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第一篇:大學生三好學生自我鑒定
大學四年以來,我刻苦學習,積極進取,取得了優(yōu)良的成績,平均成績在班內名列前五名,并多次獲得獎學金,專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。但這并不是我的特長,理論與實踐相結合,學為所用才是我所追求的。
作為一名語種為日語的學生,我深知英語的重要性,所以我時刻沒有忘記對英語的學習。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平,爭取在畢業(yè)之前,繼獲得日語四級證書后,再獲得英語六級證書。
在學好文化課的同時,我積極實踐,以加深對所學知識的理解,我從大學一年級開始,加入了科協(xié)(學院組織的課外科技活動小組),曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié),都有我的作品參展,在這種課外活動中,鍛煉了我的實際動手能力,使所學知識不在停留在書本的層面,尤其是在今年的大學生電子設計大賽中,更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設計的“密碼鎖”.“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽?!皶接脮r方恨少,事非經過不知難”――這是我在實踐中最深刻的體會,在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,感受到了知識的珍貴,它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè),為我的公司去學習.去奮斗.去拼搏。
第二篇:高校大學生校三好學生自我鑒定
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,在此,對自我作個鑒定如下。
在思想上有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上嚴格要求自我,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時光學習專業(yè)以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,用心參加學校各種文體活動,被評為校團委。
作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
第三篇:三好學生自我評價
我在思想上積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,并為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進取的青年學生。
我在學習中,不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,尊老愛幼,孝敬父母,尊師愛校,團結同學。每年逢遇到困境中的同學總是想方設法給與幫助或給以安慰。我在課余時間積極參加學校組織的文體活動,在活動中積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育,鍛煉自己的意志,品質也得到培養(yǎng),受到同學和老師們的一致好評。
第四篇:好學生自我評價
我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為__縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。
我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過
去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。
第五篇:大學生三好學生自我鑒定
真心的覺得大學四年嗖的一下就過去了啊!她將是我一生美好的回憶。豐富多彩的四年生活重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀,我的思想也有了進一步的提高,收獲良多,現(xiàn)做自我鑒定如下。
我就讀的專業(yè)是海洋科學,四年來我以優(yōu)異的成績順利學完所有專業(yè)課與選修課,掌握了豐富的知識,獲得三次獎學金。同時,也順利通過了大學英語四六級和計算機二級考試。這都是我積極向上的源動力,本著勤學樂道的原則,我一直嚴格要求自己認真學習、努力創(chuàng)造,并追求學致于用。
大學是成長的舞臺,為了享受這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。四年連續(xù)擔任班長,積極參加班級、院?;顒樱罴龠€參加過三下鄉(xiāng)活動,并且挑出時間嘗試了兼職打工的生活,這些都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗。我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學生活的財富,也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。
通過本次自我鑒定,我更加堅定在將來的人生道路上,我將把我推崇的“勤于學、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底,認真做事、踏實生活。