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第一篇：自我介紹作文500字

時(shí)光流逝,小學(xué)六年已經(jīng)結(jié)束，初中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫楊富，我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我堅(jiān)信要以言出必行來要求自己。

別人有困難我會(huì)熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；而面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅(jiān)持二三個(gè)月，不好的話就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，也是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。我很積極，也很樂觀，不會(huì)因?yàn)橐淮问【头艞?，也不?huì)因?yàn)镹次失敗放棄，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。因此，我也堅(jiān)信我的未來不是夢！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 初中三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)及提高各方面能力為以后能考上高中的重要階段。從跨入初中的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。初中三年里，我要在提高自己的學(xué)習(xí)同時(shí)，也要努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中學(xué)生。初中三年，我要努力學(xué)習(xí)，取把各科的學(xué)習(xí)學(xué)好、學(xué)透、學(xué)通，要考上一個(gè)理想的高中

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

第二篇：自我介紹作文500字

本人是畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)畢業(yè)生，本人性格開朗，待人真誠，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī)，懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù)，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會(huì)auto cad 、ps、photoshop等軟件;會(huì)用c語言編寫一般程序。

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

我本人適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈，并具有良好團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會(huì)，我必將還您以奪目的光彩。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。 在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

第三篇：高中生自我介紹

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲?，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語文的地位對(duì)我來說是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝！

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

第四篇：我的老師高中作文800字

在上星期六下午的課外活動(dòng)時(shí)間里。只聽到四樓教室里不停地傳出：“答得對(duì)，加10分!”接著是一陣陣掌聲。啊!這原來是我們六年級(jí)四個(gè)班正在開展一次生動(dòng)有趣的語文比賽活動(dòng)。

比賽在繼續(xù)進(jìn)行著，一會(huì)兒是多音字組詞，一會(huì)兒又是成語游戲……比賽范圍廣泛，內(nèi)容豐富多采。一班比分落后一些，剩下我們兩個(gè)班比分交替上升，爭奪十分激烈。

在考了一連串回答題之后。黑板上出現(xiàn)了一張大卡片，主考老師對(duì)我們說：“這是一首詩歌，看誰能最先背下來，再有表情地朗讀一遍?！痹姼璧念}目是《啊，老師》，我聚精會(huì)神地看了遍，原來詩中選擇了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來歌頌我們的老師。我暗暗下定決心，一定要很快背好這首詩，抒發(fā)我們對(duì)老師的熱愛之情。

不一會(huì)，16句詩我居然背下來了，但還不放心，又默背了一遍。有把握了，我舉手起立。開始心里有點(diǎn)兒發(fā)慌，當(dāng)我看到教室里老師和同學(xué)們100多雙眼睛正放射著期待的目光時(shí)，頓時(shí)，我勇氣倍增，從容不迫地走上講臺(tái)，懷著崇敬的心情，面對(duì)著老師和同學(xué)們大聲地朗讀起來：

高空中閃爍著一顆明星，那是老師智慧的眼睛。它照亮了我們的道路，在知識(shí)的天地馳騁。

背著背著，我不由自主地把目光移到坐在后排的老師們那里。啊!好多的老師呀，羅老師、張老師，還有我們班主任李老師，正慈祥地看著我，好像在鼓勵(lì)我勇敢地讀下去DD

高山上流淌著泉水淙淙，那是老師親切的叮嚀。它增添了我們的勇氣，向著新的高峰攀登。

敬愛的老師，我們怎能忘記：下雨了，您用雨傘遮著我們;大掃除，您帶頭擦最臟的玻璃;您美好的心靈陶冶了我們……我用鏗鏘有力的語調(diào)往下朗讀：

高空中飛架著一道彩虹，那是老師美好的心靈。它陶冶了我們的品德，像水晶一樣純凈。

第五篇：自我介紹作文500字

Hi！大家好！我叫戚展溢，今年12歲了，我在慈吉小學(xué)讀四年級(jí)。我中等個(gè)子，不胖不瘦，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，炯炯有神，大家見了我一次肯定會(huì)記住我。

我是一個(gè)有著雙重性格的男孩子。平時(shí)在學(xué)校里我比較文靜，整節(jié)課堂里都會(huì)顯得默默無聞。這是我的缺點(diǎn)，我一定會(huì)把它改正過來。但是我也有活潑的一面，我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，像跑步、踢球、跳繩和打羽毛球都是我的最愛。

記得又一次，是星期天的下午，我做完作業(yè)，閑著沒事就和爸爸媽媽去廣場打羽毛球。我和媽媽先打第一場，比賽開始了，我倆都不肯輕易放過對(duì)方，目不轉(zhuǎn)睛地頂著對(duì)方，緊緊地握著羽毛球的手把。首先由媽媽發(fā)球，趁我沒留意，那球如子彈般就打到了地面上了。緊接著，媽媽又發(fā)了個(gè)高球，那球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，迅速墜向我的身后。我立即跳上去，舒展手臂，就等扣殺。可惜，一著急，球沒碰到，人倒是摔倒了。沒關(guān)系，摔摔更健康，我不斷鼓勵(lì)自己加油。接下來，我球打得一個(gè)比一個(gè)好，媽媽招架不住，只好甘拜下風(fēng)。

這場比賽我贏了，緊接著挑戰(zhàn)老爸。我們兩個(gè)你爭我奪，打得大汗淋漓，也分不出個(gè)高低。老爸說，就算平手吧！可我不依不饒，非得分出個(gè)勝負(fù)來。最后，老爸也只能繳械投降。

這就是我，一個(gè)文靜的我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的我。大家記住我了嗎？

第六篇：高中自我介紹作文

我以為我不會(huì)再微笑，在那個(gè)陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風(fēng)輕狂地刮著，粉紅色的成績單搖曳著，我最后的笑容已經(jīng)隨風(fēng)飄逝，無處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風(fēng)的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來到文班。

或許十七歲的年紀(jì)應(yīng)該沒有這樣的殘酷。遙想當(dāng)年的我，輕狂。一直都不是嚴(yán)格的好學(xué)生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來，年紀(jì)稍長，自以為很有深度，不過是爛菜葉而已。高中以來，被分到不咋地的班級(jí)，更加的無法無天?，F(xiàn)在來到文班，可能會(huì)墊底，更加可能會(huì)奪冠，因?yàn)槲裔绕鹆恕?/p>

性格比較內(nèi)向，不大說話，讀書較多，但也沒什么墨水。無聊時(shí)多愛亂畫，曾經(jīng)也學(xué)過繪畫，本想報(bào)考藝術(shù)生，誰知爸媽極力反對(duì)，此事不了了之。一直懼怕學(xué)理，但又無可奈何，國人思想偏理，所謂“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著性子慢慢啃讀，誰知成效不大，成績似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當(dāng)成績單下來時(shí)，我的多彩的暑假已經(jīng)消失的無影無蹤，隨之而來的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補(bǔ)課，逃出了家門。五科的狂補(bǔ)，暑假過的漫長，理化生仍止步不前，不得已只好轉(zhuǎn)文，開始我新的生活。

或許十七歲的年紀(jì)本該如此，也許開始成熟的生命夢想繽紛，即便過著風(fēng)下雨也要勇敢前進(jìn)，相信一切都會(huì)平息，一切都會(huì)重新開始，一切將會(huì)充滿希望，

個(gè)子比較高，據(jù)說是小時(shí)候龍牡壯骨顆粒的功勞，那是爸媽一桶一桶的往回買，造就了我1米8的個(gè)頭，其實(shí)有人羨慕我個(gè)子高，但他們都是局外人。我并不覺得有莫大好處。比如說個(gè)高下樓都要碰頭，我以被自家樓下的檐碰過了N次了。一回老家，都是舊時(shí)的木門，一不小心更會(huì)大碰不已。再說走在路上，還要時(shí)常擔(dān)心暗處襲來的枝條在臉上劃下，還有拍座位總是在后面。個(gè)高并不是錯(cuò)，只是不是時(shí)候，等以后再長高不行嗎？

平時(shí)也多愛上網(wǎng)，衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴。當(dāng)年熱火黑客的高超技術(shù)，不料資質(zhì)尚淺，在家中電腦中了N次病毒，請來N次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費(fèi)用了。

學(xué)習(xí)方面有些臉紅，不太刻苦。平時(shí)有些懶，筆記雖有很多，但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來，大好青春只為學(xué)習(xí)而操勞，實(shí)在不忍。但時(shí)光如白駒過隙，兩年后的人生巨檻正等著我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。

這就是我，希望老師通過此文加以了解我，日后多多輔導(dǎo)，讓我更快的進(jìn)步！