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第一篇：我喜歡的一種動物作文

我喜歡的小動物有好多好多的，其中我最喜歡的一種小動物是小狗，它十分的調(diào)皮可愛。我喜歡它是因為小狗是我的忠誠的朋友。

它長著光滑的金毛、又大又明亮的眼睛、又細又長的尾巴和又硬又短的腿。

我的爸爸就給我抱了一只這樣的小狗，它的名字叫做發(fā)發(fā)。每天放學(xué)我剛到樓下的時候，它就在家里旺、旺、旺、旺的叫著個不停，等我上來的時候，它就出來一邊搖著那又細又長的尾巴，一邊對我旺、旺、旺、旺地叫著，好像在說：“主人，主人，您終于回來了，你的背包里面藏著什么好吃的，分給我一點兒好嗎？求求你了?！泵慨?dāng)有小狗發(fā)發(fā)不認(rèn)識的陌生人來到我家的時候，它就像蠻牛發(fā)飆了似的，沖著陌生人旺、旺、旺、旺的叫，好像在說：“你快走，我不認(rèn)識你?！敝钡侥吧俗吡藶橹?。有時候它也很悠閑，小狗發(fā)發(fā)每天沒事干了時候，它就打個滾兒，這兒逛逛，那兒溜溜，然后半蹲，或者趴下。每天早晨，我就和小狗發(fā)發(fā)逗著玩兒，只要我準(zhǔn)備好向小狗發(fā)發(fā)撲過來的姿勢以后，它就把它自己的腳往前走一步，然后我沒向小狗發(fā)發(fā)撲不過來的時候，小狗發(fā)發(fā)就一直保持這個姿勢，過了一會兒以后，我就向它撲過來了，然后小狗發(fā)發(fā)就直接逃跑了。真是可笑，好像它是在逗我玩。

現(xiàn)在，我的小狗發(fā)發(fā)已經(jīng)生孩子了，一共生了五個，過了兩天，一個黑白相間斑點狗就死了，我非常的傷心。剩下的那四條小狗，身體非常健康，它們每天都像小熊貓一樣的打滾兒，真可愛！

總之，小狗是我最喜歡最忠誠的動物朋友。

第二篇：介紹我最喜歡的動物作文

我喜歡很多種動物。然而，我最喜歡的動物是狗。

狗的嗅覺十分靈敏，能嗅出人所不能發(fā)覺的氣味。經(jīng)過訓(xùn)練它們可以做許多事。例如，警犬可以幫助警察捉壞人。有的狗還能嗅出藏在貨物中的毒品和炸彈。還有救助犬、牧羊犬等。

狗既忠實又聰明，聽得懂主人下的命令，會照著人的指令去做，像馬戲團的狗，它們會表演各種節(jié)目。狗也很通人性。它們可以感受到人的感情。你要是高興的話，它會跟著你玩。你要是不高興的話，它會舔你，讓你高興。

狗非?？蓯?。每種狗都有它的特點。像吉娃娃（我最喜歡的狗），它的毛是斑點狀的，眼睛又圓又大，嘴巴總是笑瞇瞇的樣子。還有哈巴狗，扁扁的小鼻子，好像撞到墻上碰扁的。還有沙皮狗，它的毛像沙子一樣。獅子狗很小，可是，它的毛卻像獅子。還有斗牛狗，它的頭和身體表面都皺巴巴的。

我喜歡狗，因為它們很聰明，通人性，非常可愛。狗是人類的好朋友。

第三篇：介紹我喜歡的一種小動物作文400字

我喜歡的動物很多，其中，我最喜歡的小動物是小倉鼠，它叫“多麗麗”，名字雖然好聽，但它可是倉鼠中有名的小淘氣鬼呢！經(jīng)常上躥下跳，很不安靜，但它長的很可愛，一身雪白的茸毛，橢圓形的小眼睛，像是兩粒很芝麻，耳朵很小，四肢小巧玲瓏，健步如飛，身子就像一個白色的小茸球，十分引人注目。

別看他十分活潑，但它白天總是呼呼大睡等到晚上睡醒才出來玩。他總是在籠子里的滑梯上玩，又是躺下玩兒，又是趴下玩兒。有時來到喝水的地方喝幾口水，然后，就使勁地跳動直到小水盤里的水濺出來就頑皮的躺下洗澡，玩累了它開始找吃的，它吃花生、黑芝麻、白菜、肉等食物，每次吃東西時都會把食物咀嚼一番，再把食物藏進兩腮的袋子里，兩腮越吃越大，知道裝不下了，才回到窩里將食物吐出來，在窩里慢慢享用美食。它們性格開朗活潑好動。

我們之間有趣的事有很多，但讓我記憶猶新的是它不聽話。有一次我把籠子蓋兒打開，小倉鼠一下子爬了上來，迅速地跑來起來，“咚“，我回頭一看原來他撞到了魚缸上了，我急忙抓住它，把它放進籠子里，蓋緊蓋子，不料，它從縫中鉆出來，一下掉到地上，它半天沒回過神來。但好像長了教訓(xùn)，再也不出來了，為了保險一點我們蒙上了一層透明皮，它好像覺得奇怪心想：怎么東西變模糊了呢？

這只小倉鼠別看它小，但是，它給了我無窮的樂趣，我不高興就看著我，我心情就好很多，它是我的好伙伴，我很愛它。

第四篇：《我喜歡的動物》教案

【活動目標(biāo)】

1、能自主選擇各種不同的方法表現(xiàn)所喜歡的海洋動物。

2、發(fā)展幼兒的想象力和動手能力;初步嘗試小組組合畫的繪畫方式，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

【活動準(zhǔn)備】

鏤空的紙板、大小不同的正方形紙、皺紋紙、剪好的海洋動物圖形、海綿、分類盒、小碗、棉簽、廣告顏料、小剪刀、糨糊、小盤、大排刷、貝殼、舊報紙、大張圖畫紙、小毛筆、水果網(wǎng)、濕布、螃蟹等實物、海洋動物圖片、吊飾、vcd片、電視機、影碟機等

【活動過程】

一、以“nimo”(海底總動員主角)邀請幼兒到海底世界做客引入活動。

二、組織幼兒參觀海底世界，引導(dǎo)幼兒觀察海底世界里有些什么海洋動物。

1、觀察圖片

2、觀察實物

3、觀看vcd

三、幼兒交流所看到的海洋動物。

四、教師介紹作畫工具與材料，鼓勵幼兒選用各種不同的方法來表現(xiàn)自己所喜歡的'海洋動物，并簡單介紹小組組合畫的繪畫方式。

五、幼兒分組作畫。

a、紙板漏印、添畫

b、紙團粘貼、添畫

c、折、剪、貼、添畫

d、其它廢舊材料的創(chuàng)作

六、幼兒互相介紹、參觀、評價作品。

分析：

從一個動畫人物引出主題就可以引起孩子們的無意注意，一下子就會把注意力集中過來，因為這個是他們感興趣的。之后層層遞進的觀察海洋動物到底是什么樣子，這時就要靠孩子們的有意注意了，有預(yù)定目的了，在想要牢牢的記住海洋動物的樣子，把它畫下來。接著孩子就會自己動手，在老師的引導(dǎo)下，把自己剛才看到的海洋動物用不同的方法表現(xiàn)出來。最后的相互介紹評價因為孩子們都會想讓自己的畫得到表揚，也會認(rèn)真的看別人的畫，所以此時都是有意注意，集中力非常強，而老師也可以再次鞏固下海洋動物的特征。

第五篇：我最喜歡的動物

在我家小區(qū)里有三只大貓和兩只小貓。那兩只小貓就是那只虎皮貓的孩子。它們嬌小可愛，讓人忍不住想去摸摸它們。我覺得貓很可愛，就一直想養(yǎng)只貓。

為什么我喜歡貓呢?

首先，貓咪非常勇敢。有一次，我手拿鐵質(zhì)的鑰匙回家，鑰匙在我手里叮當(dāng)作響。一聽到聲音，那只蹲坐在地上的黑貓便豎起了耳朵，警覺地朝我看過來。它那冷冷的目光不禁令我打了個寒戰(zhàn)，我急忙把鑰匙塞進了書包，那只黑貓似乎放下心來，目光也從我身上移開，我松了口氣。過了好一會兒，我意識到它根本傷害不了我，就又拿出鑰匙，故意用力地甩了一下，鑰匙發(fā)出更大的聲音。那貓一下子從地上跳起來，飛快地朝我這邊跑來。我嚇了一大跳，急忙跑上石階，它才沒追過來。直到現(xiàn)在，我還心有余悸，幸好沒有被貓咬到!

其次，貓的.責(zé)任心很強。有一天下午，我放學(xué)回家，在樹叢里看到那兩只小貓，它們正很高興地打滾呢!就在我看得入迷的時候，兩只小貓的媽媽――那只虎皮貓從樹叢里竄了出來，背高高拱起，兩只顏色不同的眼睛似乎噴著火，張開紅色嘴巴表達著憤怒。我鼓起勇氣，伸出手想要摸摸那兩只小貓。就在這時，虎皮貓叼起兩只小貓，飛快地跑走了，留下我在風(fēng)中凌亂。

這些就是我喜歡貓的原因，你喜歡貓嗎?

第六篇：我喜歡的一種動物作文

我喜歡鴿子，它是鳥類中記性最好的一種鳥。

它是白色的，眼睛像黑寶石一樣亮閃閃的，它脖子上的羽毛細細的，真像一條項鏈，和肚子上的羽毛相接真有一點看不出來。鴿子的嘴是黑色的，它的嘴又長又尖，你不注意時它就已經(jīng)把你的手啄破了。它背上的羽毛也是白色的，飛到天空中的時候和白云融合在一起了。肚子上的羽毛雪白雪白的，毛茸茸的，像一件襯衫穿在身上。爪子是橘色的，非常鋒利，像一雙小勾子一樣，可以緊緊的抓住石頭或樹枝，不讓自己掉下去。尾巴在天空中飛翔的時候是張開的像一把小扇子。它的翅膀是白色的，張開的時候就像巨人的大手一樣美麗極了。

它吃飯的時候最有趣，我給它撒了一點食物，它卻不理我，我在那里站了一會，它卻把頭轉(zhuǎn)過去，直到我走了，它才轉(zhuǎn)過來，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有人，就啄一粒米，又快速的抬起頭來看了看發(fā)現(xiàn)沒有人又吃了一粒，就這樣，各自把米粒就吃完了。

上一次，鴿子飛出去玩了，幾天了，它也沒有回來，我焦急的在窗戶那里等，它還是沒有回來，這時爸爸看我那么焦急，就問我怎么回事。我說：“我把它放走了，讓它出去玩，可是它幾天還沒有回來，一定是迷路了。”爸爸說：“沒事，鴿子是記性最好的?！被氐椒块g我發(fā)現(xiàn)鴿子不知什么時候已經(jīng)回來了，正在我的屋子里吃東西呢。

我家的鴿子太有趣了。我喜歡它。