千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小兔子的自我介紹(范文三篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小兔子的自我介紹(范文三篇)》。

第一篇：小學(xué)生的自我介紹作文

我的名字是XX，性別男，民族漢，出生日期：20xx年3月14日，雙魚座。

性格特點：陽光、健康、善良、勤勞、認(rèn)真、果斷，謙讓，喜歡交友，有時急躁、粗心，緊張時刻有些不沉著。

個人喜好：和同學(xué)打?qū)崙?zhàn)戶外CS，閱讀書籍，跑步，打羽毛球，喜歡研究槍械，對自然和生物還有化學(xué)有濃厚興趣，畫各種圖畫，對鋼琴較有興趣。

個人厭惡：愛吹牛、打人、抄題、不懂裝懂的人。

在一到三年級時，兼任過數(shù)、語組長，三年級競選成班長。每屆三好學(xué)生或四好少年?，F(xiàn)在，兼任數(shù)學(xué)組長。

我希望在今后的校園生活，能夠與老師、同學(xué)愉快地渡過每一天。

第二篇：女生小學(xué)生自我介紹

我是一個活潑開朗的小女孩，我有著一頭烏黑亮麗的長的頭發(fā)，而且我也有著大大的眼睛，并且我的嘴巴是櫻桃般的小嘴。個子并不是很高，差不多是中等身材，我非常羨慕那些有高個子的女孩子。我比較喜歡荷花，尤其喜歡荷花，在湖水里面聽聽玉立的模樣，就好像一位位美麗的小姑娘一樣。在日常生活中我還喜歡畫畫，唱歌跳舞等等。我比較聰明，我的字寫的也比較漂亮，但是我還是需要繼續(xù)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，讓自己更上一層樓。山上有很多的優(yōu)點，比如說我寫字的速度快，而且還有質(zhì)量，我的作業(yè)總是能夠及時的完成。思想方面我也是比較不錯的，我的同學(xué)他寫作業(yè)的速度慢，而且有的時候聽到的詞義也會很快忘掉，我都能夠及時的跟他說起來。

在我回家吃飯的時候，我會幫助自己的爸爸媽媽盛飯。雖然說，我身上有許多的優(yōu)點，但是我知道自己身上也依然有很多的缺點存在。比如說我在家的時候特別喜歡看電視劇。有的時候也非常喜歡玩電腦，但是為了學(xué)習(xí)成績，我還是需要克制自己的這些不良的習(xí)慣和行為。我應(yīng)該每天要努力努力再努力學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我在上學(xué)的時候，我的媽媽總是要領(lǐng)取我的書包，想起來就覺得慚愧。我現(xiàn)在已經(jīng)不是三歲的小孩兒了，我應(yīng)該懂事起來，要主動拎自己的書包。我在體育方面比較差，尤其是在乒乓球方面，我顛球的時候顛的很差。在班級里面，我的體育基本上是倒數(shù)的。

我是三年級的一位小朋友，我是有著一雙大且明亮的丹鳳眼，我的鼻子是高粱挺拔的，在換牙周后，我有兩個非常大的萌芽，看起來很像兔牙一樣。在日常生活之中，我喜歡看一些名著，比如說《三國演義》和《西游記》等的。我也喜歡下象棋，特別喜歡畫畫。我的畫經(jīng)常能夠在我們班級里面的展板報上出現(xiàn)。

第三篇：女生小學(xué)生自我介紹

大家好，我叫胡歆h。我身高1.52米，在班上排第二名。你們別看我長得這么高，可我不怎么愛運(yùn)動，是個典型的文靜女孩。

我非常喜歡串手鏈，串的手鏈各式各樣：有藍(lán)白相間的，有以橙、黃、藍(lán)、綠為組合的，有以紅色為主的……

一天，我的好朋友龔芝潔到我家來玩。我對她說：“我家沒什么好玩的，就去我的房間串手鏈吧！”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子，再拿出一捆風(fēng)箏線，說：“芝潔，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”說完，拿起風(fēng)箏線在手腕上繞了一圈，然后剪斷。（這是量出手鏈的長度。）我先在繩子的一端打了個活結(jié)――免得珠子從繩上溜掉，然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后，我抬頭長長地吁了口氣，大功告成！我串好了一條手鏈，一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔：哇塞！她居然什么也沒串成。原來，她要么沒綁結(jié)，要么就是不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個小小的戒指。這就是我，愛串手鏈的我。串手鏈培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。

除了串手鏈以外，我還喜歡看書。每當(dāng)放假的時候，我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館，我就沉醉在了書的海洋。在學(xué)校，有時我會利用課間休息的時間來看書。總之，我一天到晚手不離書。媽媽說：“你就是個‘書蟲’！”這就是我，愛看書的我。

除此之外，我聲樂考了五級，鋼琴考了四級。怎么樣？我是不是多才多藝？寫到這兒，我都有點沾沾自喜了。突然，媽媽叫了一嗓：“一天到晚都躲在樓上，快下去運(yùn)動運(yùn)動?！卑?！暈倒！