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第一篇:高中生的自我評價
我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。生活上,我有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。高中三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的.學校、社會及養(yǎng)育我的父母。作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。
第二篇:高中的自我評價優(yōu)秀
高中的三年生活就這樣走到了盡頭,回頭看看我的高中生活,正可謂是感慨頗多。時光易逝,彈指一揮間的時間讓我從三年前的懵懂少年走到現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生。高中,給予了我太多太多。
回憶過去,剛剛邁入高中的我太過稚嫩,太多好奇,以至于在高一的時候我像無頭蒼蠅一樣,四處碰壁,沒讓老師少費心。不過,”吃一塹,長一智“。進入高二,我懂了許多,了解了高中的節(jié)奏。滿腔熱血,立足于學習,化激情為學習的熱情。步入高三,再接再厲,認清自己的目標,緊握自己的信念,闊步向前。雖知夢想遙不可及,卻也從未放棄。在各種課程的緊張學習中,我必須珍惜時間,合理利用每分每秒,在這海綿里擠出學習的時間。面對短板效應(yīng)問題,我針對自己的弱科展開了突擊,將自己的弱科不上來,成績也是步步高升。當然,在學習的同時,我也增長了自己其他方面的知識,提高了我的綜合素養(yǎng)。高中,確實給予了我太多太多。
不知不覺中,三年的高中生活就這樣白駒過隙般從身邊劃過。告別高中,步入大學,我依然懷揣最初的夢想,走向我的人生。我相信我自己!
第三篇:高中生自我評價
(一)本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。高中以來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
(二)本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
(三)本人關(guān)心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法、舉止文明、正直守信、有團隊精神、熱愛勞動、樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
(四)時光飛逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關(guān)系非常融洽,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
第四篇:高中的自我評價優(yōu)秀
我認真學習,態(tài)度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習和復(fù)習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡力去協(xié)助別人。
我自覺的遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬老師,團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力協(xié)助在學習和生活上需要協(xié)助的同學。
生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的.幸福來自社會,所以自己也要報答社會。
第五篇:高中生自我評價
我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學們,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。
我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫。
第六篇:高中生自我評價
在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題,或去尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續(xù)加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
從高一到高三,我的高中生活豐富多彩。不僅在學習上不斷進步,成績不斷提高,而且也認識了很多的同學與朋友,與同學老師相處融洽。在高中學習期間,我上課認真聽講,積極發(fā)言。課后認真復(fù)習,考試成績優(yōu)異,積極參加各項活動,遵守校規(guī)校紀,熱愛勞動,熱愛集體。關(guān)心同學,團結(jié)同學,尊敬老師,品德兼有。總之,高中的生活,鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,使我成為一名合格的高中生。