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第一篇：自我介紹結(jié)尾

1、這是我對(duì)自己的一個(gè)陳述，從我的各方面來說了，希望你們考慮一下。

2、以上是我要說的全部自我介紹，你們還有什么要問的，我還可以再做些回答，謝謝!

3、以上是我的相關(guān)介紹，從我的經(jīng)歷以及特長(zhǎng)上來講，我覺得自己挺適合這份工作的，希望你們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝!

4、假如本人之應(yīng)征能歌德青睞而進(jìn)入貴公司服務(wù)，本人必以排除萬難之決心，為貴公司工作，以符厚望.

5、假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的'力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

6、在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

第二篇：優(yōu)秀自我介紹作文

我的缺點(diǎn)是馬虎不認(rèn)真愛走神。有一次我們語文李老師講課的時(shí)候，我沒有好好聽，所以就沒有聽到今天李老師講的課文，我很遺憾不過老師沒有批評(píng)我，只是點(diǎn)了我的名字，老師點(diǎn)了我的名字，我才反應(yīng)過來，還有一次我有走神了，我不知道老師講到哪里了，老師就出了一個(gè)問題，老師就讓我們回答，老師一下就點(diǎn)到了我的名字，老師一喊：“張嘉樂?！蔽也艣]有走神，我站起來的時(shí)候心跳的很快很快，很緊張，緊張的腿都發(fā)抖了。不過我并沒有不吭聲，只是說了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但老師沒有說我不對(duì)，只是讓別的同學(xué)回答了，這是我聽了別人的答案才知道講到了哪里，小朋友千萬不要上課走神，要不然會(huì)聽不到老師講的課了。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不讀完整題目，所以經(jīng)常錯(cuò)題，有一次考試的時(shí)候，有一道題，我沒有讀題，所以做錯(cuò)了，我非常遺憾，非常不開心。我以后要讀題，做對(duì)題。

本周總結(jié)

我以后要把字練成300多字，我以后要經(jīng)常練字，一直連練到字?jǐn)?shù)達(dá)到340多個(gè)字，我以后要像老師一樣打字快，打字不看鍵盤就能知道是什么字母，我以后還要學(xué)微機(jī)老師的打字，微機(jī)老師打字的時(shí)候，非?？?，比如打一個(gè)整齊就用10秒就能打完，所以我還要學(xué)習(xí)微機(jī)老師的鍵盤打字。

我以后還要把自己的字體寫好看，整整齊齊、干干凈凈的寫出我們李老師的橫平豎直的字體，還要學(xué)習(xí)老師的用筆姿勢(shì)，李老師說：“這樣寫字可以讓手寫了很多字不累，還可以寫很多字?！?/p>

所以我就用了李老師用的.手姿勢(shì)，果然不累，我還寫了很多字，一點(diǎn)都不累，所以我就經(jīng)常用李老師的姿勢(shì)來寫很多字。

我以后還要上課的時(shí)候，不走神，認(rèn)真聽李老師和張老師的課，學(xué)習(xí)好李老師和張老師的新課，更認(rèn)真的聽老師講。