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第一篇：南粵少年才藝好少年自我介紹
當(dāng)然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道，一個真正愛看書的人，應(yīng)該從多個方面閱讀書籍，所以我收起自己的三分鐘熱度，慢慢地、耐心地去體會這些書的感情，時間久了，我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的那么無味?！度龂萘x》向我描繪了一系列亂世英雄，歌頌了他們的才能，展現(xiàn)了三國歷史的風(fēng)云變幻?！陡柲λ埂方虝曳治鍪录倪壿嬓?，思考事情要全面嚴(yán)密，細(xì)致入微的能力。
書就像一面鏡子，在書的故事中能找到自己的角色，然后進行比較，你會發(fā)現(xiàn)其實我們面對的.挫折和困難真的不算什么；書就像一臺過濾器，如果心中有什么煩惱，在看書的過程中，都會忘得一干二凈，當(dāng)你“醒來”時，所有的憂愁都已煙消云散；書還像一位老師，無形之中教會你該做什么，不該做什么；書更像一個知己，不管在什么時候，它都能幫你排憂解難。
我愛看書，書香讓我沉醉；我是“書蟲”，我為“書香少年”代言。
第二篇：南粵少年才藝好少年自我介紹
我喜愛運動。我的平衡性不好，為此，我選擇了滑板運動。跌破了腿，蹭破了皮，在淚與痛中我堅持不懈，終于，當(dāng)滑板在我的腳下溫順地劃出優(yōu)美線條時，我的心也有一種自豪與感動。打乒乓球敏捷了我的反應(yīng)，打籃球培養(yǎng)了我的團隊意識，跳繩鍛煉了我的耐力。運動強健了我的身體，也快樂著我的生活。
我喜愛讀書。讀《童年》我明白了要做勇敢與樂觀的人。讀《夏洛的網(wǎng)》我領(lǐng)悟到了友情的`力量。讀《尼爾斯騎鵝歷險記》我學(xué)會了關(guān)愛與幫助別人。書不僅給我知識，也純潔凈化了我的心靈。
我愛思考、善學(xué)習(xí)。我從不滿足于書本上的和老師講解的知識，我喜歡用自己的眼光去發(fā)現(xiàn)、用自己的大腦去思考、去探索、這種追求知識的真諦給了我無窮的樂趣，也使我成為一個博學(xué)的人，一個有智慧的人。
我取得很多榮譽。數(shù)學(xué)報優(yōu)秀小讀者、寫字比賽金獎、縣讀后感征文比賽二等獎、江蘇省全民開考征文比賽一等獎等。
第三篇：南粵少年才藝好少年自我介紹
大家好！我叫，來自二年級一班。我非常高興能被評為晨光小學(xué)“淳美少年”。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課時，我專心致志地聽講，把老師的話用心記在心里，遵守紀(jì)律。作業(yè)按時認(rèn)真地完成并認(rèn)真檢查，遇到不會的題我會主動問媽媽，或自己查資料。我團結(jié)同學(xué)，從不打鬧，能和同學(xué)和睦相處，樂于助人。自己的.事情要自己做好，不讓老師和媽媽操心。在學(xué)校我要做好學(xué)生，在家里，我要做好孩子。給別人帶來快樂，是自己最大的快樂。
感謝老師們對我的關(guān)心和幫助，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我還獲得過許多次喜報，今年我參加了山東省“青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽”數(shù)學(xué)比賽榮獲了一等獎。
“人無完人，金無足赤。”我還有許多不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取更大的進步。
第四篇：南粵少年才藝好少年自我介紹
我叫田xx，今年十歲了，在日照市石臼小學(xué)四年級一班上學(xué)。
我雖然個子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里我是個尊老愛幼，獨立自強的好孩子。
我從一年級開始就擔(dān)任班里的.班長。
作為一名班長，我知道肩上的責(zé)任有多重，所以我在各個方面都嚴(yán)格要求自己，要遵守紀(jì)律、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)，事事都要以身作則，起到一個帶頭作用。
在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。
第五篇：南粵少年才藝好少年自我介紹
我叫林思琪，今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的`一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。
