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第一篇：我最喜歡的小動(dòng)物作文

我最喜歡的小動(dòng)物是小貓。它頭白白的，像一個(gè)小雪球，兩只耳朵豎起來好像兩塊小餅干，看起來很好吃。

小貓的眼睛大大的好像一顆黑寶石，非常有精神。它的鼻子小小的，嘴巴也小小的，一張嘴就露出鋒利的牙齒，好像一只小老虎。身體上的羽毛雪白雪白的，好像一塊大年糕。四只爪子和一條尾巴。可愛極了。

如果我有一只小貓，我會(huì)給他掃糞便，吃食物，散步，睡覺。當(dāng)我不開心的時(shí)候，小貓跑過來就舔我的臉，時(shí)不時(shí)的眨眨她水汪汪的大眼睛，好像在說小主人，你要開心起來呀！它總是喜歡在陽(yáng)光下睡覺，肚子朝下，爪子放在肚子下，它那兩只眼睛瞇成了一條縫，舌頭舔著小爪子，看上去特別悠閑，特別是玩毛線球的時(shí)候，小貓玩得一刻也不停，我看著它玩得好開心，我也不打擾它，和它一起玩了起來。有時(shí)候我不愛吃魚，我就會(huì)把魚給小貓吃了，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)說多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)魚啦，我很想有一只小貓，可是媽媽不讓我買，不過只要心里有一只小貓就好了，我喜歡這只小貓。

第二篇：介紹我喜歡的一種小動(dòng)物作文400字

你們猜猜看，我最喜歡的動(dòng)物是什么？是小貓，不對(duì)。是小兔子，也不對(duì)。讓我告訴你們吧，是忠實(shí)的小狗。小狗是人們最忠實(shí)的動(dòng)物，我為什么喜歡小狗呢，事情是這樣的：

一天早晨，我跟爸爸出去買菜，結(jié)果大家可想而知。菜沒買成，倒讓我喜歡上了小狗。當(dāng)我第一眼看了一下小狗時(shí)，兩眼發(fā)光，好像半路上撿了個(gè)寶物似的，開心得不知道怎么形容。那是我就想:哇！好帥的小狗??！我得讓爸爸買給我。于是，我纏著爸爸給我買一只小狗，在我苦苦地哀求下，爸爸只好答應(yīng)了。

在我的精心照料下，小狗靈靈變得肥胖起來。而且，每天放學(xué)回家，帥氣的它經(jīng)常蹲在家門口等我回來，好像在說：“主人，主任！你終于回來了，等你寫完作業(yè)，讓我們盡情的玩耍吧！“

但是，在一次的放學(xué)回家，到家門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小狗；靈靈不在家門口，我非常著急，馬上沖進(jìn)家門。我翻箱倒柜，卻連靈靈的影子也沒見到。后來，聽家里人說，靈靈可能被別人抱走了。那時(shí)，我好像心里被數(shù)不勝數(shù)的針扎著，心如刀割。

到現(xiàn)在，我還盼望著，它能夠回來。

第三篇：介紹我最喜歡的動(dòng)物作文

在我的家里有一只可愛的小貓，它的名字叫豆豆。

豆豆的全身是毛茸茸的，顏色是白色。它有小三角形的耳朵和一雙大大的眼睛，它的鼻子卻很小，它的小腳的肉墊粉粉嫩嫩的，尾巴很長(zhǎng)。

有一次我拿出一個(gè)毛線球，小貓兩眼放光，特別高興。剛開始它玩的時(shí)候還特別怕這個(gè)毛線球壓在它的身上，就小心翼翼的玩著毛線球，生怕一不小心就滾在它的身上。漸漸的，小貓開始完全不害怕這個(gè)毛線球了，主動(dòng)找它玩，記得一開始小貓還不敢跟毛線球玩，碰一下就趕緊把手縮回來，可是現(xiàn)在小貓不僅主動(dòng)找球玩，還在球上滾來滾去，差距還真大呀！有時(shí)候，它跟球玩，一下子它被絆倒了，被球壓了一下，好像在說：“哎，我太大意了！”看到小貓四腳朝天，我不禁笑了起來。

這是一只多么可愛又活潑的小貓?。∷o我?guī)砹撕芏酂o窮無盡的樂趣。

第四篇：《我喜歡的動(dòng)物》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在觀察、理解十二生肖動(dòng)物的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的繪畫。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)十二生肖的排列順序。

3、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察各種生肖的特征，大膽繪畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課前與爸爸媽媽、爺爺奶奶等家人討論自己的屬相。

2、十二生肖圖片、紙、記號(hào)筆、油畫棒。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒知道十二生肖每十二年循環(huán)一次。

活動(dòng)過程：

1、小朋友同爸爸媽媽、爺爺奶奶討論了自己的屬相，請(qǐng)小朋友們說一說長(zhǎng)輩們的屬相是什么。

2、小朋友們說得真棒，那到底哪種動(dòng)物在前哪種在后呢？

1、 幼兒討論。

2、 教室講述十二生肖由來的故事。

3、 今年是什么年？那所有今年出生的人都屬什么？明年是什么年，教師根據(jù)圖片讓幼兒說出來：猴年過后是雞年，雞年過后是狗年然后是豬年，豬年過完之后又是鼠年，牛年，依次類推。

4、 那小朋友再仔細(xì)觀察一下，中間的這些小動(dòng)物都是僅僅的`挨在一起的，但是鼠和豬卻在兩邊，誰能想個(gè)辦法，讓豬和老鼠也挨在一起呢？（教師引導(dǎo)幼兒可以排成一個(gè)圖形，但是中間的小動(dòng)物卻是不能隨便改變順序的）

5、 剛剛有的小朋友說和另一個(gè)小朋友的屬相是一樣的，他們倆一樣大。可還有一個(gè)小朋友說到爸爸媽媽和自己的屬相是一樣的，難道他和他爸爸媽媽一樣大嗎？為什么？（讓幼兒明白十二生宵是十二年循環(huán)一次的。）

1、 小朋友，你有沒有想過你最喜歡誰的屬相？為什么？

2、 引導(dǎo)幼兒畫出自己喜歡的屬相動(dòng)物，并寫出這是誰的屬相。

3、 幼兒操作繪畫，教師觀察、巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫。

1、 利用小朋友的畫為材料，共同制作生肖鐘。

2、 教師將幼兒的畫、生肖鐘展示張貼供幼兒欣賞交流 。

第五篇：我喜歡的一種動(dòng)物作文

今天我到外婆家旁邊那條小溪去玩。

心水真清??！看著又有點(diǎn)綠。從上面看能看到水里的石頭。偶爾會(huì)看到幾條小魚兒擺著小尾巴游過去。岸邊蜻蜓可多了，有紅色的，有黃褐色的，也有橘色的……蜻蜓飛來飛去，忽上忽下。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓落在狗尾巴草。我貓著腰向他靠近。我猛地一抓，把這只蜻蜓抓住了。蜻蜓的眼睛像玻璃一樣，好看極了。而他的眼睛卻一眨也不眨。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的眼睛里有許多小眼球。蜻蜓的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，認(rèn)真看你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體有一節(jié)一節(jié)的條紋。蜻蜓的翅膀是透明的用心看你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀上有幾條紋路。

這是媽媽看見了，忙說：“蜻蜓是益蟲會(huì)吃蒼蠅的，快把它放了。我聽了忙把蜻蜓給放了?！?/p>

小小的蜻蜓，帶給了大地和天空的歡樂，蜻蜓有時(shí)在水面上點(diǎn)，有實(shí)在悠閑的飛著，觀看著大自然美麗的景色！啊！多么可愛的小蜻蜓，為大自然添加了無限的歡樂！

第六篇：我喜歡的一種動(dòng)物作文

美心是我們家庭的一員，它是一只可愛的烏龜。小小的腦袋上長(zhǎng)著大大的嘴巴，小巧玲瓏的眼睛和小的不能再小的耳朵，還有一根像牙簽一樣的尾巴；只要我一碰它的尾巴，就會(huì)連頭到尾全縮進(jìn)殼里了。它的殼兒很堅(jiān)硬，背殼上面由許多六角形的塊狀組成，好像古代大將軍穿的鎧甲。

從小到大，它就一直陪伴我，不知不覺已經(jīng)7年了。每天放學(xué)我都會(huì)給它洗澡、喂食。

美心最喜歡吃瘦肉了，而且還要新鮮的。每次我給它喂食的時(shí)候，它一見肉，小眼睛就發(fā)亮，毫不客氣地扒在石頭上大口大口地吃起來，就好像幾天沒吃飯一樣，爪子上、嘴巴里、龜殼上都是肉，那丑樣太可愛了！

我家的美心不僅是個(gè)吃貨，還是個(gè)小調(diào)皮。記得有一次我?guī)兔佬膿Q水，就把它放在水池旁的地上，心想：“它不會(huì)跑遠(yuǎn)的?！蔽乙贿厯Q水，一邊唱歌：“洗刷刷，洗刷刷……”誰知道洗完盆，換完水后，發(fā)現(xiàn)美心不見了。我怎么找也找不到，可急壞了。終于，我在陽(yáng)臺(tái)的角落里找到了，它正躲在墻角邊閉目養(yǎng)神呢，還挺會(huì)養(yǎng)生的嘛！

這就是我可愛的龜寶貝！