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第一篇:英語老師自我評價
臨近畢業(yè)的我, 在實習的時候選擇了一所小學,在里面當英語實習老師,目前我的實習也要結(jié)束了。對自己這五個月的實習的工作也有了一定的認識和了解,我對此寫了自己的實習鑒定,以堅定這幾個月來的工作。
我的工作,在這幾月里,我每天做的就是把要上的課的教案備好,每天保持愉快的心情進入教室教英語。從開始我面對這群學生的不自在和難為情,到現(xiàn)在我能夠與他們相處極好,已經(jīng)變成了朋友般了。上課是師生,下課是朋友。在課堂上,盡力的把英語知識教給他們,同時關注了一些對英語不怎么感興趣的學生,爭取在課下對他們進行補課,讓他們逐漸的對英語產(chǎn)生興趣,以及跟上其他同學的進度。我在這方面取得了很不錯的成就,班上的同學都對我的英語課很配合。
我的學習,除了日常教學以外是對我這專業(yè)的溫習,我自己也在網(wǎng)上購買課程學習,跟著其他老師學習英語其他方面的知識。每一次上為網(wǎng)課我都會那一個專門的筆記本記老師講的重點。當然我也會跟著學校的英語老師學習,會向他們?nèi)フ埱笕ニ麄兊恼n上聽課,在我沒有課的時候,我就會拿著我的備課本去到他們的課堂聽講,記錄他們的教學方式和在課堂上的表現(xiàn),回去后從里面學習經(jīng)驗,更是把一些很有用的方法與自己的方法融合到一起,組成新的方法,然后用到我的課堂里教學。
我的生活,在學校實習的時候,生活依舊保持熱情向上,快樂積極,對他人保持禮貌,尊敬前輩,關心學生,與學校的人都可以很好的相處。在校內(nèi),我的穿著就是把一個老師的模樣。除去工作時間,我在其他時間里也會出去玩耍的,會去看風景,欣賞大好的風光。我一顆真誠的心,誠實守信,生活中做事做人言而有信。
經(jīng)過這幾個月的實習,我從中能夠深刻體會到做一個老師的不容易,也更能理解老師的難處了。因為體驗過,所以珍惜作為學生的時候,雖然也快要真正的畢業(yè),但是也不會有遺憾。實習讓我明白更多工作和生活上的道理,這次實習經(jīng)歷很值得。這不管我未來選擇什么樣的工作,于我都是有用的經(jīng)驗。我對自己的未來也充滿著希望,面向更美好的明天。
第二篇:英語的自我評價
資深翻譯與專業(yè)譯審,具有多個行業(yè)內(nèi)翻譯實踐經(jīng)驗,并熟悉翻譯項目管理流程;
具備涉外旅游與會務實踐經(jīng)驗,熟悉商務合作及合同管理流程中英文語言功底深厚;
具有較強的中英文寫作及雙語互譯能力和實踐經(jīng)驗;
研究生期間主修英語語言文學,熟知西方文化,具有較強跨文化交際能力;
輔修商務英語,有商務英語翻譯,國家貿(mào)易,法律英語背景。
第三篇:英語自我評價
With good managerial skills and organizational capabilities.有良好的治理藝術和組織能力。
第四篇:英語老師自我評價
我非常熱愛自己專業(yè),多年專業(yè)學習和課外實踐積累讓我具備了較好交際能力,協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好道德素養(yǎng),并有堅定政治方向,積極擁護黨組織領導。大一時候我向黨組織遞交了入黨申請書,并在各方面嚴格要求自己,以黨員標準嚴格要求自己,在20xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學習,專業(yè)知識扎實。在三年綜合測評中,我居于年級前列,并多次獲得校級獎學金。此外,我還注重教師技能培養(yǎng),積極參加各種教學實踐活動。在大一和大二暑假我先后參加了2次社會實踐服務活動,在大三期間,我參加了湛江市開發(fā)區(qū)第一中學教學實踐活動,在大四第一學期,我到湛江師范學院附屬中學見習了十周;此外,在大學四年里,我還利用課余時間兼職了家教。通過實踐,我不但對中小學教材和中小學生心理特征有了一定了解,而且從中學到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節(jié)課內(nèi)容等。
另外,多年干部經(jīng)歷讓我練就了良好工作能力。在大學四年里,我曾擔任了一年副班長,2年舍長,1年英語教師技能協(xié)會副會長,1年新生助理班主任和1年學生黨支部副書記。因工作突出,曾被評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀舍長”。
經(jīng)過四年學習與實踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。
第五篇:英語的自我評價
Self-evaluationOnEnglishLearning
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從學習動機、學習態(tài)度、學習策略和學習效果幾個方面來展開自我評價:
每個單元都有一個Topic,圍繞該所涉及的詞匯、句子及短文,你是否都能熟練把握并應用。你對待英語口語訓練及書面作業(yè)的態(tài)度,你的學習積極性主動性如何,口筆頭訓練是否都認真自覺的完成;學習過程中主要采取一些什么樣的策略?學習的效果如何?閱讀理解能力、口筆頭表達能力是否有所提高,通過一個學年的英語學習你有些什么收獲,哪些方面還存在不足之處,需要在今后的學習中加以彌補。
另外:也可附帶談談對我們所用的教材、教學方法等的看法、意見和建議。
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