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第一篇：大學(xué)組織部的自我介紹
大家好!我是_班的_。我很想很想加入學(xué)生會(huì)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生會(huì)干部，可以鍛煉自己的能力，也可以上我的校園生活更加精彩。我的意向是組織部，不過(guò)也服從調(diào)配。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名成員是我一直以來(lái)的心愿。
我在初中階段就有了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任過(guò)紀(jì)律委員，副班長(zhǎng)，最重要的是我也曾光榮的加入初中學(xué)校的學(xué)生會(huì)，擔(dān)任了紀(jì)檢部副部長(zhǎng)。在任期間，我工作十分的努力，在學(xué)生會(huì)里十分活躍。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的好評(píng)。最重要的是，它讓我擁有了十分寶貴的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)中，我獲得了軍訓(xùn)標(biāo)兵的光榮稱(chēng)號(hào)，在軍訓(xùn)期間的文藝晚會(huì)上，我代表咱們班上臺(tái)表決心，臨場(chǎng)發(fā)揮，卻做了最最有有趣，最最深情，引起全場(chǎng)最大轟動(dòng)的演講，可以充分展示我的口才。
剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期里，我就擔(dān)任了體育委員和值日班長(zhǎng)的職務(wù)。我是值日班長(zhǎng)的那天剛好是開(kāi)學(xué)第一天，我監(jiān)督同學(xué)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，全天衛(wèi)生沒(méi)有扣一分，要知道，當(dāng)天只有3個(gè)班級(jí)衛(wèi)生沒(méi)扣分哦!我沒(méi)有辜負(fù)老師，為班級(jí)爭(zhēng)了一小光。
而在星期三，我作為體育委員。就完成了一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。二中的體育是要分班教學(xué)的。每個(gè)同學(xué)想?yún)⒓幼约合矚g的項(xiàng)目，可以每種名額都少得可憐。熱門(mén)科目，像籃球限報(bào)名12個(gè)，我們班卻報(bào)了18個(gè)。這是考驗(yàn)個(gè)人能力的時(shí)候了，面對(duì)一個(gè)個(gè)抱著寧死都要報(bào)籃球的同學(xué)，我可是傷透了腦筋，但是憑借班里的人際關(guān)系，和超級(jí)厚臉皮。做通了同學(xué)們的思想工作。既壓縮了人數(shù)，還選出了最佳人員。我很不錯(cuò)吧!是不是很厲害啊!
對(duì)我是否有能力作為學(xué)生會(huì)成員這個(gè)問(wèn)題相信是不用解釋了吧!下面我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)如果我真加入了學(xué)生會(huì)以后，我的工作計(jì)劃!
在我理解，組織部的作用就是管理和豐富同學(xué)們的生活。我會(huì)組織很多的活動(dòng)，比如說(shuō)寢室3V3籃球賽，評(píng)選生活老師免查寢室，9點(diǎn)15到9點(diǎn)40之間的寢室廣播點(diǎn)歌系統(tǒng)，寢室規(guī)則知識(shí)競(jìng)賽等等?？梢耘e辦的活動(dòng)還有很多很多，我也會(huì)在每一棟寢室樓中設(shè)立建議箱，征求和聽(tīng)取廣大同學(xué)的意見(jiàn)。并加強(qiáng)組織部和各個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系，讓同學(xué)的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學(xué)的最最溫馨的家。把組織部的工作做得民主，豐富和精彩。
我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話(huà)一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最佳方法。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望同學(xué)老師給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，給我這個(gè)服務(wù)大家的機(jī)會(huì)。
謝謝，為了你和同學(xué)們未來(lái)的精彩生活，請(qǐng)支持我吧!
第二篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)面試自我介紹
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好，首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫xx，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開(kāi)學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
通過(guò)網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺(jué)得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開(kāi)展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒(méi)能加入，我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過(guò)努力我決不后悔。
第三篇：學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹
大家好，我是劉某某，來(lái)自紅色旅游勝地江西，就讀于西華大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，今天來(lái)面試學(xué)生會(huì)宣傳部干事。
小學(xué)期間，我擔(dān)任過(guò)校園小記者，能及時(shí)而又準(zhǔn)確的寫(xiě)出新聞稿，初中以及高中都擔(dān)任過(guò)班級(jí)宣傳委員，負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)與繪制。如今，我已經(jīng)來(lái)大學(xué)了，我想有個(gè)平臺(tái)鍛煉自己。之所以選擇宣傳部，是因?yàn)槲矣杏浾叩木?，?lè)于用新聞為學(xué)生們傳播校園趣事。我雖然不是最棒的，但一定是最努力的，希望能給我個(gè)機(jī)會(huì)。
第四篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)面試自我介紹及常見(jiàn)問(wèn)題
大學(xué)學(xué)生會(huì)面試自我介紹范文及常見(jiàn)問(wèn)題
1.三分鐘內(nèi)的自我介紹，(過(guò)去，經(jīng)歷，性格特點(diǎn)，特長(zhǎng)，談吐，自信心)
2，如果你進(jìn)來(lái)但發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有你想象的那么好，你會(huì)如何做?
3，你喜歡和什么樣的人交往?如果你所在的部門(mén)有你不喜歡的人，你將如何處理?
4，如果你被選入社聯(lián)，在部長(zhǎng)分配工作的時(shí)候，沒(méi)有你的任務(wù)你會(huì)怎么做，做么想?
5，根據(jù)你對(duì)我的第一印象，談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)。(描述考官)
6，在軍訓(xùn)期間，你可能會(huì)看到大學(xué)生們來(lái)也匆匆去也匆匆，由此說(shuō)說(shuō)你對(duì)大學(xué)的印象。(對(duì)新生)
7，你認(rèn)為對(duì)于工作和熱情，哪一個(gè)元素更重要?
8，你想邀請(qǐng)一位老師但當(dāng)一個(gè)比賽的評(píng)委，你會(huì)怎么邀請(qǐng)他?
9，加入你的上司給你的安排工作并告訴你如何去做，但你自己覺(jué)得自己的辦法更可行更便捷，你會(huì)如何處理?
10，清你談?wù)劰ぷ髋c學(xué)習(xí)的關(guān)系。
大學(xué)學(xué)生會(huì)面試自我介紹范文：
各位師兄師姐大家**好，我是來(lái)自XX學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生，來(lái)自xx，我叫xxx。今晚，很高興能站在這里參加這次面試。大學(xué)加入學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)的心愿，因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)生會(huì)是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，是一個(gè)肩負(fù)光榮使命的圣地。俗話(huà)說(shuō)，幫助他人是快樂(lè)之本。這本舞臺(tái)上，不僅能服務(wù)他人，還能鍛煉自我。我知道，在學(xué)生會(huì)有著重大的責(zé)任，而我愿意在這片舞臺(tái)上揮灑汗水。曾經(jīng)的輝煌都屬于過(guò)去，在新的環(huán)境，我想接受更大的挑戰(zhàn)，帶著學(xué)生會(huì)這光榮的旗幟，面對(duì)廣大的莘莘學(xué)子，奉獻(xiàn)出我的一份力量。青春不言敗，請(qǐng)師兄姐們給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，我相信我能行。謝謝!
面試常見(jiàn)問(wèn)題匯總：
1. 請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入學(xué)生會(huì) ? 《我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩. 而且學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)很向往的一個(gè)地方?！?(接下來(lái)可能問(wèn)你的特長(zhǎng)：吹!使勁吹)
2.你為什么想要加入我部門(mén)，你對(duì)我部門(mén)有什么了解嗎 ? 《 因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門(mén)，我相信自己在這個(gè)部門(mén)不需要工作，因?yàn)槲颐刻於紭?lè)在工作。》這問(wèn)題很常問(wèn)，所以要針對(duì)你所選的部門(mén)去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作。
3.你憑什么讓我們通過(guò)你的面試(你有什么優(yōu)勢(shì)?) 《一、因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間去安排學(xué)生會(huì)的工作 二、我喜歡學(xué)生會(huì)，所以我會(huì)很好的為學(xué)生會(huì)努力 三、我責(zé)任心強(qiáng)、一定會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)要求的任務(wù) 四、吹吹自己的特長(zhǎng)啊 》
4.打比方有時(shí)會(huì)無(wú)聊問(wèn)你為什么不選生活部而選我們管理部 ?！痘卮鹨簿褪且?yàn)槲蚁矚g!我喜歡才能熱情去做好工作?！?/p>
5.覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)?嗯。這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的非常的好的，我認(rèn)為我最大的的缺點(diǎn)就是太
過(guò)于追求完美.其他的還好啦。
6.你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?我正在努力的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，我雖然不是最好的，但我可以做到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)最快的 。
7.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?
我會(huì)盡量和別人合作，化解誤解。
8.指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說(shuō)“你覺(jué)得這位師姐(兄)是什么樣的人?”
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。
你可以說(shuō)看起來(lái)很認(rèn)真，很?chē)?yán)格，很親和之類(lèi)的 贊美詞
9.你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間?
其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。
在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。
10.假如某部的部長(zhǎng)失戀了，你怎么安慰他? 發(fā)生這種事，大家也是不想的，感情這種事呢，是不能強(qiáng)求的，吉人自有天相，做人最要緊的是開(kāi)心。
11，你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好!
12，既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?
這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，就說(shuō)，根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的'進(jìn)組織部。
13，你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高?！赌愕幕卮鹗请p贏(yíng)的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)?！?/p>
14，你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!
15，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!
16，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
17.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)?
學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話(huà)一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。
18.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)?
老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。
19.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?
首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。
20.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系?
有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
21.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做?
我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見(jiàn)，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。
22.有時(shí)候會(huì)讓你做苦力類(lèi)的工作，你有什么想法?
我并不認(rèn)為有什么苦力類(lèi)的工作，學(xué)生會(huì)都是為同學(xué)服務(wù)，有些工作會(huì)累一些，但那也是應(yīng)該做的，可能那些工作正是對(duì)一個(gè)新人的最好鍛煉，我會(huì)服從安排。
23.在學(xué)生會(huì)有不喜歡的人怎么辦?
我會(huì)盡量與其溝通，交流，化解誤會(huì)，并看到別人身上的閃光點(diǎn)
24.和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不統(tǒng)一怎么辦?
我會(huì)充分向領(lǐng)導(dǎo)闡述我的想法，也可以采取一個(gè)折中的方案，如果還是不能統(tǒng)一，我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，因?yàn)樗巧霞?jí)，我的一項(xiàng)義務(wù)就是服從。
25.認(rèn)識(shí)我嗎.談?wù)剬?duì)我的認(rèn)識(shí)?
我對(duì)學(xué)姐(學(xué)長(zhǎng))并沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的相處，所以我無(wú)法有個(gè)具體準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的前輩，所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來(lái)看，你是個(gè)和善，開(kāi)朗，善于交往，照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的，可以用吧。
26.對(duì)你影響最大的一句話(huà)?成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。只要堅(jiān)持到底，繼續(xù)努力就一定能成功。
27.對(duì)你影響最大的人?
可以說(shuō)是我的爸爸，媽媽?zhuān)恍┍容^真實(shí)的。千萬(wàn)別說(shuō)什么老師，學(xué)生會(huì)的干部，那樣就太假了。
28.干部最重要的一點(diǎn)是什么?
進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說(shuō)點(diǎn)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高興的話(huà)。
29.對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)?
大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友!
第五篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題
1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。
2. 你為什么要加入學(xué)生會(huì)?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門(mén)，具體問(wèn)到哪個(gè)部門(mén)了你就在多少就這個(gè)部門(mén)大一點(diǎn)。
3. 你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么?
會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心、熱心、耐心。等。
4. 如果你競(jìng)選的部門(mén)人太多，你又很優(yōu)秀，要把你調(diào)到其他部門(mén)，你愿意去么?
這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門(mén)提一些問(wèn)題，你在這之前要多了解下這些部門(mén)回答也就沒(méi)問(wèn)題了。
5. 談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)。
該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非?，嵥?，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力等!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)。
6. 在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的?
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
用具體事件說(shuō)話(huà)，比較好打開(kāi)來(lái)說(shuō)。
7. 你為什么不宣傳部而選我們外聯(lián)部?
回答也就是因?yàn)槲蚁矚g!我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)外聯(lián)部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了!
8. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，應(yīng)該是盡量和別人合作，化解誤解!(哈哈!一般都是君子報(bào)仇十年不晚!)
9. 怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
10. 干部最重要的一點(diǎn)是什么？
進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。
11. 對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)？
大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友!
