千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《喜歡小動(dòng)物的自我介紹》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《喜歡小動(dòng)物的自我介紹》。

第一篇：介紹我最喜歡的動(dòng)物作文

我家養(yǎng)了一只小花貓，它的耳朵尖尖的，像一個(gè)三角形的寶石。眼睛明亮極了了，像一個(gè)透明的玻璃球。小小的鼻子下面有一個(gè)“人”字形的小嘴巴，看上去可愛極了！

這只小花貓整天就知道吃。每天我放學(xué)回家，它一看到我就圍著我轉(zhuǎn)圈，還不停的喵喵叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我餓了，想吃東西。”如果不搭理它，它就會(huì)爬進(jìn)我的書包把書抓個(gè)粉碎。沒(méi)辦法，只能拿出小咸魚喂它吃。只要它一吃飽，就立馬悠哉悠哉的睡覺(jué)了，你瞧它把身子又縮成一團(tuán)，變成了一個(gè)黃色的毛絨球兒。

我家的小花貓非常膽小。記得有一次我?guī)鋈ド⒉?，突然不知從哪里跑?lái)了兩條狗。小花貓嚇得扭頭就跑，兩條狗在后面追，把小花貓追著跑到了墻根。等我趕上去，發(fā)現(xiàn)小花貓正瑟瑟發(fā)抖喵喵叫呢。這時(shí)貓兒用乞求的眼神望著我，好像再說(shuō)：“小主人我好害怕，快來(lái)救我呀！”我不忍看它受傷，趕緊沖上去，撿起一個(gè)石頭，朝那兩條狗扔去。兩只狗嚇得趕緊跑開了。小花貓這才立馬跑到我的腿旁邊，明亮的眼睛望著我好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你?！?/p>

這就是我家的小花貓，你們喜歡它嗎？

第二篇：介紹我最喜歡的動(dòng)物作文

我養(yǎng)了一只小白兔，我給他取名叫“雪花”。

“雪花”是一個(gè)可愛的小姑娘，她身穿白裙子，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵好似雷達(dá)一般，四面八方的動(dòng)靜她都能夠聽得一清二楚。紅寶石般的眼睛忽閃忽閃的。三瓣嘴吃起東西來(lái)一翹一翹的。尾巴好似一個(gè)短短的白絨球。它前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳，真可愛。

雪花是一只愛撒嬌的小兔子。有一次，我放學(xué)回家，放下書包馬上就去看她。咦，她今天怎么無(wú)精打采的呢？是餓了，還是病了？我去拿了些菜葉來(lái)逗她，剛把菜也放在她面前，一眨眼就沒(méi)啦。她望著我，用爪子摸了摸肚子，好像在說(shuō)：“小主人，再給我一點(diǎn)菜葉吧，我還有點(diǎn)餓呢！”

“哎呀，你就省著點(diǎn)吃吧，家里的菜也都快被你吃光啦?！蔽覍?duì)他說(shuō)。

“小主人，我真的很餓?！睕](méi)辦法，我可受不了她的軟磨硬泡，只好又拿了一些菜葉，又被她一下子吃了個(gè)精光。

別人都說(shuō)小白兔愛吃胡蘿卜和青菜，而我家雪花卻只愛吃青菜，對(duì)胡蘿卜視而不見，真挑食。

瞧，這就是我家的雪花，你們覺(jué)得它可愛嗎？

第三篇：介紹我最喜歡的動(dòng)物作文

小了白了兔，白了又了白，兩了只耳了朵豎了起了來(lái)，愛了吃了蘿了卜了和了青了菜，蹦了蹦了跳了跳了，真了可了愛?？吹竭@些，大家就不難猜出我最喜歡的小動(dòng)物是什么了吧。每錯(cuò)，他就是又白又活潑的小白兔啦！現(xiàn)在，我的家中還有一只小白兔呢。別看他吃飯的時(shí)候安安靜靜的，其實(shí)要調(diào)皮起來(lái)，還真的是挺調(diào)皮的呢!我從小就喜歡小白兔，可能是媽媽從小就告訴我，小白兔的眼睛紅紅的，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。小白兔有三瓣嘴。特別可愛，蹦得很高，別提有多可愛了。所以，我從小聽了媽媽跟我說(shuō)的這些話之后，就特別特別的喜歡小白兔。在我大概四年級(jí)的時(shí)候吧，我看到一個(gè)大叔在賣小白兔。我就央求媽媽給我買一個(gè)。媽媽也同意了，當(dāng)時(shí)的那個(gè)大叔買的小白兔還挺便宜。大的五十元，小的二十五元。我肯定選小的啦，因?yàn)樾“淄寐?，就是要小一點(diǎn)的啊。我興致勃勃的抱著小白兔回家樂(lè)。心里別提有多興奮了。一路上，就害怕它磕了碰了啊，當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)直就像手里報(bào)了個(gè)絕世珍寶一樣。

回到家中，我把它放到了地上。讓他熟悉熟悉環(huán)境。但是它還算得上是挺膽小。一個(gè)勁的像我腿邊靠。看到這一幕，我的心都快融化了。我小心翼翼的把小白兔抱起來(lái)，放在懷里。然后溫柔的對(duì)他說(shuō)，我們先熟悉熟悉環(huán)境好不好呀。我再次把它放到地上，這次，他就沒(méi)有上次那么膽怯了。只是一邊向前走，一邊向后看。仿佛他在看我跟沒(méi)跟上來(lái)似的。我給他起了個(gè)名字，叫兔兔。她走路也是一蹦一跳的，別提有多可愛了。當(dāng)時(shí)，我的眼睛一眨不眨的盯著他看。過(guò)了一會(huì)，我有給他為了一點(diǎn)胡蘿卜和青菜，我還在我買的籠子里，導(dǎo)入了一些牛奶。他現(xiàn)在還是太小，不能夠吃太多。所以我在每一個(gè)小框里都放入了一點(diǎn)點(diǎn)。幾個(gè)小薄片的胡蘿卜，青菜我也是撕開然后放在了別的小框里?？粗允澄锏臉幼樱埠芸蓯郯?。

這就是，我喜歡的小白兔，我一定會(huì)好好照顧他的。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中了，沒(méi)有那么多的時(shí)間可以照顧他了，但是我還是可以盡量的騰出一點(diǎn)空余的時(shí)間，來(lái)照顧我的小白兔。他現(xiàn)在已經(jīng)和我混熟了。完全已經(jīng)不怕我了。再也沒(méi)有像剛來(lái)的時(shí)候那樣膽怯了。我喜歡的動(dòng)物很多很多，小貓，小狗，小金魚等等，都在我喜歡的動(dòng)物的列表里，但是我最喜歡的，還是我家的那只小白兔。他真的太可愛了，你說(shuō)是不是??！

第四篇：我最喜歡的動(dòng)物

我有一只可愛的小狗，它是我最喜愛的動(dòng)物。它的頭是圓形的，差不多跟蘋果一樣大，頭上還梳著一個(gè)可愛的小辮子。它一身白毛，軟軟的，毛茸茸的，兩只小眼睛 一閃一閃的，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，您能跟我玩嗎？”每當(dāng)看到它這幅模樣，我總會(huì)放下手里的活兒，和它先玩一會(huì)兒再說(shuō)。

我的小狗跟我在一起不只是光陪我瘋玩，還能幫媽媽監(jiān)督我學(xué)習(xí)呢。記得有一次，我八點(diǎn)才到家，寫完了作業(yè)沒(méi)檢查就要睡覺(jué)。小狗兩眼看著我，沖我汪汪連叫，還 叼著我的褲腳把我?guī)У綍狼?，好像再說(shuō)：“小主人，你怎么能不查作業(yè)就睡覺(jué)呢？”這時(shí)，我忽然覺(jué)

得很慚愧。于是，我又打起精神，認(rèn)真檢查起作業(yè)來(lái)，還真查 出一道錯(cuò)題呢。第二天，班主任老師判完作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“陳冕鋒，你的家庭作業(yè)全對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)給你一根自動(dòng)鉛筆！”我拿著鉛筆，高興極了，想了一想，如果不是我的 小狗，我還真得不到鉛筆呢。回到家，我抱起我的小狗撫摸著它的絨毛對(duì)它說(shuō)：“謝謝你”！小狗向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

我的小狗很聰明。有一次，我的父母出去辦事還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)人給我做飯吃。我寫完作業(yè)肚子餓了，到處找不到吃的.。這時(shí)，我聽到“汪汪”的叫聲，我尋著聲音找 去，小狗正扒著櫥柜的門，我打開柜門，發(fā)現(xiàn)了一些水果。我把水果洗干凈，和小狗一起吃了起來(lái)。我一邊吃一邊想：這小狗太聰明了。后來(lái)，我才知道這是因?yàn)樗?的嗅覺(jué)很靈敏。

我最喜歡我的小狗了。

第五篇：介紹我最喜歡的動(dòng)物作文

我喜歡小狗，因?yàn)樗浅Ｓ腥?，它雖然有時(shí)會(huì)在我寫作業(yè)的時(shí)候，爬到桌子上用爪子在我的作業(yè)上抓幾筆，可是我也不會(huì)討厭它，因?yàn)樗蓯塾钟腥ぁ?/p>

它的可愛在于它的樣子。它有一對(duì)黑乎乎的眼睛，一只小鼻子，一對(duì)小耳朵，一個(gè)嘴巴，嘴巴里長(zhǎng)著銳利的牙齒，一個(gè)肥肥的身體，兩對(duì)小腳，一個(gè)毛茸茸的尾巴。它很貪吃，所以它很肥。它的有趣在于它的生活。有一次，我在吃飯時(shí)，它就走到我的面前汪汪叫，好像在說(shuō)：“我餓了，我想吃東西?！蔽揖腿恿艘粔K肉給它吃，它就大口大口地吃了起來(lái)。它也非常乖。有一次，我去我弟弟家玩，它就跟著我，它還汪汪地叫，我想，它應(yīng)該在說(shuō)：“我也要跟你一起去，你去玩下次也帶上我?！蔽揖妥屗臀乙黄鹑チ?。

我最喜歡這只狗，因?yàn)樗浅Ｂ犜?，所以我喜歡它。

第六篇：《我喜歡的動(dòng)物》教案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能自主選擇各種不同的方法表現(xiàn)所喜歡的海洋動(dòng)物。

2、發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手能力;初步嘗試小組組合畫的繪畫方式，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

鏤空的紙板、大小不同的正方形紙、皺紋紙、剪好的海洋動(dòng)物圖形、海綿、分類盒、小碗、棉簽、廣告顏料、小剪刀、糨糊、小盤、大排刷、貝殼、舊報(bào)紙、大張圖畫紙、小毛筆、水果網(wǎng)、濕布、螃蟹等實(shí)物、海洋動(dòng)物圖片、吊飾、vcd片、電視機(jī)、影碟機(jī)等

【活動(dòng)過(guò)程】

一、以“nimo”(海底總動(dòng)員主角)邀請(qǐng)幼兒到海底世界做客引入活動(dòng)。

二、組織幼兒參觀海底世界，引導(dǎo)幼兒觀察海底世界里有些什么海洋動(dòng)物。

1、觀察圖片

2、觀察實(shí)物

3、觀看vcd

三、幼兒交流所看到的海洋動(dòng)物。

四、教師介紹作畫工具與材料，鼓勵(lì)幼兒選用各種不同的方法來(lái)表現(xiàn)自己所喜歡的'海洋動(dòng)物，并簡(jiǎn)單介紹小組組合畫的繪畫方式。

五、幼兒分組作畫。

a、紙板漏印、添畫

b、紙團(tuán)粘貼、添畫

c、折、剪、貼、添畫

d、其它廢舊材料的創(chuàng)作

六、幼兒互相介紹、參觀、評(píng)價(jià)作品。

分析：

從一個(gè)動(dòng)畫人物引出主題就可以引起孩子們的無(wú)意注意，一下子就會(huì)把注意力集中過(guò)來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)是他們感興趣的。之后層層遞進(jìn)的觀察海洋動(dòng)物到底是什么樣子，這時(shí)就要靠孩子們的有意注意了，有預(yù)定目的了，在想要牢牢的記住海洋動(dòng)物的樣子，把它畫下來(lái)。接著孩子就會(huì)自己動(dòng)手，在老師的引導(dǎo)下，把自己剛才看到的海洋動(dòng)物用不同的方法表現(xiàn)出來(lái)。最后的相互介紹評(píng)價(jià)因?yàn)楹⒆觽兌紩?huì)想讓自己的畫得到表?yè)P(yáng)，也會(huì)認(rèn)真的看別人的畫，所以此時(shí)都是有意注意，集中力非常強(qiáng)，而老師也可以再次鞏固下海洋動(dòng)物的特征。