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第一篇：寫(xiě)中學(xué)生自我介紹

我叫小麗，我有許多的愛(ài)好，但也有一些缺點(diǎn)。人無(wú)完人嘛！不是嗎？

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人?；旧衔颐恐芏紩?huì)去圖書(shū)室去借書(shū)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一次性可以借兩本書(shū)，我有，所以我每一次都借兩本。拿到書(shū)后，我便廢寢忘食的讀起來(lái)。每次下課我都在閱讀，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，每一個(gè)字都看過(guò)去。老師有時(shí)提前來(lái)到教室，我就不得不放下心愛(ài)的書(shū)，戀戀不舍地塞到抽屜里，不情不愿地拿出課本來(lái)朗讀。下課時(shí)，老師前腳剛走，后腳我就在捧著書(shū)在看。一直到我看完這本書(shū)。

我也是一個(gè)自立的人。我在做作業(yè)的時(shí)候，一般情況下時(shí)候是不會(huì)問(wèn)別人題目的。除非我冥思苦想之后，還是不會(huì)我才會(huì)問(wèn)別人。我的抽屜我會(huì)自己整理；我的衣服自己洗，從未帶回家去洗；我的作業(yè)我自己獨(dú)立完成，從未抄過(guò)別人的；我的書(shū)包自己順。我很少讓別人動(dòng)我的東西。

第二篇：學(xué)生自我介紹

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!首先感謝xx銀行給我這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

我叫xxx，今年xx歲，是xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx屆畢業(yè)生。長(zhǎng)江的水哺育了我，我的血液里流淌著xx人特有活潑開(kāi)朗的性格和愛(ài)拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，用實(shí)際行動(dòng)和豐碩成果報(bào)答父母和老師的養(yǎng)育之恩，在校期間，除了學(xué)習(xí)我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾經(jīng)組織幾次班級(jí)的并參加學(xué)院組織的公益活動(dòng)：如xx活動(dòng)，xx活動(dòng)等。參加這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。

去年x月份畢業(yè)以后，我有幸在xx有限責(zé)任公司工作，優(yōu)雅的人文環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激勵(lì)著我不斷地拼搏、進(jìn)取。在這半年的時(shí)間里，我工作主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)致，工作業(yè)績(jī)得了部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

回顧這幾年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺(jué)的收獲還是頗豐的。學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處事等等，養(yǎng)成和發(fā)展了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神。自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過(guò)不斷的'努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

這次我選擇這個(gè)崗位除了專(zhuān)業(yè)對(duì)口以外，我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，相信我的能力，我的加入會(huì)給你們帶來(lái)一份成功的力量。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，同時(shí)也祝愿各位老師工作順利、一帆風(fēng)順!

第三篇：初中生自我介紹簡(jiǎn)短

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。

我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。

我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!

這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!

第四篇：初中生自我介紹簡(jiǎn)短

我叫__，今年X歲了。我是一個(gè)“假小子”，因?yàn)槲液苡赂?。我可以做到很多男陔子做不到的事，如爬卡?chē)、滾圓木等游戲。

我最喜歡的科目是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師講課很有趣。語(yǔ)文老師不僅講課有趣而且從來(lái)都不拖堂。我的愛(ài)好是跑步，因?yàn)槲蚁矚g跑步，跑步可以鍛煉腿上的肌肉。

這就是我，一個(gè)勇敢的“假小子”。

第五篇：中學(xué)生自我介紹

您問(wèn)我，我是怎樣一個(gè)人？我很難回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)橐卮疬@個(gè)問(wèn)題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識(shí)我自己。然而，認(rèn)識(shí)一個(gè)人是不容易的，更何況那個(gè)人是自己。如果，你非要我用一句話(huà)來(lái)概括，我只能這樣回答你：

我不想說(shuō)，我是出眾的。因?yàn)?，我沒(méi)有超人的智商；沒(méi)有過(guò)人的美貌；更沒(méi)有驚人的財(cái)富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無(wú)法一展報(bào)復(fù)，卻能寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇；我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬保家衛(wèi)國(guó)，盡濕巾幗風(fēng)范，但是，我決不會(huì)說(shuō)出我是平凡的。因?yàn)椋瑳](méi)有人有我這樣的眼睛；沒(méi)有人有我這樣的嘴巴是的，我是唯一的，沒(méi)有任何一個(gè)人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨(dú)特的，我就是我！那么，究竟我是堅(jiān)強(qiáng)的或是脆弱的？驕傲還是謙遜？出眾或者平凡？我說(shuō)，我既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱；既驕傲又謙遜；既出眾又平凡！

我是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體，沒(méi)有一個(gè)詞匯能簡(jiǎn)單地概括我，沒(méi)有一個(gè)字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒(méi)有一個(gè)人能輕易地代替我！在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時(shí)，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會(huì)了紅色的熱情；藍(lán)色的告誡；紫色的夢(mèng)幻；黃色的浪漫如今，我是一張七彩的圖畫(huà)，而未來(lái)的我將更加多姿多彩！

第六篇：初中生男生三分鐘自我介紹范文

我叫_X，今年X歲，是____學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。

在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類(lèi)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)：每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng)，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試”語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng)，在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)，被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20_年度和20_年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”，獲得20_年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)。

我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡，取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好的成績(jī)，我還對(duì)豎笛和書(shū)法著迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法(寫(xiě)字)大賽中，我的書(shū)法(寫(xiě)字)作品獲得了“金獎(jiǎng)”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評(píng)比中，我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書(shū)法家”和“小健將”。

我除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級(jí)起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛(ài)看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識(shí)，在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中，我撰寫(xiě)的《響水壺的秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)班級(jí)集體，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊(duì)委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中，我獲得了“愛(ài)心大使”稱(chēng)號(hào)，在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。