千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《數(shù)學突出的學生自我介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《數(shù)學突出的學生自我介紹》。
第一篇:優(yōu)秀學生的自我介紹
我叫小明,今年五歲了,在西湖幼兒園讀學前班。我不算挺酷,但長得也不錯。我有一個大腦袋,所以很聰明。我最崇敬的師父是孫悟空,的本領多,當然作徒弟的我本領也不少。我呀,會打游戲,下五子棋,下象棋,游泳,寫作文,交朋友……真有點多呢!我有一個好爸爸,好媽媽,還有一個特優(yōu)秀的田然哥哥呢。讓我高興的事真多,你有興趣和我聊嗎?那交個朋友吧!
我是一個小女孩,高高的個子,身材勻稱。我有一張瓜子臉,大大的眼睛,像兩個黑色的'寶石,鼻子高挺,一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗,活潑機靈,好奇心特別強,是個敢于先吃螃蟹的人。
我是一個很粗心的人。
有一次數(shù)學考試,一看!很簡單,做完就交上去了。第二天,老師老師卷發(fā)下來,一看,大吃一驚,怎么只有76分呀!哎!原來粗心的毛病又犯了!我把“76”看成“16”,把+看成×……看我很馬虎吧!
還有一次語文考試,我把“近義詞”看成“反義詞”,把“堪”看成“甚”……
我就是這一個這么馬虎的人,我決定把這個毛病改掉。
期中考試那天,我又想起上幾次考試的馬虎,這次我一定不能再馬虎了!我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方,直到老師說收考卷為止。
果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意,不要三心二意。
第二篇:小學優(yōu)秀學生自我介紹
姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可愛的“可”不會念的查字典,爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。
年齡:20xx年是我的本命年。
性別:和媽媽一樣。
特長:古箏。
愛好:聽音樂,看書,畫卡通人物。
我叫李可,是五年級的學生,現(xiàn)在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小說,看武俠片,看動畫片《柯南》,愛自己動手畫卡通人物……
我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。
我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優(yōu)美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發(fā)表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡表達自己的真情實感;寫同學之間發(fā)生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……
我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態(tài);我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小說,我喜歡自己聽著音樂走進夢鄉(xiāng)……
我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生說得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!
第三篇:優(yōu)秀學生自我介紹簡短
從呱呱落地、目不識丁的嬰兒,到如今健康向上、陽光開朗的婷婷少女,十八年的生活有酸有苦又有甜。寒窗十二載,在求學途中,我所體會到的,更多的,是一種快樂。
在鎮(zhèn)中的學習生活中,我不僅學到了知識,充實了自己,而且從班級和學?;顒又性鲩L了才干,提高了綜合素質(zhì)。
思想上,我一直以一個優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己,積極向上。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極響應中國共產(chǎn)主義青年團的號召,從入團那天起就向往著成為一名共產(chǎn)黨員,積極向黨組織靠攏,高二時遞交了入黨申請書。平時關心國家大事,了解國際動態(tài)。具有良好的文明行為,為人正直,樂于助人,積極履行各項條例規(guī)則。能模范遵守和執(zhí)行學生守則以及學校有關規(guī)章制度,從自身做起,帶動同學一起遵守校紀校規(guī)。熱愛班級,與班級同學打成一片,積極為同學們服務,主動關心幫助同學。
學習上,我全情投入,學習目的明確,絲毫不敢懈怠,有較強的進取精神。能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。上課認真聽講,勤做筆記,重視科學的學習方法和技巧,重視學習效率,并吸取他人的優(yōu)點,揚長避短。成績優(yōu)秀。高二時,我投身到化學奧林匹克競賽的學習探究中,并獲得了20xx年江蘇省中學生化學競賽二等獎。20xx年12月參加并通過了全國大學英語四級統(tǒng)一考試。
與此同時,我也十分注重人格的完善和各科的平衡發(fā)展。我堅信:真正的人才不會死讀書。
我熱愛文學,最崇拜那生性淡泊曠達的蘇軾。在“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”中,我感受到了他的豪邁;在“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”中,我體會到了他的柔情;在“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”中,我品讀到了他的灑脫。在高中研究性學習中,我和同伴共同品味蘇軾,品味這位坎坷中造就的文豪。
我熱愛繪畫,以素描見長。我臨摹大師的作品,也自己創(chuàng)作。在所有繪畫大師中,我最欣賞的是凡高,這個像向日葵般追尋著太陽的畫家,他的畫作讓我體會到了生命的激情。
作為團支部書記,班會都是由我負責。為了盡善盡美,我認真對待每一次機會,根據(jù)主題查閱資料,撰寫活動方案,設計出繪聲繪色、寓教于樂的班會,展現(xiàn)在同學們面前。同學們的'熱情配合與幫助也給予了我巨大的動力。在高一下學期,我們班與南京師范大學附屬中學省招班進行聯(lián)誼互動活動。我作為負責人,從活動前周密的計劃,細致的分工,到活動中有序的組織,活動后的總結(jié),都力爭做到更好。