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第一篇：怎樣幽默的自我介紹

家長(zhǎng)總是愛(ài)問(wèn)嬰幼兒時(shí)期孩子學(xué)什么好、寶寶學(xué)什么好，其孩子學(xué)什么不是，給嬰幼兒時(shí)期孩子什么樣的早期教育是根。那么，家庭父母、幼兒園及社會(huì)應(yīng)該在哪些方面科學(xué)教育教養(yǎng)嬰幼兒，能使學(xué)齡前兒童孩子的智情商得到開(kāi)發(fā)、心道情操得到健康發(fā)展，具備良好的社會(huì)適應(yīng)能及禮儀行為能？談?wù)搶殞氃缙趯W(xué)前家庭親子教育的話題：家長(zhǎng)如何教3歲孩子自我介紹。3歲孩子的大腦已達(dá)成人的80%，具備了獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)，冷靜處事情的領(lǐng)，而且基掌握了日常生活的詞匯和句子，械記憶能非常強(qiáng)，完具備了學(xué)習(xí)自我介紹的能。

教3歲孩子自我介紹的方法家長(zhǎng)要教育3歲孩子學(xué)會(huì)自我介紹，首要設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，用問(wèn)答的方式，讓孩子記它們。問(wèn)題要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭址、父母名字、父母話號(hào)碼、父母作單位。

剛開(kāi)始，孩子可能不能完整地回答出來(lái)。這時(shí)，父母要耐心從旁誘導(dǎo)，循序漸進(jìn)地讓孩子自己說(shuō)出完整的答案。

一開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，家長(zhǎng)自問(wèn)自答，說(shuō)話語(yǔ)速一要放慢，吐字盡可能清晰，反復(fù)和孩子講這些息，讓他們逐步深記憶，回答的時(shí)候，讓孩子也跟著說(shuō)遍答案。待孩子熟悉這些息后，就以提問(wèn)的方式來(lái)模仿訊問(wèn)孩子，讓他們自己回答，一時(shí)忘記可以稍作提醒。3天者更多天復(fù)練習(xí)一個(gè)問(wèn)題，讓孩子有足夠的時(shí)間強(qiáng)化記憶。一個(gè)問(wèn)題熟練以后，進(jìn)行下一個(gè)，學(xué)夠3個(gè)問(wèn)題就溫習(xí)一遍。

對(duì)于址和作單位這類(lèi)有復(fù)雜的問(wèn)題可以多多復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來(lái)就考考他，如他答不上來(lái)，可以分段提醒：

咱們家在哪里?是什么小區(qū)呀?幢?要把家里的地址寫(xiě)下來(lái)，貼在和孩子睛平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。

所有的問(wèn)題都熟悉后，要讓孩子學(xué)會(huì)把這些問(wèn)題的答案串聯(lián)起來(lái)，組成完整的一段話。一開(kāi)始孩子想不起來(lái)說(shuō)什么，可以提醒一兩個(gè)字，也可以設(shè)計(jì)一些手勢(shì)來(lái)進(jìn)行提示。不過(guò)3歲孩子記憶很好，只要常常練習(xí)，必沒(méi)有問(wèn)題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自我介紹，能促進(jìn)孩子在接待客人、與老師小同學(xué)初次面時(shí)發(fā)揮人際交往的能，而且如不幸丟了，還可以通過(guò)自我介紹及時(shí)得到幫助。這就是孩子學(xué)自我介紹的意義。

第二篇：簡(jiǎn)潔的自我介紹

各位老師：

你們好，我叫李薇，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自鄭州，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚(yáng)，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和自信，讓我更堅(jiān)定的去選擇它。

愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)！請(qǐng)記住我，xx號(hào)考生李薇！謝謝！

第三篇：簡(jiǎn)潔的自我介紹

大家好，秋天到了，我也來(lái)了。我叫xx，今年x歲啦！非常高興能成為xx的學(xué)生，心情激動(dòng)地站在這里跟大家做個(gè)自我介紹。

我好動(dòng)并且很喜歡玩，我也喜歡看書(shū)，特別是有新書(shū)的時(shí)候，更是急不可待地要一睹為快！有時(shí)候因?yàn)榭磿?shū)影響了其他事情，總是被爸爸?jǐn)?shù)落，甚至說(shuō)我看書(shū)沒(méi)有條理，走馬觀花！其實(shí)書(shū)里有些東西我看不太懂不理解，但我知道看書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，我會(huì)堅(jiān)持下去，隨著日積月累，我能變得會(huì)看書(shū)！

我很愿意交朋友，因?yàn)槲沂珠_(kāi)朗，交到我這個(gè)朋友，我們會(huì)過(guò)得很愉快，趕快行動(dòng)吧！謝謝！

第四篇：簡(jiǎn)潔的自我介紹

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我叫，是學(xué)校的學(xué)生，出生于，從小我養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的三年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)期間獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。

在大一時(shí)，先后加入了環(huán)保協(xié)會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)，在幾次活動(dòng)中使我得到鍛煉，并利用周末時(shí)間做家教和電腦促銷(xiāo)員，使自己得到工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也補(bǔ)給了生活費(fèi)。

生活自理能力比較強(qiáng)，這次來(lái)到這里面試，希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌！我一定不會(huì)讓大家失望的。

第五篇：簡(jiǎn)潔的自我介紹

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：

我叫xx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，口腔專(zhuān)業(yè)，今日能站在那里向大家介紹自我真是感到萬(wàn)分榮幸！

在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會(huì)把我進(jìn)取的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，進(jìn)取溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊(duì)精神，我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)口腔操作。

雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，可是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作本事與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同提高。

多謝大家！