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第一篇：自我介紹作文800字
開學那天，我懷著激動的心情邁進七（1）班的教室。嶄新的桌椅，設備齊全，優(yōu)雅的環(huán)境充斥著整個校園。從那一刻起，我不在是那個稚氣未脫的孩童，而是一個亭亭玉立的少女了。
班主任李老師一進教室，就對我們做起了自我介紹。李老師說：”這是一個全新的起點，不管你以前的成績是否怎樣。只要你從現(xiàn)在開始，好好學習，你就是‘尖子生’?，F(xiàn)在，我們選一下班級干部。“這時教室一片嘩然，好像發(fā)生了什么驚天動地泣鬼神的大事。竟一個個愁眉苦臉，似一個個癟了的氣球，打不起精神來了，李老師看到這般情景，又問：”誰愿意當班長？“同學們左顧右盼，仿佛在追尋哪位英雄豪杰如此有雄心。李老師又喊了幾遍，女孩子們都扯著衣服，東瞧西望的，男孩子更不知如何是好了。
有句名言說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。既有這大好時機，為何不把握住呢？我就是那種“打死都不服輸?shù)男姟币活悺Ｎ掖粼谧簧舷耄航韼讲蛔岉毭?，不就是一個班長嗎？只要有毅力、有魄力、有實力，還怕當不好班長。只怕那位仁兄一當，三天不到就被撤了那才丟人。我望t望四周，同學們仿佛著了魔，全部都低著頭，唉聲嘆氣的。我沒有再猶豫不決，終于舉起了那雙正因緊張而顫顫巍巍的手，李老師看見了說：“很好，田祚瓊同學，班長就由你當了！”同學們都望向了我，眼神中帶著吃驚和不明所以的神韻，好像都在說：“她膽子太大了。”但有好像是抓住救命稻草一般在說：“還好有她，不然這氛圍太僵了。”我看著他們的眼神，情不自禁的臉紅了。
李老師清了清嗓子說：“誰愿意當學習委員、紀檢委員……”大家似乎被我所感染，舉起了他們的手。我感到很自豪，不僅僅是因為現(xiàn)在自己是班長，而且還知道自己身負重責，要付諸行動和努力，班長很好當?shù)趾茈y做。你做得好會被獎賞，你倘若做得不好又要被懲罰，既然我是班長，我就會比別人付出的更多。
我，從不為一點小事而垂頭喪氣；我，從不為別人對我不滿而郁郁不歡；我，從不為別人的批評而惱羞成怒；我，只為別人敢做不敢當而傷心欲絕；我，只為別人懂得樂于助人而歡天喜地；我，只為別人不明白謙讓而低聲抽泣。這就是一個敢于毛遂自薦的我。
第二篇：自我介紹作文
我叫石晨光，據(jù)說這個名字是想讓我像光一樣明亮，還想讓我健康。當然，人生的道路上總有曲折，但我自己能不斷克服困難，去獲取勝利。
我今年9歲了，屬猴，我和猴子一樣調(diào)皮，我總是蹦來蹦去。我從小就愛玩，到別人家做客，我總是和朋友一起去樓下玩。我的朋友問我學習情況時，他問什么我就答什么。吃飯時，我會讓爸爸媽媽先吃，我再吃。
我喜歡跑步。課余時間、節(jié)假日，我就和朋友一起玩、一起吃飯、到朋友家做客。
第三篇：自我介紹作文800字
普普通通的五官，細長的頭發(fā)一-那便是我。我雖沒有漂亮的容顏，但我卻有一顆樂于助人的心。
不管是誰遇到了困難，我都會熱心地幫助他：有同學沒帶文具，我便會毫不猶豫地借給他;有人摔跤了，我會熱心地扶起他;看見流浪的小狗小貓，我會趁空余時間為它送食……每逢拜訪親戚好友，他們都會夸我是個樂于助人的孩子，我聽了總會很開心。記得有一次，我到中山陵旅游，看見路邊有個乞丐：身穿黑色的破爛衣褲，縫滿補丁，亂七八糟的頭發(fā)，失去的雙臂，渴望的眼神……走過的人們總會嘀咕一句：“哎呀，趕緊走吧！瞧著樣兒，一定就是騙人的！”媽媽揪著目不轉(zhuǎn)睛的我趕緊走，而我卻很可憐那個乞丐，我用力脫離媽媽的手，拿出我的零花錢，小心翼翼的放到盆子里。
天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽興高采烈地提著貨物，乘上了擁擠的公交車。幸運的是，我和媽媽搶到了座位。不一會兒，到站了，只聽廣播里一聲響。“啪一-”門開了，只見一個阿姨挺著大肚子，提著貨物，慢悠悠地走，上了臺階。我盯了好一會兒，覺得阿姨可能是懷孕了。車子慢慢啟動了，有點東搖西晃，阿姨沒站穩(wěn)，一不小心就摔倒了。我又是慌，又是急，不知道該怎么辦，心里不禁地打起架來：阿姨肚子里有小寶寶，手里還提著那么多的貨物，況且還在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學習，媽媽也經(jīng)常告訴我要樂于助人，我是不是該幫幫這位阿姨呢？可是，都這個年代了，阿姨會不會是裝的呢？說不定只是因為阿姨太胖才摔跤的呢，那就太尷尬了！畢競車上還有那么多人呢！我的座位上仿佛帶了刺似的，提醒我要幫助阿姨。算了，不管那么多了，我自告奮勇地走，上前去，擔心地問：“阿姨，您沒事吧？坐到我的座位上來吧！”阿姨搖了搖頭，親切地說：“沒事，不用擔心，我忍忍就可以了?！蔽疫B忙回答道：“阿姨，沒關系的，我一會兒就到了。”在我的耐心地勸說下，阿姨終于同意了。我小心翼翼地扶著阿姨坐到了我的座位上，阿姨小秘密地摸了摸我的頭，周圍的人都向我投來了贊賞的目光。我心里比吃了蜜還甜！
做好事不害羞，下車后，媽媽夸道：“你真有愛心，太感人了！”這次讓座讓我深深地懂得了：幫助別人，快樂自己，要對得起身前的紅領巾！
第四篇：刷新自己作文800字
并不是所有的花都能成為果，但所有的果曾經(jīng)都是花。因為只有這些花經(jīng)歷了時間的洗禮，歲月的敲擊，困難的磨練。沒有直面凜冽的寒風，在漂亮誘人的花朵也終將枯萎；沒有搏擊風浪，技藝再高的雄鷹也難以生存；沒有用于嘗試，經(jīng)驗在高超的切割師也難以沿裂紋切開鉆石。讓生命在磨礪中綻放，就會收獲人生美麗的果實。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是屈原在磨礪中的呼喊。屈原一生坎坷，生前正道直行卻見疑被謗，眾人皆醉而屈原獨清，存君興國卻被趕出城，然而命運磨礪激蕩著他的詩歌才情，他創(chuàng)造出的“楚辭”在中國文學史上獨樹一幟，并且給人留下了浪漫的《離騷》。
倘若說屈原沒有經(jīng)受磨礪，那他也不會有“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔”；沒有遭遇逆境也不會有“吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮”；沒有遭受流放也不會有“茍余心之端直兮，雖僻遠其何傷”。屈原若沒有經(jīng)受住苦難，那他也不會一身正氣，也不會留下《離騷》也不會影響后人直至今日。所以說，人應該讓生命在磨礪中綻放，收獲人生美麗的果實。
拿破侖雖然在文學上沒有多少作為，但他卻在軍事上創(chuàng)下了豐功偉績。當人們瞻仰英雄時，誰又知面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造了一個所謂的“奇跡”？然而拿破侖卻沒有放棄，他鎮(zhèn)壓了叛亂，粉碎了武裝干涉，打亂了封建秩序。
在經(jīng)受了磨礪之后，才成就了這個天才統(tǒng)帥。當你失敗時，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓；當你成功時，無數(shù)人會以你為榜樣，走向新的領域。所以面對難以預料的前路，眾人的.嘆息不能說明前方多遠，那只能是失敗者和懦者的嘆息，想要成為成功者就必須經(jīng)受磨礪。
只有經(jīng)過地獄般磨練，才能煉出創(chuàng)造似天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。而現(xiàn)如今，又有多少人因一點挫折就一蹶不振，溫州市平陽縣蕭振高中高三學生正在進行晚自習。突然，一個男生站了起來，在同學們的驚訝聲中推開窗戶，縱身一躍。拋開中國的教育體制不管，這樣受挫就輕生的人能成為國家的棟梁嗎？遭遇磨礪，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇磨礪，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇磨礪，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。我們應該讓生命在磨礪中綻放，收獲人生美麗的果實。
第五篇：自我介紹作文800字
我是你們的導游張喻涵。別人，總有一面在我的視線不能及的地方。唯有自己，我最了解。今天就帶各位“參觀”一下我吧。
照照鏡子，我還算比較中看吧。最出眾的就是我的身高了，到目前為止，已經(jīng)超過了一米七，因此，我也有了外號DD長頸鹿。
我的缺點可不少，比如我喜歡坐享其成、上課不愛發(fā)言，最重要的就是我很容易驕傲。這也是導致我成績總是一上一下的罪魁禍首。如果把我的成績畫成折線統(tǒng)計圖，恐怕要成一個個“W”嘍。不過，你們可不要以為我是一個滿身缺點的人，我這叫“丑話說在前頭”。
我多才多藝，可謂是琴棋書畫，樣樣精通。
琴，在我的生活中并不少見。幼兒園時我就開始學習古箏，也曾上臺演出過。練琴可是門苦差事，這也導致我最終沒有堅持下去。不過，彈上幾曲還是沒問題的。
棋，是陪我度過無聊時光的好伙伴。雖然我棋藝不精，但還能夠應付別人的一招半式。下棋可以陶冶情操，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我從中獲取了歡樂。
書，這可是我房間里最多的東西。每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘了吃飯睡覺，真可謂是廢寢忘食。我只要做在書堆里，馬上便會“陷”進去，誰也沒辦法把我“撈”出來。
畫，這可是我的酷愛。記得有一次，當時我還很小。那天，我拿起筆，鋪開紙，準備再一次大顯身手。不一會兒，紙上就出現(xiàn)一只生動活潑的小梅花鹿，不過小鹿沒有腿。年幼的我根本不知道小鹿有幾條腿啊!我犯了愁，不知該如何是好。算了，不管那么多了，我拿起筆，便給小鹿填上了七八條腿。畫好后，我滿心歡喜地拿去給媽媽看。結果媽媽笑得前仰后合，上網(wǎng)給我找了一張鹿的圖片，這時我才恍然大悟。好笑?當然，我也覺得好笑，不過現(xiàn)在你想要看我的笑話，恐怕沒那么容易了?，F(xiàn)在的我，在美術方面，可謂是小有名氣，大獎小獎自然是數(shù)不勝數(shù)。直到今天，我的作品已經(jīng)被《中國兒童美術集萃》收錄四次，而且獲得了PHE國際青少年書畫大會的銀牌等眾多獎項。
感謝各位游客前來“參觀”。這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。
第六篇：自我介紹作文800字
如果同學們評價魯迅、毛澤東這等偉人，會不約而同地想到“睿智”“勇敢”“一絲不茍”這類詞。那評價我呢？恐怕最合適的只有“奇葩”二字了。
讓我們先來看看外表，不同于大部分嬌小可愛的女生，14歲的我已經(jīng)躥到了到了一米七。別看這個子高，但體育卻是我拿不出手的“硬傷”，從小到大，每個體育老師都會看著我的長跑成績，暗暗嘆息：“奇葩啊，這么好的個子，跑步像是開了0.5倍速呢？”
再來細細觀賞我的面部，額頭上有“美人尖”，也許是美麗的象征吧！黑眉下是一雙不怎么對稱的眼睛，雖然不大但也有幾分神氣。再接著是我常年架著眼鏡兒的鼻子?？赡芤驗榇餮坨R的緣故，讓我看上去有幾分文靜的模樣。再加上一張總是裂得彎彎的嘴，讓人看起來有種說不出的憨厚，卻又有種清冷的氣質(zhì)。這么奇葩的組合，在我身上，卻有種說不清的感覺。
要說最“奇葩”的，還是我的腦回路。
我曾研究魯迅等大師的作品，發(fā)現(xiàn)其都有一個共同被老師贊揚的寫法：文筆樸實無華，讀來更加真實可信。于是我便仿照其寫了一篇《我的老師》，結果是我“榮幸”的被當成了語言太過平淡的差文示例。為什么文人墨客寫是被夸，而我寫是差呢？難道作品的好壞也要看名頭嗎？
還有前段時間，媽媽給我報了清北名師的網(wǎng)課，在我學習一周后，我發(fā)現(xiàn)他們的共同特點是：找到每類題一步完成的方法，不講原因，直接背過，為了考試而學習。我不禁想，這難道就是學習好的秘訣嗎？學習是為了應付考試嗎？只看分數(shù)的學習有什么意義呢？也不知道為什么，我總與別人思路不同，這也是“奇葩”嗎？
再談談我的理想吧！初一有幸遇到了一位志同道合、愛好相同的英語老師，從此我便一發(fā)不可收拾地愛上了英語，我喜歡每個有生命力的字母，我享受英語單詞的美感，英語成了我最大的理想，而我，也會盡我全部的'努力，考上我所熱愛的外國語大學。
寫到這里，你是不是很想知道我的名字？我叫張冰潔，冰清玉潔簡簡單單的兩個字兒，是父母對我最大的祝福，如果可以成為一種植物的話，那我一定是向日葵，不懼他人目光，向陽而生。跟著光，成為光，散發(fā)光。
