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幾天前，我踏進入這熟悉校園。小樹在微風中向我招手，小草在微風中向我點頭。我看見了可親的老師，活潑的同學。同時，我也迎來了小學的最后一年緊張的時光。

在暑假，媽媽就經(jīng)常跟我說什么“六年級不像以前那樣學習輕松了”什么“六年級你一定要好好學習”之類的。到了學校，老師也說六年級要緊張些，不像以前那么輕松了。有的老師甚至說，這個學期的課上完了之后，還要在放寒假之前上一些下學期的課呢！可這還不算夸張，媽媽為了讓我上初中習慣早起，竟然現(xiàn)在就叫我每天六點起床！幸虧我的反抗成功，要不然我每天都得頂一雙黑眼圈。

上了六年級，老師對我們更加嚴格了，語文老師讓我們練字，數(shù)學老師叫我們把做錯題都抄在一本本子上；復習的時候可以派上用場；英語老師叫我們背書上所有文章、單詞，每個星期還都要聽寫，剛剛上四天的學，英語作業(yè)本就用了一本，而且每個人都寫得工工整整。

現(xiàn)在，我是六年級的學生了。六年級學習緊張，我一定會和時間“賽跑”，提高做事的效率，不再做拖拉的.蝸牛；六年級有些難，我一定會認真聽講弄懂的有的難題。在這個重要的學期，我要合理地安排作息時間，課外書不能讀太長時間；每天晚上先拉琴，再寫作業(yè)，這樣琴拉得認真，作業(yè)也做得快。

在這個學期里，我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績邁進初中的大門！