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第一篇:高中生自我介紹800字相關文章
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第二篇:高中自我介紹作文
有一個女孩,因為膚色的關系,三年級開始就一直被別人取笑??墒撬龥]有因此沮喪。這個女孩子就是這篇文章的主人公DD我。
我小時侯跟同齡的孩子沒什么不同,所以我受到“平等”的待遇。沒有人諷刺我。可是現(xiàn)在,皮膚卻是黝黑的。不少男孩子都諷刺我。
我喜歡看書。因為在書的海洋中,我能盡情的翱翔。它會教會我很多東西。我在那里的感覺只有幸福。那里沒有太多的復雜感情,沒有世人的冷眼。看書的我,往往會“想入非非” ,把自己當作了主人公,主人公的喜怒哀樂仿佛也變成了我的喜怒哀樂。
我之所以喜歡看書,是因為我不想受到太多的冷眼。書它不會給你冷眼,只會給你知識。盡管是我看過的書,無論看了多少遍,但是我再看它的時候,我不會覺得對這本書的知識不感興趣。所以看書成了我現(xiàn)在的第二個興趣。
我也比較喜歡寫作文。我還成了三個網站的會員呢。當我看見自己的作文登在上,心里甭提多開心了。而且我目前登的作文稿還沒有一篇退稿,這讓我更開心、幸福了。盡管我知道我的文章,我的同學和老師可能看不到,但我還是充滿信心。當然,理所當然寫作文成了我現(xiàn)在的第三個興趣。
我想只有寫作文才能“任性”的“說”我所有的情感。因為,他們沒看到我的本人。而且,在會員之間一切都是神秘的。大家都是好朋友,所以他們都不會諷刺別人。
我的體育不大好,所以我基本討厭體育課。不過,慶幸的是我有一個朋友知道了我作文會員的所有事情,那我就能和她訴說心事。
這就是我DD林寧杰。
第三篇:我的老師高中作文800字
夢想是什么?夢想對于別人來說也許是一盞明亮的路,也許是一朵美麗的花兒,也許是一棵高壯的大樹。夢想對我來說是我前進的勇氣和動力。我為什么這樣認為呢?
我做作業(yè)做到手發(fā)酸、脖子發(fā)疼的時候,本想放棄之際,我想起了自己的夢想――成為一名人民教師。我就覺得自己該努力一下了,如果我不努力就實現(xiàn)不了自己的夢想了,也就做不了我想做的事了。想到這里我不禁充滿了力量,開始奮斗了,重新提起筆一筆一劃工工整整做起作業(yè)來。從這個高度出發(fā),我自己寫下了一句座右銘:“奮斗了,努力了,成功就在自己的眼前。”
有一次考試,題目非常難。它超出了我的預料,果然我考得多么的差――63分,這是我人生中的最低分。老師讓我們拿回家里反思,我想啊想,突然想到了老師給我們講的一個故事。老師的女兒對老師說:“爸爸,要是我們不用做作業(yè)該多好??!”老師對她女兒說:“行啊,那我也不用工作了。要是肚子餓了,就去大街子找一些骨頭吃,要是實在找不到呢,就去跟大黃狗搶吃,搶不到呢,就活活餓死吧?!崩蠋煹呐畠阂桓彼崮?“那可不行,我還是好好寫作業(yè)吧。您趕快去工作?!?/p>
有一天,我走在夜深人靜的小路上,看到老師家的燈還亮著。于是,我跑上去偷偷看??吹嚼蠋熯€在批改作業(yè),那時我對當老師的夢想更加堅定了。人民教師是一種高尚的職業(yè),它會讓你做不到不去幫助別人,讓你情不禁的喜歡上這些疲倦和艱辛,讓你覺得做這些非常值得。就是在這個夜晚,我下定了決心,一定要好好學習,將來成為一名光榮的教師。
我想當老師,就是這個老師夢一直指引著我前行,讓我變得更加勤奮上進,成績一次比一次進步。現(xiàn)在我每次考試都在90多分,再努力點,成績再好點,“我想當老師”應該會夢想成真?
第四篇:我的老師高中作文800字
伴隨著九月的秋風,我成為了一名初中生,去到了一個新環(huán)境;遇到了許多新同學,也認識了好多新老師。其中我最喜歡的是我們的班主任――單老師。
單老師是個和藹可親的人,她對我們,對其他人總是笑容以對,笑起來的時候,眼睛彎成了小月牙,臉頰像座小山丘似的凸起。單老師在批改作業(yè)時,就能看見她臉上那些淡的就像有人用纖細的手精心紋上去的和那些深得像最好的刻匠一條條刻上去的皺紋??梢娎蠋熡卸嗝吹男量喟?!
她在上課時,說出的話都那么有條理,可以看出老師在上課前是認認真真?zhèn)溥^課的。同學們的問題她也會詳細地解釋,直到那位同學明白為止。單老師寫的字雖然有些潦草,但有種大氣磅礴的氣勢,使人聯(lián)想到那高大的泰山。
在我去報道的那一天,老師給我們講了她的經歷,并且舉了蘇炳添的例子來告訴我們“越自律,越自由。”這一句話,我十分贊同。因為以后上學的日子里,每一分鐘都是無比珍貴的,只能靠你自己的自律能力來控制好自己,把握住每一分,每一秒。
在星期四的自修課上,同學們正安靜地寫作業(yè),偶爾有幾個同學在小聲說話,突然下課的鈴聲響起,我們就誤以為可以休息了,于是班里吵鬧了起來。這時,班主任閃現(xiàn)在后門,一臉嚴肅地說:“剛才為什么那么吵?”“我們聽到了鈴聲,以為可以休息了?!奔o律委員回答道?!拔覜]跟你們講過嗎?自修課中間響的鈴聲是不下課的,也就是說自修課中途不下課的!”老師對我們說。這時,老師的臉上只有嚴肅沒有笑容,身上那種和藹的氣息變得縹緲。紀律委員對老師說:“您好像真沒有講過自修課中途不下課這事。”“好吧,那對不起啊,是我自己忘記說了?!崩蠋煴е敢鈱ξ覀冋f。
離放學還有十分鐘,單老師送給我們一本家校本和一根棒棒糖,希望我們的初中生活能像這根棒棒糖一樣多姿多彩!
任時光荏苒,我也不會忘記我的語文老師。
第五篇:我的老師高中作文800字
“老班來了!”不知是誰高呼一聲,同學們立即各就各位,雷鳴般的嘈雜聲隨之戛然而止,教室一片寂靜,只等“老班”進來。“老班”這個稱呼是班上的同學對班主任的昵稱,久而久之便成了全班的通用語。
“老班”是我們的數(shù)學老師兼班主任,他相貌平平,濃眉小眼,眼睛時常瞇著,貌似睡獅,不知何時發(fā)威,嘴巴不大不小,與五官渾然天成,時常講出的是那些已成為全班經典的口頭禪。他的頭發(fā)油黑發(fā)亮給人精神煥發(fā)的感覺他很少擺出一副高高在上的臭架子,同學們與他亦師亦友。
“老班”的課堂時而嚴肅時而輕松,上他的課就是一種享受。課堂上的一幕幕精彩畫面不時在眼前浮現(xiàn),下面就給大家來一段精彩回放。
鏡頭一:“上課!”默然了半天,“老班”再度高呼:“上課!”這一呼驚天動地,鬼哭狼嚎這難道就是武林絕學“獅吼功”,班長立即站起喊:“起立”!同學們一個個無精打采喊著老師好,此情此景老班靈光一閃:“你們都用頭‘犁書’干嘛?”刺頭一號即刻響應“犁地”霎那間笑聲如雷鳴般響起,笑聲一落,“醒了嗎?現(xiàn)在開始上課!”
鏡頭二:老班板著臉走進班里,一反常態(tài)問:“誰作業(yè)沒交,自覺點,站出來”還真夠自覺地一下子站起了十幾個,“為什么沒交作業(yè)?”“不會做?這么簡單都不會,豬為什么那么笨知道嗎?我講多少遍了?我真拿你們這群頭不小的沒辦法。一個頭不小引得同學們哄堂大笑,嚴重的都滾倒在地,好點的嘴都合不上了,此情此景,哪怕神仙也開懷。老班的臉一下多云轉晴,濃郁的火藥味隨風飄散,對我們又氣又愛,這下老班也不屑于管我們這些“笑星”了,一起開懷大笑,難忘的一課呀!
幽默風趣,和藹可親,課上歡聲笑語,課下與學生親密無間,這樣的老師真是良師益友啊!永遠記著你――“老班”!