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第一篇：音樂(lè)專業(yè)自我介紹
大家好!我叫___，_年7月畢業(yè)于__工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到_小學(xué)擔(dān)任音樂(lè)教學(xué)工作____年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。____年取得專科學(xué)歷。____年被聘為學(xué)區(qū)中心校音樂(lè)兼職教研員。2007年8月調(diào)到_鎮(zhèn)小學(xué)工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。____年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問(wèn)答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。_年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體，_年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。____年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
____年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。我愛(ài)好文藝，曾參與過(guò)八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與40人一起為大會(huì)起舞助興，參與過(guò)奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí)，從沒(méi)有花言巧語(yǔ)，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。
我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定用我的實(shí)際能力給你帶來(lái)驚喜。
第二篇：藝考藝考各專業(yè)介紹
【藝考】藝考各專業(yè)介紹
【編導(dǎo)】影視編導(dǎo)專業(yè)介紹
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。
就業(yè)方向包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂(lè)編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。
編導(dǎo)專業(yè)劃分主要為：
公共管理類：文化管理、制片管理、媒介管理、藝術(shù)管理、設(shè)計(jì)策劃與管理大眾傳播類：影視傳播、戲劇傳播、廣播電視新聞學(xué)、戲劇文學(xué)、廣電文學(xué)創(chuàng)作編導(dǎo)類：影視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、戲劇編導(dǎo)、舞蹈編導(dǎo)、音樂(lè)編導(dǎo)、節(jié)目制作公關(guān)主持類：涉外文秘、空中乘務(wù)、酒店管理、國(guó)際文化交流
【播音】播音與主持專業(yè)方向介紹
播音與主持專業(yè)方向介紹
一、播音與主持藝術(shù)：
播音主持專業(yè)具有特色鮮明、實(shí)踐能力突出等特點(diǎn)。培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識(shí)和深厚的文化功底，熟悉我國(guó)新聞宣傳政策及法規(guī)，能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關(guān)工作的高級(jí)專業(yè)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等工作，也可在國(guó)家宣傳管理部門、企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研等工作。
二、播音與主持藝術(shù)（英語(yǔ)節(jié)目主持方向）：
本專業(yè)方向?yàn)閺V播電視系統(tǒng)和其他傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)、漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言從事播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型人才。
三、播音與主持藝術(shù)專業(yè)（體育節(jié)目主播方向）：
培養(yǎng)能勝任在體育賽事中從事采訪、報(bào)道和現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)以及在各類新聞、綜藝節(jié)目中從事主持、播音、采編、制作及宣傳工作的復(fù)合型播音主持高級(jí)專門人才。要求具
備較強(qiáng)文字寫作和口頭表達(dá)能力，具有扎實(shí)的中文基礎(chǔ)及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、心理、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)素養(yǎng)具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力，具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的初步能力，具備體育理論和主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)，并能在播音與主持工作中很好地綜合運(yùn)用。
【美術(shù)】形象設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)分析
形象設(shè)計(jì)與表演息息相關(guān)，服裝表演專業(yè)和音樂(lè)劇表演專業(yè)的同學(xué)都要學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)。
形象咨詢業(yè)是西方發(fā)達(dá)國(guó)家在擁有了先進(jìn)的色彩與形象理念和成熟的色彩應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的專業(yè)化、科學(xué)化的新興行業(yè)。其應(yīng)用范圍極為廣泛:讓普通人迅速提升形象品位、進(jìn)行時(shí)尚而精致的商業(yè)色彩設(shè)計(jì)、大手筆的環(huán)境色彩設(shè)計(jì)。只要與美有關(guān)，與視覺(jué)有關(guān)，便有了形象的痕跡。因此，在西方從事形象咨詢業(yè)的形象顧問(wèn)享有很高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入，并成為一項(xiàng)無(wú)數(shù)愛(ài)美之人渴望的美麗而時(shí)尚的職業(yè)。
主要的課程有：形象設(shè)計(jì)中的美學(xué)，素描，化妝，服飾形象設(shè)計(jì)，風(fēng)度與氣質(zhì)，禮儀，不同個(gè)性美的形象設(shè)計(jì)。藝術(shù)形象設(shè)計(jì)[時(shí)尚化妝造型，影視妝，攝影妝，舞臺(tái)妝等]
就業(yè)方向：服裝公司，服裝店，禮儀公司，形象設(shè)計(jì)工作室，高級(jí)服裝定制，女子會(huì)所，美容化妝品公司，整形美容、化妝學(xué)校。
就業(yè)前景：隨著人們生活水平的提升，生活節(jié)奏的加快，第一印象在生活中占的作用越來(lái)越大，形象設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一個(gè)新興的熱門行業(yè)，越來(lái)越多的人已經(jīng)加入到這個(gè)行列中來(lái)，為他人的美好生活做出貢獻(xiàn)。
【舞蹈】舞蹈教育專業(yè)介紹
舞蹈教育是保存、傳授舞蹈技藝和舞蹈理論，促進(jìn)舞蹈藝術(shù)的繁榮發(fā)展，普及舞蹈文化的重要手段。
舞蹈教育根據(jù)不同的對(duì)象和不同的目的，可分為群眾性舞蹈教育和專業(yè)性舞蹈教育。
前者以普及為主，以自?shī)蕿槟康?。它通過(guò)短期訓(xùn)練班的培訓(xùn)和舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，還可提高群眾的藝術(shù)欣賞水平，健美身體，重視儀表，促進(jìn)精神文明的建設(shè)，所以世界各國(guó)對(duì)群眾性普及舞蹈教育均很重視。
后者以提高為主，以培養(yǎng)專門人才為目的。它通過(guò)舞蹈院、校及專業(yè)藝術(shù)院、團(tuán)培訓(xùn)學(xué)員的方法，給以嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練，并通過(guò)舞蹈史、論的講授，為各專業(yè)舞蹈團(tuán)體培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀專業(yè)人才。
舞蹈分為民族舞、拉丁舞、踢踏舞等。其中民族舞包含新疆舞、藏族舞、傣族舞、羌族無(wú)、白族舞、壯族舞、高山族舞等各個(gè)民族的舞蹈特色。
【音樂(lè)】藝術(shù)高考音樂(lè)類專業(yè)介紹
【樂(lè)器表演】
在眾多音樂(lè)學(xué)院里，樂(lè)器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，當(dāng)然，招生人數(shù)也是最多的。樂(lè)器表演專業(yè)大概分為西洋樂(lè)樂(lè)器表演和民族樂(lè)樂(lè)器表演兩個(gè)方向，而西洋樂(lè)樂(lè)器一般分為鍵盤樂(lè)器和管弦樂(lè)器。
西洋樂(lè)鍵盤樂(lè)器不僅包括樂(lè)器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風(fēng)琴、風(fēng)琴等。開(kāi)設(shè)鋼琴演奏專業(yè)的院校很多，這些學(xué)生畢業(yè)后，有的出國(guó)深造，有的簽約演出公司，有的留校任教。
管弦樂(lè)器包括長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂(lè)等。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時(shí)候是單獨(dú)演奏，而管弦演奏則大部分是團(tuán)體演奏。
民族樂(lè)器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂(lè)等。與西洋樂(lè)比較而言，選擇民族樂(lè)器的學(xué)生不僅要熟悉簡(jiǎn)譜，還要對(duì)五線譜略知一二。
值得注意的是，所有樂(lè)器表演專業(yè)的考生，都會(huì)附加對(duì)樂(lè)理、視唱練耳的測(cè)試，許多學(xué)校在樂(lè)理和視唱練耳的成績(jī)中，篩選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。
【聲樂(lè)表演】
聲樂(lè)表演專業(yè)基本分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時(shí)下剛剛興起的原生態(tài)唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達(dá)到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。
學(xué)生在高考加試中不僅要演唱歌曲（美聲、民族、通俗唱法），還要掌握樂(lè)理基本知識(shí)和五線譜視唱技能。
【音樂(lè)學(xué)】
音樂(lè)學(xué)專業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)方向。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂(lè)史論、理論、中外民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂(lè)器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。
藝術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺(tái)、電臺(tái)編輯、評(píng)論、策劃、管理，及影視公司等領(lǐng)域發(fā)展。
學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了必修的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，接受舞蹈、指揮等相關(guān)方面的訓(xùn)練。
考生應(yīng)掌握樂(lè)理基本知識(shí)和視唱五線譜技能；能演奏樂(lè)器；會(huì)演唱；掌握中華民族音樂(lè)和中外音樂(lè)史的基本知識(shí)，具備較好的文字寫作能力。教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生都需要加試和學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)兩門專業(yè)課，而聲樂(lè)一般則都是美聲與民族唱法。
【作曲及作曲理論】
在四年或者五年的大學(xué)本科生活中，該專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，而且還要掌握各種音樂(lè)體裁的作曲技巧，并能夠熟
練地把握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器（俗稱四大件）的專業(yè)知識(shí)和技能。側(cè)重學(xué)習(xí)戲曲音樂(lè)作曲者，還應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)好戲曲音樂(lè)藝術(shù)的知識(shí)、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律等。側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計(jì)算機(jī)音樂(lè)者，除了系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，還要能夠較熟練地通過(guò)電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂(lè)分析、研究和創(chuàng)作。
一般來(lái)說(shuō)，考生在高考加試中不僅要通過(guò)鋼琴或其他樂(lè)器的專業(yè)加試，另外還有樂(lè)理和視唱練耳的嚴(yán)格考試。
【錄音藝術(shù)】
隨著影視音樂(lè)的日漸繁榮，人們對(duì)錄音技術(shù)和效果的要求也越來(lái)越高。由于更多地使用高科技設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)︿浺羲囆g(shù)的專業(yè)人士需求量不斷增大。該專業(yè)畢業(yè)生除了能在廣播、電視、電影系統(tǒng)從事聲音音響設(shè)計(jì)、錄制外，還可以在很多商業(yè)的演出公司工作，更可以到高校任教。
相對(duì)來(lái)講，錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對(duì)聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和感受的訓(xùn)練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，以及掌握聲音(音響)設(shè)計(jì)、音頻節(jié)目制作的能力。
【音樂(lè)表演】
音樂(lè)表演專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基本理論和基本知識(shí)，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
具體來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生應(yīng)掌握音樂(lè)作品的分析方法，具有演繹不同風(fēng)格及體裁音樂(lè)作品的能力，了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。主干學(xué)科為藝術(shù)學(xué)，主要課程有表演、音樂(lè)技術(shù)理論、音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、重奏(唱)合奏(唱)等。
第三篇：藝考生的自我介紹
尊敬的各位評(píng)委老師：
我是xx號(hào)選手。
我來(lái)自炎黃故里河南xx。
中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。
我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
現(xiàn)在，影視表演，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的.期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接影視表演那份光華與榮耀。
上天給了我黑色的眼睛，我用他來(lái)尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽(yáng)光。
第四篇：音樂(lè)專業(yè)自我介紹
大家好！我叫____，畢業(yè)于__學(xué)校音樂(lè)專業(yè)。我從事音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)日了，并且在就餓方面獲得了一定的成就，多次獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，我一直在音樂(lè)的路上享受著，我感覺(jué)音樂(lè)已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
第五篇：藝考生的自我介紹
尊敬的評(píng)委老師：
大家好！
我是來(lái)自山西省長(zhǎng)治市的xxx，我的父母給我起這個(gè)名字是希望我像風(fēng)鈴一樣為他人帶來(lái)福音。生活中，我是個(gè)好動(dòng)的女孩，像音樂(lè)，舞蹈，樂(lè)器，美術(shù)我都只是略懂皮毛。更多的時(shí)候，我喜歡騎自行車在街上閑逛，用相機(jī)拍下生活中觸動(dòng)人心的.畫面，將美麗的瞬間變成永恒。喜歡以日記的形式記錄自己的點(diǎn)滴生活，回憶曾經(jīng)走過(guò)的路途。
喜歡在看電視時(shí)大家一起熱烈的討論，分享彼此的知識(shí)。今天，我會(huì)以作為父母的女兒而感到幸運(yùn)，因?yàn)樗麄優(yōu)槲忆伨土藟?mèng)想的舞臺(tái)，但在不遠(yuǎn)的明天我一定會(huì)讓他們以作為我的父母而驕傲，因?yàn)槲覍⒆龀鑫业某删汀Ｎ沂莻€(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，我喜歡追求，喜歡奮斗，喜歡為夢(mèng)想而拼搏。
聰明，陽(yáng)光，思維活躍，不受約束的性格引導(dǎo)我報(bào)考了編導(dǎo)這一專業(yè)。我認(rèn)為編導(dǎo)這類專業(yè)的學(xué)校本身就像一個(gè)永不關(guān)閉的電影院，上演了一部部電影，電影學(xué)校將是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我希望在這一行業(yè)做出自己的成就。今天我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，希望各位評(píng)委可以給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
第六篇：藝考生個(gè)人自我介紹
尊敬的老師：
大家好，
我叫xx，來(lái)自詩(shī)情畫意的常德，雖然剛l8歲，卻有著一顆成熟的心，我渴望用我獨(dú)特的聲音征服所有的聽(tīng)眾，讓他們享受我所帶來(lái)的如美麗桃花源的那份愜意。
我喜歡聲樂(lè)，因?yàn)橄矚g舞臺(tái)上的炫麗多彩，但我更愛(ài)播音主持，因?yàn)橄矚g在屏幕前的繽紛多姿，喜歡在聚光燈照亮我的那一瞬間，我渴望站在這條與眾不同的道路上，如果給我一個(gè)話筒，我一定會(huì)好好珍惜。
