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第一篇：醫(yī)學生自我評價

英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力

計算機水平：國家計算機一級

普通話水平：國家二級

學習經(jīng)歷：20XX年8月至20XX年7月 尉氏三中

20XX年9月至20XX年7月 山東聊城職業(yè)技術(shù)學院

實習經(jīng)歷：20XX年8月至20XX年1月在開封市第一人民醫(yī)院檢驗科，輸血科實習 20XX年2月至今在開封市淮河醫(yī)院檢驗科實習

興趣特長：對專業(yè)理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。 擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂

自我評價：極有耐心，為人誠懇，樂于助人，積極向上，有較強的團隊意識和學習能力，業(yè)務知識熟練，社會適應能力強，多才多藝

求職意向：與檢驗相關(guān)職業(yè)

第二篇：醫(yī)學生自我評價

本人是畢業(yè)于湖北職業(yè)技術(shù)學院專科醫(yī)學生，在投身社會之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

伴著青春的激情和求知的欲望，在2005年考入湖北職業(yè)技術(shù)學院。

嚴肅，活潑，團結(jié)，緊張的校園生活，更造就了我積極樂觀和求是的生活態(tài)度。

通過實習的一年時間里，我掌握了扎實的基礎(chǔ)知識和較強的操作技能。

無論是搜集病史，體格檢查，還是換藥都嚴肅認真，及時記錄和總結(jié)，理論聯(lián)系實際;工作積極主動，醫(yī)療文書書寫規(guī)范、整潔;注意良好醫(yī)德、醫(yī)風的培養(yǎng)和觀察力，應急能力及邏輯思維能力的培養(yǎng)，對病人和藹熱情。

通過臨床實踐，基本掌握了各科室常見病，多發(fā)病的診療，具備了作為一名醫(yī)生應具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法和思維方法。

懷著對醫(yī)學專業(yè)的熱愛，我有一顆不斷進取的心，我熱愛，我追求!

第三篇：醫(yī)學生自我評價

待人真誠熱情，做事冷靜，責任心強，工作態(tài)度認真，富有團隊精神，有較高的組織能力，任學院紅十字會學生分會外聯(lián)部理事及公共衛(wèi)生學院分團委實踐部委員。

期間曾多次成功組織學院紅十字會各項活動，其中包括：組織廣州市各大高校紅十字會交流會、學院大型獻血活動、策劃和組織由南方日報，珠江電臺及廣州各大高校協(xié)辦的“愛心聯(lián)動計劃”系列活動，獲得學院領(lǐng)導和老師的好評。語言表達和溝通能力好，在學生社團工作和兼職工作中養(yǎng)成良好的管理協(xié)調(diào)能力，能熟練操作電腦辦公軟件和圖形處理軟件。

第四篇：醫(yī)學生自我評價

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。

尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。

強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。

我的努力同樣也得到了學校老師和同學的一致肯定，獲得了“三好學生”“二等獎學金”“三等獎學金”“國家勵志獎學金”“省政府助學金”等榮譽獎勵。

豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。

大學各階段，我一直擔任班長職務等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體"，積極參加校運動會等組織活動，本人也多次贏得了"優(yōu)秀班長""優(yōu)秀學干""運動會先進個人"等榮譽稱號。

第五篇：醫(yī)學生個人自我評價

大學5年的學習和生活，在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎(chǔ)。

在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課，在實習期間表現(xiàn)積極，學會了用邏輯的思維來分析病案，這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學事業(yè)做最大的貢獻，這些都是我將來工作的重要本錢！

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

第六篇：醫(yī)學生自我評價

喜歡團隊的交流協(xié)作，誠實,守信,積極，勤奮， 熱情,開朗,自信，團隊意識強烈。在校期間，我曾擔任體育委員，與各班干協(xié)調(diào)了班中的日常事務，以及多次成功組織班級活動，獲得校運動會排球賽“季軍”、鍵球賽“第五名”等獎項，增強了班集體榮譽感，加強了同學間的交流與合作。讓我深深地體會到團隊合作的重要性，這些工作經(jīng)驗培養(yǎng)了我很好與人溝通的能力以及團隊精神，創(chuàng)造一個好的凝聚力。

活用知識,具有扎實的醫(yī)學理論基礎(chǔ)，實際動手能力過硬。在廣東省第二工人醫(yī)院實習期間。認真學習，理論聯(lián)系實際，勤奮刻苦，關(guān)心病人，得到醫(yī)院領(lǐng)導和帶教老師的一致好評。