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第一篇:自我介紹
焦文正
地區(qū): 甘肅省慶城縣 學(xué)校:甘肅省慶陽市慶城縣桐川初中 共1課時(shí)
5.1 相交線 初中數(shù)學(xué) 人教2011課標(biāo)版 1教學(xué)目標(biāo)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解 兩條直線相交形成四個(gè)角;2.理解對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念;3.掌握對(duì)頂角的性質(zhì)及它的推導(dǎo)過程;4.能運(yùn)用對(duì)頂角的性 質(zhì)解決一些問題.5.培養(yǎng)識(shí)圖能力.2學(xué)情分析
一般
3重點(diǎn)難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念;2.對(duì)頂角的性質(zhì)及應(yīng)用.4教學(xué)過程 4.1 5.1.1相交線 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】5.1.1相交線
【情境引入】
觀察圖片,再想想生活中有哪些線與線相交的例子?!咎骄炕顒?dòng)1】
結(jié)合剪刀例子研究“兩條直線相交所得的角”認(rèn)識(shí)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角(1)兩條直線相交所得的四個(gè)角之間,有怎樣的關(guān)系(指位置及大小)?(2)〖結(jié)論〗在(1)圖中,∠1與∠2是_ _____角,∠1與∠3是____角,∠2的對(duì)頂角是______,鄰補(bǔ)角是_______________(3)如圖,直線AB、CD相交于O,若∠1=140o,你能求出其它3個(gè)角的度數(shù)嗎? 【探究活動(dòng)2】
了解鄰補(bǔ)角及對(duì)頂角的特征 〖結(jié)論〗 對(duì)頂角相等 鄰補(bǔ)角互補(bǔ)
〖?xì)w納〗鄰補(bǔ)角及對(duì)頂角的異同 小練習(xí):判斷下列語句是否正確:(1)互補(bǔ)的兩個(gè)角一定是鄰補(bǔ)角.(2)一個(gè)角的鄰補(bǔ)角一定和它互補(bǔ).[來源:學(xué)|科|網(wǎng)](3)鄰補(bǔ)角是有特殊位置關(guān)系的兩個(gè)互補(bǔ)的角.【例題精講】 例1 如圖,直線a、b相交,∠1=40°,求 ∠
2、∠
3、∠4的度數(shù)
變式2:若∠1+∠3 = 50°,則∠3=,∠2= 變式3:若∠2是∠1的3倍,求∠3的度數(shù).【鞏固練習(xí)】見課件 【課堂小結(jié)】
〖作業(yè)〗練習(xí)5.1第1.2.3題 教后記:
5.1.2 垂線(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】
1.理解垂線的意義;[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] 2.會(huì)用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫已知直線的垂線;3.掌握垂線的性質(zhì)1.[來源:學(xué)*科*網(wǎng)] 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.區(qū)分垂線和垂線段;2.用三 角尺或量角器過一點(diǎn)畫已知直線的垂線;3.垂線的性質(zhì)1.【教學(xué)難點(diǎn)】
怎樣畫一條線段或射線的垂線.[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K] 【教學(xué)過程】
〖探究1〗 兩條直線相交的特殊情況
如圖, 直線AB、CD相交于O,若∠1=90o,求其它3個(gè)角.〖閱讀〗了解垂直、垂線和垂足(見P3).〖理解〗日常生活中, 兩條直線互相垂直的情形很常見.你能再舉出其它例子嗎? 〖探究2〗 過一點(diǎn)畫直線的垂線
(1)用三角尺畫已知直線的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?(2)如圖,過直線AB上的已知點(diǎn)P,用三角尺畫AB的垂線;過直線上一點(diǎn),可以畫幾條直線與這條直線垂直?(3)如圖,過直線AB外的已知點(diǎn)P,用三角尺畫AB的垂線,并注明垂足.過直線外一點(diǎn) ,可以畫幾條直線與這條直線垂直? 〖閱讀歸納〗
過一點(diǎn)畫已知直線的垂線的步驟有哪些? 由畫圖你知道垂線的第一條性質(zhì)嗎? 請(qǐng)注意理解"有"與"有且只有"的區(qū)別.〖探究3〗 怎樣畫一條線段或射線的垂線
規(guī) 定:畫一條線段或射線的垂線,就是畫線段或射線所在直線的垂線.(1)過線段AB外的已知點(diǎn)P,畫線段AB的垂線;(2)過射線AB外的已知點(diǎn)P,畫射線AB的垂線.〖鞏固練習(xí)〗見課件 〖課堂小結(jié)〗 垂直的定義。垂線的第一條性質(zhì)?!甲鳂I(yè)〗習(xí)題5.1第5.6題 教后記:
5.1 相交線
課時(shí)設(shè)計(jì) 課堂實(shí)錄
5.1 相交線
15.1.1相交線 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】5.1.1相交線
【情境引入】
觀察圖片,再想想生活中有哪些線與線相交的例子?!咎骄炕顒?dòng)1】
結(jié)合剪刀例子研究“兩條直線相交所得的角”認(rèn)識(shí)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角(1)兩條直線相交所得的四個(gè)角之間,有怎樣的關(guān)系(指位置及大小)?(2)〖結(jié)論〗在(1)圖中,∠1與∠2是_ _____角,∠1與∠3是____角,∠2的對(duì)頂角是______,鄰補(bǔ)角是_______________(3)如圖,直線AB、CD相交于O,若∠1=140o,你能求出其它3個(gè)角的度數(shù)嗎? 【探究活動(dòng)2】
了解鄰補(bǔ)角及對(duì)頂角的特征 〖結(jié)論〗 對(duì)頂角相等 鄰補(bǔ)角互補(bǔ)
〖?xì)w納〗鄰補(bǔ)角及對(duì)頂角的異同 小練習(xí):判斷下列語句是否正確:(1)互補(bǔ)的兩個(gè)角一定是鄰補(bǔ)角.(2)一個(gè)角的鄰補(bǔ)角一定和它互補(bǔ).[來源:學(xué)|科|網(wǎng)](3)鄰補(bǔ)角是有特殊位置關(guān)系的兩個(gè)互補(bǔ)的角.【例題精講】
例1 如圖,直線a、b相交,∠1=40°,求
∠
2、∠
3、∠4的度數(shù)
變式2:若∠1+∠3 = 50°,則∠3=,∠2= 變式3:若∠2是∠1的3倍,求∠3的度數(shù).【鞏固練習(xí)】見課件 【課堂小結(jié)】
〖作業(yè)〗練習(xí)5.1第1.2.3題 教后記:
5.1.2 垂線(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】
1.理解垂線的意義;[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] 2.會(huì)用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫已知直線的垂線;3.掌握垂線的性質(zhì)1.[來源:學(xué)*科*網(wǎng)] 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.區(qū)分垂線和垂線段;2.用三 角尺或量角器過一點(diǎn)畫已知直線的垂線;3.垂線的性質(zhì)1.【教學(xué)難點(diǎn)】
怎樣畫一條線段或射線的垂線.[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K] 【教學(xué)過程】
〖探究1〗 兩條直線相交的特殊情況
如圖, 直線AB、CD相交于O,若∠1=90o,求其它3個(gè)角.〖閱讀〗了解垂直、垂線和垂足(見P3).〖理解〗日常生活中, 兩條直線互相垂直的情形很常見.你能再舉出其它例子嗎? 〖探究2〗 過一點(diǎn)畫直線的垂線
(1)用三角尺畫已知直線的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?(2)如圖,過直線AB上的已知點(diǎn)P,用三角尺畫AB的垂線;過直線上一點(diǎn),可以畫幾條直線與這條直線垂直?(3)如圖,過直線AB外的已知點(diǎn)P,用三角尺畫AB的垂線,并注明垂足.過直線外一點(diǎn) ,可以畫幾條直線與這條直線垂直? 〖閱讀歸納〗
過一點(diǎn)畫已知直線的垂線的步驟有哪些? 由畫圖你知道垂線的第一條性質(zhì)嗎? 請(qǐng)注意理解"有"與"有且只有"的區(qū)別.〖探究3〗 怎樣畫一條線段或射線的垂線
規(guī) 定:畫一條線段或射線的垂線,就是畫線段或射線所在直線的垂線.(1)過線段AB外的已知點(diǎn)P,畫線段AB的垂線;(2)過射線AB外的已知點(diǎn)P,畫射線AB的垂線.〖鞏固練習(xí)〗見課件 〖課堂小結(jié)〗 垂直的定義。垂線的第一條性質(zhì)?!甲鳂I(yè)〗習(xí)題5.1第5.6題 教后記:
自我簡(jiǎn)介
張爽,女,1986年出生,2008年畢業(yè)于江西贛南師范大學(xué)。同年參加工作至今,一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作積極主動(dòng),勤奮上進(jìn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致信任和認(rèn)可。
從教幾年來,我不僅擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還擔(dān)任過班主任、副班主任,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),是學(xué)校青年教師中的骨干力量。在工作中我深感自身學(xué)識(shí)的重要性,所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),除了積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),還利用業(yè)余時(shí)間潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)。
在教學(xué)工作中深刻認(rèn)識(shí)到新一輪課程教學(xué)改革使教師和學(xué)生的角色發(fā)生根本變化,教學(xué)的主角由老師變?yōu)閷W(xué)生,學(xué)生成為教育教學(xué)的主體因素。這就要求教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)模式,用嶄新的教育思想、教育理念,更新自己陳舊的教育思想和教育理念,變教案為學(xué)案,便講堂為課堂。帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí),讓學(xué)生自己成為學(xué)習(xí)的主人,這也是我一貫堅(jiān)持的教學(xué)思想和教育理念。
因?yàn)榻虒W(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重工作技巧的崗位,所以我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來 研究,不僅在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂上根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們學(xué)有所獲。在工作之余我還積極參與市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)吸取同行專家的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),總結(jié)個(gè)人的想法,撰寫了區(qū)級(jí)論文《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接方法》一文。將所學(xué)所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
教學(xué)實(shí)踐使自己深刻認(rèn)識(shí)到新一輪課程教學(xué)改革使教師和學(xué)生的角色發(fā)生根本變化教學(xué)的主角由老師變?yōu)閷W(xué)生,學(xué)生成為教育教學(xué)的主體因素。這就要求教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)模式,用嶄新的教育思想、教育理念,更新自己陳舊的教育思想和教育理念,變教案為學(xué)案,便講堂為課堂。帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí),讓學(xué)生自己成為學(xué)習(xí)的主人,這也是我一貫堅(jiān)持的教學(xué)思想和教育理念。
從教八年來,我熱愛本職工作,努力做好教書育人,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,并受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。因此,在2015年被評(píng)為年度優(yōu)秀教師。我以自己的親身經(jīng)歷深刻地感到當(dāng)一名人民教師是神圣而光榮的,我也為能成為教師隊(duì)伍中的一員而感到自豪和驕傲。我深知作為一名人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)的人才,振興民族的重任,工作雖辛苦勞累,但我愿意堅(jiān)守在三尺講臺(tái)前,用真誠(chéng)和汗水來演繹自己精神的人生。
在今后 的工作中,我將繼續(xù)努力,以更大的干勁和更高的熱情干好工作,多為學(xué)生著想,為學(xué)生辦事。緊緊抓住教育改革大好機(jī)遇,努力鉆研,大膽探索,樂于奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)和卓越工作成績(jī)來回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)對(duì)教師的厚愛,以無愧于人民教師這一神圣的光榮稱號(hào)。
第二篇:面試的自我介紹三分鐘范文
您好!
我的考號(hào)是____。
我來自炎黃故里河南_。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了_年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到_這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
第三篇:自我介紹學(xué)習(xí)
新畢業(yè)生自我介紹
新畢業(yè)生自我介紹: 學(xué)習(xí)方面:樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念,在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語
四、六級(jí)考試,全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,并在第二學(xué)期獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在暑假,我在河南省輝縣市百泉國(guó)際大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
通過這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,成績(jī)已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng),我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。篇2:學(xué)習(xí)之星 自我介紹
學(xué)習(xí)之星 自我介紹
大家好,我是來自七年級(jí)(1)班的邱詩(shī)杭。我文靜,特別熱愛學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中尋找自己的成就感。有句話不是說:“中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!币粋€(gè)人擁有知識(shí),就像擁有一筆寶貴的財(cái)富。讓風(fēng)華正茂的我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游吧!
大家好,我是七(2)班的謝沁園。我的個(gè)人座右銘是: 學(xué)無涯而問不休,問無休而學(xué)有成。在學(xué)習(xí)過程中,要善于發(fā)現(xiàn)問題,不恥下問。三人行,必有我?guī)熝?。只有懷著謙虛的態(tài)度,在學(xué)中問,問中學(xué),才是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。我是來自初一(3)班的曾琴。我的學(xué)習(xí)觀是;學(xué)習(xí)猶如一座鐵塔,只要肯攀登,終會(huì)登上塔頂,實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
大家好!我是來自七年級(jí)(4)班的湯舒雯。我對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)是:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),讓我學(xué),變?yōu)槲乙獙W(xué),提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此外掌握必要學(xué)習(xí)方法,保證效率,勇登知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)自我超越!
大家好,我是八(1)班的顧一鳴。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺得不能想一口吃成大胖子,要慢慢來,一步一個(gè)腳印,持之以恒的堅(jiān)持,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。世上無難事,只怕有心人嘛。
我是來自八(2)班的陳欣,只要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能筑起學(xué)習(xí)的高樓大廈。讀書有做好三到:心到,眼到,口到。不僅這樣,還要取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己。只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,機(jī)會(huì)一定讓你的成績(jī)芝麻開花節(jié)節(jié)高!
大家好,我是來自初二(3)班的張中侖。活潑開朗的我,對(duì)學(xué)習(xí)可是一絲不茍的,我一直信奉,將其’書山有路勤為徑,學(xué)海無涯“樂 ”作舟。我是來自初二(4)班的鄭悅,我熱愛學(xué)習(xí),懂得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“的道理。要明白:登山始覺天高廣,到海方知浪渺茫。學(xué)習(xí)要保持謙虛態(tài)度,這是老師的教誨。
我叫鄭潤(rùn)棋,是一名來自初三(1)班的學(xué)生,我對(duì)學(xué)習(xí)的看法是:人不能像浮云那樣沒有目的飄蕩,一定得給自己定下一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才有可能獲得成功!
我是初三(2)班的活潑女生蘭芷儀。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)有如登山,只要端正心態(tài),細(xì)心、耐心+恒心,就一定能欣賞到沿途美妙的風(fēng)景。
大家好,我是來自初三(3)班的張俊康。我性格活潑,愛好廣泛,如看書,下棋登。人生的價(jià)值在于樹立遠(yuǎn)大志向,并且制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力去拼搏、去奮斗!
大家好,我是來自初三(4)班的陳德輝。我認(rèn)為:學(xué)習(xí)的根本是要有恒心,有志者,事竟成。學(xué)習(xí)是一本用一生去領(lǐng)悟的百科全書,翻開每一頁(yè),都是全 新的。只要你持之以恒,前面將是美好的明天!篇3:學(xué)習(xí)委員自我介紹
學(xué)習(xí)委員自我介紹
我是來自七(2)中隊(duì)的張成杰,在班級(jí)里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼語文課代表。我有著自己的人生目標(biāo)、信念和理想,學(xué)習(xí)上,我表現(xiàn)得積極主動(dòng),刻苦鉆研,更善于用步步為贏的方式攻克難關(guān),也在不斷摸索完善心得方法,以便于同學(xué)交流,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,勁頭足,主觀意識(shí)上對(duì)知識(shí)種滿了渴求的欲望,因而能堅(jiān)持不懈和激勵(lì)了周圍的同學(xué)。
工作上,我長(zhǎng)期擔(dān)任語文課代表,在為人處事方面形成了自己的一套風(fēng)格。在位同學(xué)們服務(wù)的過程中,我的各項(xiàng)能力得到了可貴的鍛煉和提升,和集體一起成長(zhǎng),是我最開心的事。業(yè)余愛好方面,我熱愛籃球,我一直在不斷地提高球藝和球技,為此我付出了許多辛勞的汗水,但我也非常高興能加入籃球興趣班,因?yàn)檫@意味著我的籃球技術(shù)將進(jìn)入下一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。
與人交往,我一向以誠(chéng)信待人,真誠(chéng)可能直率。外冷內(nèi)熱,一貫替他人著想,時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人,樂于與人交流,言語禮貌得體,幽默大方。
我這次能夠當(dāng)選大隊(duì)委員候選人,非常感謝老師和同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力的,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家!
我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小女孩。俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽易孕【蛺圩x書,并且喜歡讀各種各樣的書,并從中獲得的知識(shí)使我的作文水平提高了許多,有許多作文獲獎(jiǎng)發(fā)表。此外,我愛動(dòng)腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé),這些都是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
今天如果我當(dāng)選外學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)以身作則,首先搞好自己的的學(xué)習(xí),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,然后還要熱心幫助同學(xué),爭(zhēng)取把班上同學(xué)的成績(jī)搞上去,積極完成老師布置的任務(wù),爭(zhēng)取德智體全面落實(shí)發(fā)展,做個(gè)合格的少先隊(duì)員。但是畢竟強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,如果我競(jìng)選失敗,我也不氣餒,那說明我能力還不足,那么我以后一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。
同學(xué)們,如果你們相信我,那就請(qǐng)投我一票吧,你寶貴的一票將成就一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員!
謝謝大家!篇4:自我介紹學(xué)習(xí)方案1 青龍山中學(xué)七年級(jí)語文學(xué)科教學(xué)方案 篇5:自我介紹范文
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
摯地向您推薦自己!我叫陳xx,是xx省xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)xxx屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
一篇個(gè)人簡(jiǎn)歷里的自我介紹范文
經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),本人擁有較強(qiáng)的交際能力和實(shí)際動(dòng)手能力,能夠很好的處理各種人際關(guān)系,誠(chéng)實(shí)勇敢,有責(zé)任心,擁有較強(qiáng)的組織能力,曾擔(dān)任班級(jí)宣傳委員、校文學(xué)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)通訊部副部長(zhǎng)多職,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。組織并參加校內(nèi)外的義務(wù)活動(dòng),利用課余時(shí)間和專業(yè)技術(shù)為大家服務(wù),得到公眾的好評(píng)!
本人性格開朗,工作認(rèn)真細(xì)致,在工作上勤勤懇懇,善于學(xué)習(xí),上進(jìn)心強(qiáng),勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。本人是一個(gè)比較活潑比較開朗的女生,在工作中我總可以和同事們和睦相處
對(duì)屬于自己的工作我會(huì)全力以赴的做好,我想在工作中學(xué)習(xí),讓自己更加上進(jìn),讓自己的視眼更加廣闊!
個(gè)人左右名是:努力不一定會(huì)成功,但不努力就一定不會(huì)成功!
為人隨和,有較強(qiáng)的適應(yīng)新環(huán)境能力,思維敏捷,多年的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉營(yíng)銷市場(chǎng),并有產(chǎn)品分析和市場(chǎng)策劃能力,善于與人與社會(huì)交往,良好的語言表達(dá)和溝通技巧,具有多面的社會(huì)閱歷及交流,具有良好的文字組織和書寫,熟悉電腦操作,能適應(yīng)國(guó)內(nèi)出差及駐點(diǎn),有小車駕照。
本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇於開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦精神!在白天鵝賓館實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),實(shí)習(xí)期滿后,得到轉(zhuǎn)正。但本人任覺得酒店對(duì)服務(wù)員的管理存在著極限性,勇於挑戰(zhàn)自我的我愿意做一次重新的開始,尋找一個(gè)可以更好展示自己的人生舞臺(tái)。追求永無止境,奮斗永無窮期。
熟練掌握photoshop、coreldraw 等繪圖軟件,有一定的的繪畫基礎(chǔ),受過良好的美術(shù)教育,有近一年工作經(jīng)驗(yàn),工作主動(dòng)熱情,有較好的溝通能力,擅于接受新事物,適應(yīng)新環(huán)境、良好的人際交往能力、市場(chǎng)洞察能力,勇于創(chuàng)新,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。能夠從事品牌標(biāo)志設(shè)計(jì),企業(yè)形象設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),企業(yè)畫冊(cè)及年報(bào)、房地產(chǎn)設(shè)計(jì)、雜志排版、書籍封面設(shè)計(jì)等等
最新收集了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià),歡迎大家參考.本人誠(chéng)實(shí).勤奮.團(tuán)結(jié).務(wù)實(shí).具有團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神.熟知一切餐飲休閑操作流程(連鎖)和服務(wù)規(guī)范,具有豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)熟悉餐飲市場(chǎng)而且洞察力很強(qiáng),能及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)策略,以便在實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理中調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路.注重企業(yè)文化的建設(shè),善于培養(yǎng)內(nèi)部人才(培訓(xùn)),與企業(yè)共成長(zhǎng).綜合能力很強(qiáng),能統(tǒng)籌安排好日常經(jīng)營(yíng).本人身體健康,工作十分刻苦勤奮,積極向上,能吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神,有集體榮譽(yù)感,有敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感,能在崗位上創(chuàng)造良好成績(jī)。
本人性格開朗,具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,善于協(xié)調(diào)溝通部門及員工之間的矛盾。在外資及民營(yíng)企業(yè)中已有6年以上的人事行政工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)現(xiàn)代人力資源管理模式有豐富的實(shí)踐操作經(jīng)歷。有能力參與及配合公司的各項(xiàng)發(fā)展的實(shí)施并有處理各項(xiàng)應(yīng)急事務(wù)的能力。特別在負(fù)責(zé)公司用工管理工作中防范了各種用工風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)處理各類員工爭(zhēng)議事件。
工作認(rèn)真細(xì)致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感;超強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,善于從中發(fā)現(xiàn)問題并做深入分析和具體處理;有較強(qiáng)的人際溝通能力,重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理;有豐富全面的工作閱歷,熟悉企業(yè)管理的全方位流程,具備處理復(fù)雜問題的綜合能力。
具有8年的電子制造業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),本人精通smt、dip、test、pack的全制程管控,及效率、品質(zhì)的提升及成本的控制; 熟悉sfis系統(tǒng)及iso9001:2000、ts169
49、iso14001系統(tǒng)運(yùn)作;對(duì)人員培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)組建、kpi績(jī)效管理具有豐富的經(jīng)驗(yàn)!
本人從事皮具行業(yè)八年,從基層到管理,對(duì)皮具的生產(chǎn)流程,質(zhì)量控制,成本核算相當(dāng)熟悉.尤其對(duì)皮具的各種原材料(真皮,pu/pvc,五金,輔料等)的價(jià)格,質(zhì)量,市場(chǎng)等有很深認(rèn)識(shí)在日晟皮具有限公司五年中,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的溝通能力,成本意識(shí)強(qiáng),鍛煉了我較強(qiáng)的組織能力
開朗,自信,喜歡挑戰(zhàn)自我;學(xué)習(xí)能力強(qiáng);誠(chéng)實(shí)敬業(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有事業(yè)心。
自工作以來,我就從事企劃工作,從執(zhí)行活動(dòng)專案到活動(dòng)案的策劃追蹤,學(xué)到了許多行銷方面的知識(shí)。
由于主要工作是做推廣和企劃的工作,在這一過程中親自參與了各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)劃與執(zhí)行,對(duì)市場(chǎng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。
人性格開朗,待人真誠(chéng),對(duì)工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在部隊(duì)五年的生活中,本人以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作,認(rèn)真積極完成每一項(xiàng)工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
本人學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;熟悉計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),系統(tǒng)安裝與維護(hù),office,c語言,j2se.等,。積極樂觀,為人踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勉不懈,自學(xué)能力強(qiáng),能快速適應(yīng)工作,具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí),善于與人溝通,有極強(qiáng)的責(zé)任心與時(shí)間觀念,富有工作激情。
我所讀的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù),在校期間,成績(jī)斐然,積累了豐富的知識(shí)。本人擁有良好的形象、豐富的表達(dá)能力,性格開朗,人緣好,溝通能力強(qiáng)。工作認(rèn)真細(xì)致,富有責(zé)任心,是一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型的人才,經(jīng)過兩年多的磨練,已經(jīng)具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
個(gè)性:個(gè)性深沉,并且擁有強(qiáng)硬的意志力;想像力豐富;但骨子里是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而心地善良的人;我注重信諾。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
良好的溝通能力口頭表達(dá)能力 靈活的思維 對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé) 有較強(qiáng)的工作能力學(xué)習(xí)能力 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力 能吃苦耐勞 性格樂觀開朗積極向上 并且熟悉各個(gè)物流環(huán)節(jié)的工作流程
還具有一般的電腦操作及數(shù)據(jù)處理能力 一般的財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)能力 xxx您好:
自從 年 月入職以來,我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼x個(gè)月過去了。誠(chéng)然,論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。但,因?yàn)榧彝サ脑?,所以我只好辭職。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然,若你容許的話,我愿意,并且渴望在工余時(shí)間,為您和這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力。最后,我也不知道可以說什么,只能忠心對(duì)你說對(duì)不起與謝謝你,并祝愿您和大家都能開創(chuàng)出更美好的未來。
尊敬的x總:
您好!曲指算來,我到公司已有個(gè)月了,這個(gè)月里,雖然我的工作并不是盡善盡美,但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下,我也要求自己盡心盡職,每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對(duì)待。憑心而論,領(lǐng)導(dǎo)青睞器重,同事齊心融洽,這真的是我工作以來,所遇到最好的工作環(huán)境。
但猶豫再三,我還是寫了這封信。
我要離開公司了!雖然我心里也真的不愿意,但我不得不這樣選擇。
您知道雖然我是個(gè)女孩,但我并不是個(gè)怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是,身體不好,居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題,但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng),卻令我不得不認(rèn)真對(duì)待。您知道,對(duì)于一個(gè)女孩來說一份好的工作固然重要,但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本。
我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人,雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢(mèng)想,但我不敢去拼什么青春。健康對(duì)我來說,真的比什么都要重要。以我現(xiàn)在的身體狀況,已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作,所以我不想為難自己,更不愿讓您及公司為難,我必須要離開了。我真的需要休息一段時(shí)間,我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么,但對(duì)我來說它真的很重要,這點(diǎn)還希望你理解與諒解。辭職報(bào)告格式
加入公司以來,您對(duì)我的器重與信任,令我非常感動(dòng),也成為激勵(lì)我努力工作的動(dòng)力。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下,我個(gè)人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,還是社會(huì)閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想,自己應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報(bào)您及公司對(duì)我厚愛,真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),但自己的能力真的很有限,不一定做得都能讓你滿意,所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,我只能對(duì)您說聲抱歉,請(qǐng)您原諒!再一次真誠(chéng)地感謝您及公司全體同事對(duì)我的關(guān)愛與信任!懇請(qǐng)您接受我的辭職請(qǐng)求!謝謝!** 2009年4月16日 xxxxx: 從200x年初至今,進(jìn)入公司工作兩年的時(shí)間里,得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。
在過去的兩年里,我在公司里工作的很開心,感覺公司的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,同時(shí)在公司里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在公司的過去兩年里,利用公司給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!
在經(jīng)過200x年下半年的時(shí)間里,公司給予了很好的機(jī)會(huì),讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做,但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn),自己沒有能很好的為公司做好新的市場(chǎng)開發(fā),自己身感有愧公司的兩年的培養(yǎng)。
由于我個(gè)人感覺,我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對(duì)公司這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點(diǎn)貢獻(xiàn),也由于自己感覺自己的能力還差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為
親愛的××領(lǐng)導(dǎo):
我可能會(huì)在×月份某個(gè)你覺得方便的時(shí)候離開公司。
自從××××年入職以來,我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼快×年過去了,我要重新確定我未來的方向。誠(chéng)然,論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。但,因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然,若你容許的話,我愿意,并且渴望在工余時(shí)間,為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力,最后,我也不知道可以說什么,只能忠心對(duì)你說對(duì)不起與謝謝你,并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
最佳答案面試自我介紹范文一段短短的自我介紹,其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。
一、兩分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在有限的時(shí)間內(nèi),針對(duì)客戶的需要,將自己最美好的一面,毫無保留地表現(xiàn)出來,不但要令對(duì)方留下深刻的印像,還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買欲。
面試自我介紹范文1:自我認(rèn)識(shí)
面試自我介紹范文想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
面試自我介紹范文這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
面試自我介紹范文所以,第一個(gè)問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
面試自我介紹范文隨后,著手回答第二個(gè)問題:你將來要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
面試自我介紹范文然后,再著手回答最后一個(gè)問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn),收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
面試自我介紹范文用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來為目標(biāo),以過去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
面試自我介紹范文2:投其所好
面試自我介紹范文清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。
面試自我介紹范文但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
面試自我介紹范文3:鋪排次序
面試自我介紹范文內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分
面試自我介紹寶典
當(dāng)面試考官隨便地間你:“談?wù)勀阕约旱那闆r如何?”這是面試中的第一個(gè)問題。此刻,你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。因?yàn)檫@個(gè)問題,應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問題。
1、自我介紹的內(nèi)容 首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本專科以上的學(xué)歷。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長(zhǎng)的開場(chǎng)自,會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題——都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。接下來由這部份個(gè)人基本情況,自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解,說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”,那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,同時(shí)不要用過于隨便的表述。
2、自我介紹的時(shí)間 一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時(shí)間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘。好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時(shí)間,抓住這
三、五分鐘,你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問。