四項自然科學(xué)基金項目，其中，一項國家級，兩項省級，一項校級。由于我的突出表現(xiàn)，我從x名博士生中脫穎而出，20xx年榮獲國家獎學(xué)金，20xx年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號。鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底，感謝河水的浮托；秋實累累，感謝春天的孕育；花香悠遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。
第二篇：數(shù)學(xué)教師風(fēng)采自我介紹
尊敬的各位考官、各位評委老師：
大家好!很高興我能參加這次面試，這對于我來說很珍貴、來之不易，我會好好珍惜的。
我的名字是xx，是xx學(xué)校xx專業(yè)的一名學(xué)生，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的知識，是一位優(yōu)秀學(xué)生。
在東尚學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。 在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果我有幸成為教師隊伍中的一員，我將不斷努力，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
第三篇：數(shù)學(xué)教師風(fēng)采自我介紹
我是XX師范大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
XX師范大學(xué)是我國的教育人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。四年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論，在各科的結(jié)業(yè)考試中，成績優(yōu)異。同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng)，參加了硬筆書法培訓(xùn)，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學(xué)期歷時六周的教育實習(xí)，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。我熱愛貴單位從事的事業(yè)，如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會，我將深表感謝，并以實際行動來證明自己不負(fù)您的選擇。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
第四篇：教師風(fēng)采自我介紹
大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學(xué)生了，很高興，今后能和你們一起在數(shù)學(xué)的王國，領(lǐng)略其風(fēng)采，探索其奧秘。不知同學(xué)們是否歡迎我這個大朋友呢？…那好！你們想知道我的名字嗎？先請大家猜一個謎語：（草字頭，三點水，撅著尾巴張著嘴）是的我姓“范”，以后就叫我范老師，因為是數(shù)學(xué)老師所以在自我介紹的時候喜歡給出自己的數(shù)字特征，也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺，希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知，不僅能成為你們知識的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對于初中學(xué)習(xí)都充滿著好奇，和你們的小學(xué)相比，初中課程與小學(xué)課程有很大的不同。其實數(shù)學(xué)是一門簡單的學(xué)科，整門學(xué)科就只學(xué)0到9十個數(shù)，加上26個字母就完了。
同學(xué)們，來到新的環(huán)境，如今的我們都是平等的，大家都一樣，沒有人比誰好，也沒有人比誰差，所以以前在小學(xué)里的輝煌，或是小學(xué)里的`暗淡，這些都已經(jīng)成為歷史，接下來，大家都站在同一起跑線上，接下來就是比誰使出的努力多，誰對學(xué)習(xí)更重視，老師對待你們也都是一樣的，我不看你們以前的成績，唯一給我印象的就是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以說初中的學(xué)習(xí)生涯可以用一句話來描述：“態(tài)度決定一切”，只要你有足夠的努力，每個人都可以成為佼佼者，數(shù)學(xué)這門學(xué)科尤其是這樣，我欣賞的學(xué)生也是那種認(rèn)真，踏實的學(xué)生，小學(xué)里那種可以憑借一點小聰明就像取得好成績的日子不復(fù)存在了，不管你有多少聰明，沒有付出努力，最后還會成為零。
好的開始是成功的一半，新的學(xué)期開始了，請大家調(diào)整好自己的思想，跟著你們的班主任王老師，英語老師數(shù)學(xué)老師，一起努力創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
第五篇：小學(xué)英語自我介紹范文模板
Good morning teachers thank you for giving me such a chance to introduce myself, it’s my great honor.
親愛的老師們、同學(xué)門，感謝大家給了我這樣一個機會來做自我介紹，這是我莫大的榮幸。 I’m liuchenxi。 You can call me Cici I’m 11 years old. As you see, I am a cute girl. 正如你們所見，我是一個很可愛的小女孩。
I like cow best. Do you know why? Because my family name is “l(fā)iu. (Smile^_^) I like rabbit very much. It has two long ears and a short tail. It’s as lovely as me. Am I right?
我非常喜歡小兔子。它有兩個長長的耳朵和一個短尾巴，和我一樣的可愛。我說的對嗎 我最喜歡黃顏色。大家知道為什么嗎？因為我的姓是“黃”。（笑）
In my free time, I like riding a bike, listening to music and drawing pictures.
在我的課余時間，我喜歡騎自行車，聽音樂和畫畫。
I have many friends at school and we usually study and play together .
？I like English very much, and I want to be an English teacher in the future.
I’m very confident. Because “Where there is a will, there is a way”. I believe my dream will come true.
我非常有信心，因為“有志者，事竟成?！蔽蚁嘈盼业睦硐胱罱K會實現(xiàn)。
That’s all. Thank you for listening.
謝謝大家的聆聽。
