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第一篇：面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，

大家好!

我是**班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。

我的愛(ài)好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽(yáng)，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!

第二篇：面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹

我很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，更會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我，一個(gè)喜歡交朋友的初二少年！

我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，不過(guò)被逼無(wú)奈的我，不得不每天騎幾公里的單車上學(xué)。在上學(xué)的路上，我不會(huì)孤單，喜歡交友的我，在路上總會(huì)遇到幾個(gè)朋友。不管在什么地方，只要有人需要幫助，我在場(chǎng)就會(huì)毫不猶豫的幫他，并且盡力而為。這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的初二少年！

我喜歡讀書，喜歡安安靜靜的世界。我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫腵憧憬：當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，我定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我，一個(gè)擁有理想并努力追尋的初二少年！

當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí)，我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書蟲(chóng)”我喜歡讀各個(gè)方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)?lái)了一些麻煩，不過(guò)讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書的初二少年！

這就是我，一個(gè)喜歡交朋友、熱愛(ài)讀書、樂(lè)于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年！

第三篇：面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹

沒(méi)事喜歡看書畫畫，愛(ài)沉思幻想，一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩，這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮的女孩呢!雖然我學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真，但偶爾也會(huì)偷偷懶，譬如抄寫時(shí)少寫幾個(gè)詞語(yǔ)啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣，雖說(shuō)成績(jī)還算不錯(cuò)卻也少不了挨老師的幾句罵?？蓻](méi)辦法啊，每到再次要抄寫單詞時(shí)或要背那一大篇晉太元中武陵人時(shí)，我的“暫時(shí)性遺忘癥”就發(fā)作了。老師每次都無(wú)奈的拍著我的頭說(shuō)：“你這腦瓜一到關(guān)鍵時(shí)候就給我裝糊涂，再有一次你給我小心點(diǎn)?！逼鋵?shí)這已經(jīng)不知道是第多少次了。

我平時(shí)很安靜的，但如果有人惹火了我，那我就一定會(huì)毫不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發(fā)威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場(chǎng)上。紙巾在干凈美麗的操場(chǎng)上顯得格外刺眼。我禮貌地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要把紙隨地亂扔。請(qǐng)你把它扔到垃圾桶里吧?！币苍S看我是一個(gè)小女孩，他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉(zhuǎn)身就想走。我心中不禁怒火翻騰，望著比我高大好多的家長(zhǎng)竟沒(méi)有絲毫畏懼，我一把將他拽住大聲說(shuō)道：“請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾桶里。”這時(shí)周圍的人都向他看過(guò)來(lái)，他身邊的那位小弟弟也認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我們老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)環(huán)境的，不能亂扔垃圾?！蹦俏患议L(zhǎng)在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅，只得悻悻地將紙巾扔進(jìn)了垃圾桶。

不對(duì)就是不對(duì)，如果知錯(cuò)不改，即使是大人我也敢于上前指責(zé)。這就是我，一個(gè)乖巧又會(huì)偶爾偷懶，文靜卻毫不畏縮的快樂(lè)女孩。

第四篇：面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹

我叫陳遠(yuǎn)，由于“遠(yuǎn)”和“圓”讀音相似，不知哪天起，大家都叫我“小圓子”。我的臉又長(zhǎng)的特圓，久而久之，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)倒挺有意思的。我跑步時(shí)兩腳替換頻率特別快，而步子又特別小，跑起來(lái)一步緊跟一步。每次跑步，同學(xué)們都笑我：“小圓子，你跑步真有趣，像一只球在滾，滾的快極了。”啊，是嗎我可從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，不過(guò)我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我居然也會(huì)“滾”出點(diǎn)名堂來(lái)了，和其他三人“滾”出兩次4*100米接力第一，兩次100米第六。能為集體爭(zhēng)光，我真自豪。

第五篇：高中面試自我介紹

尊敬的老師，您好。我今年17歲.17歲是花開(kāi)的季節(jié)，也是多夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂(lè)此不疲，也正因?yàn)槿绱?，文科功底同樣扎?shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂;我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。

我沒(méi)有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實(shí)力，扎實(shí)地學(xué)好每一門功課，在高考時(shí)憑總成績(jī)，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì)，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺(jué)，也影響了我的總成績(jī)。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題，很快，我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我相信，只要我努力，就會(huì)有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào)，社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì)，體會(huì)生活的甘苦，我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。

我選擇XX大學(xué)，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。