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第一篇：大學生創(chuàng)業(yè)自我評價
大學生創(chuàng)業(yè)心得
創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關的系統(tǒng)工程，要想創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能力是關鍵因素之一。大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。
綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn)，大學生創(chuàng)業(yè)要具備知識、技能和素質三點，其中知識可以學習和積累，技能可以訓練，唯獨素質最難培養(yǎng)。這種素質是一種勇于進取，面對困難堅韌頑強的人生態(tài)度，也是一種服務于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學生，在學生時代就要有意識地服務別人，通過積極參與集體活動，從小訓練與人溝通能力、組織計劃能力，創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步，獲得成功。
對于大學生創(chuàng)業(yè)，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎的準備。與此同時，大學生創(chuàng)業(yè)還必須要具備一定得思維高度，要學會根據(jù)實際變換自己的經(jīng)營策略，還要對同行業(yè)競爭者的經(jīng)營動態(tài)進行調查并分析，以此來作為自己調整經(jīng)營戰(zhàn)略的一個依據(jù)，并綜合形成對自己的經(jīng)營實際情況的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處于一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)。這種思維高度直接應用于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個環(huán)節(jié)，擁有
一定得思維高度，能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大，關系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，大學生想要創(chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度。
俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉變成對生活的一種態(tài)度，創(chuàng)業(yè)其實很簡單：目標，堅持，耐心，勇氣。很喜歡俞敏洪說的人生勵志：我們有兩種生活方式，第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠也長不大，人們可以踩你，因為你畢竟只是一棵草，不會因為你疼痛而去憐憫你。所以我們要像樹一樣成長，即便你現(xiàn)在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使一時被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹。創(chuàng)業(yè)亦是如此，即使自己還沒有成功，但只要堅持，找到正確的探索方向，不屈不撓，成功一定會屬于你。
創(chuàng)業(yè)之路很漫長，既是一個完善自己的過程，也是使自己融入社會、認知社會，把握市場行業(yè)動向的過程。縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結論，只有具備了這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位。
大學生創(chuàng)業(yè)心得
學校 ： 姓名 ： 班級 :篇2：大學生創(chuàng)業(yè)心得體會
大學生創(chuàng)業(yè)心得體會
學號姓名：胡蓓蓓 創(chuàng)業(yè)是什么？對于大學生來說，創(chuàng)業(yè)有什么意義？我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐，不管成功與否，我們總會收獲我們想要的。班級：環(huán)藝q1042 創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以，是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
我們進入"經(jīng)院創(chuàng)業(yè)園"一年以來，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理之外，我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應該踏實認真的看待這一問題。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質，這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值，但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些同學創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學生往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
我們"尚品"面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給我們學生自身創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，"在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番"，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉變成現(xiàn)實的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。我們在這一年的創(chuàng)業(yè)過程中，深刻的體會了各
種資源調配，團隊之間的相互協(xié)作的融洽感。
體驗、學習與實踐，是我們創(chuàng)業(yè)過程中的三個連續(xù)階段。在這些學習和實踐中，讓我更加珍惜在學校的學習時間，認識到理論知識的重要性，也認識的實踐的重要，一個成功的企業(yè)或者公司，必須要積累廣闊的人脈資源以及深厚的實力資源，感謝學校提供的這一一個好的平臺，讓我們提前感受并適應了專業(yè)領域市場。我們會繼續(xù)努力，將創(chuàng)業(yè)進行到底！篇3：大學生應聘自我評價
大學生應聘自我評價 回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過二等獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。并取得了國際日語能力一級證書，日語專業(yè)四級和八級證書，大英四級證書，全國計算機二級證書，教師資格證，小型汽車駕照。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。在暑假期間，積極參加各種社會實踐活動，增加了多社會的接觸，加深了對社會的了解，積累了一定的社會經(jīng)驗。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！篇4：大學生自我評價大全
通用版：
1．本人工作認真、熱忱，責任心強，創(chuàng)新意識好，合作精神佳。本著集思廣益，不斷進取為原則。為自己及集體努力工作，為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。
個人性格特點：自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重。
2.本人工作認真負責,有較強的進取精神,善于與人溝通有團隊精神.我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。
3.本人熱愛運動、音樂、閱讀；愛好寫作、多種球類；為人沉穩(wěn)冷靜，學習刻苦認真，工作細致嚴謹，責任心強,并且決不輕易放棄認定的目標；善于建立良好的人際關系，具有較好的組織、治理與協(xié)調能力及團隊合作精神。意志堅強:人生中難免碰到挫折，不輕易言敗，腳踏實地，努力進取，才能迎接光明的到來！拼搏精神:人生能有幾次搏！人生，愛拼才會贏！善于思考:我喜歡思考，思考更能改變一個人；學而時思之，不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動，并一直以來堅持參加無償獻血。對于工作的態(tài)度，我以為重要的是今天的事情今天做，這樣才可以保證自己工作的最高效率，同時逐步的提升自己的能力，走出自己的人生。
4.過四年大學生活里的磨練和學習，里面有心酸也有收獲，但為我實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。 一直都以為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念 本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代 表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步進步。即將走出校園，踏上新的旅途。在今后我一定不斷改善，進步自身的綜合素質。
5.漫漫人生又有多少個四年可以讓我們往揮霍，又有多少時間可以讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我希看能繼續(xù)努力，不斷進步和完善自己。以下是我對自己的自我評價。
我老實取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎。所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。也應為這樣讓我很多同學建立了良好的友誼。但有優(yōu)點則必然有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須干到底，一旦中間休息則會出現(xiàn)惰性，有了退縮的動機，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，盡不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。思想熟悉進步必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以四年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助四周成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正由于如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
我不是個圣人，但圣人又能比我高到哪呢？我會繼續(xù)努力，在實踐中不斷的完善自我。篇5：大學生自我評價大全(求職通用)通用版：
1．本人工作認真、熱忱，責任心強，創(chuàng)新意識好，合作精神佳。本著集思廣益，不斷進取為原則。為自己及集體努力工作，為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。
個人性格特點：自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重。
2本人工作認真負責,有較強的進取精神,善于與人溝通有團隊精神.我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻.。
3本人熱愛運動、音樂、閱讀；愛好寫作、多種球類；為人沉穩(wěn)冷靜，學習刻苦認真，工作細致嚴謹，責任心強,并且決不輕易放棄認定的目標；善于建立良好的人際關系，具有較好的組織、治理與協(xié)調能力及團隊合作精神。意志堅強:人生中難免碰到挫折，不輕易言敗，腳踏實地，努力進取，才能迎接光明的到來！拼搏精神:人生能有幾次搏！人生，愛拼才會贏！善于思考:我喜歡思 考，思考更能改變一個人；學而時思之，不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動，并一直以來堅持參加無償獻血。對于工作的態(tài)度，我以為重要的是今天的事情今天做，這樣才可以保證自己工作的最高效率，同時逐步的提升自己的能力，走出自己的人生。
4過四年大學生活里的磨練和學習，里面有心酸也有收獲，但為我實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都以為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念 本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代 表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負
責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步進步。即將走出校園，踏上新的旅途。在今后我一定不斷改善，進步自身的綜合素質。
5漫漫人生又有多少個四年可以讓我們往揮霍，又有多少時間可以讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我希看能繼續(xù)努力，不斷進步和完善自己。以下是我對自己的自我評價。
我老實取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎。所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了
深刻的印象。也應為這樣讓我很多同學建立了良好的友誼。但有優(yōu)點則必然有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須干到底，一旦中間休息則會出現(xiàn)惰性，有了退縮的動機，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，盡不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。
思想熟悉進步必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以四年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助四周成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正由于如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
我不是個圣人，但圣人又能比我高到哪呢？我會繼續(xù)努力，在實踐中不斷的完善自我。求職版：
1本人沉著穩(wěn)重，性格外向,學習能力強有較強的組織能力。
第二篇：創(chuàng)業(yè)自我評價
創(chuàng)業(yè)自我評價
【篇1：創(chuàng)業(yè)者自我評價】
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【篇2：創(chuàng)業(yè)者自我評價】
創(chuàng)業(yè)者自我評價
本人自ＸＸ年擔任吉ＸＸＸ碳纖維廠副廠長以來，就與碳纖維行業(yè)結下了不解之緣。
碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料，是國防軍工和國民經(jīng)濟的重要戰(zhàn)略物資。當初，我國的碳纖維總產(chǎn)量僅占世界產(chǎn)能的0.4%，遠遠不能滿足國內市場需求。而世界碳纖維關鍵生產(chǎn)技術基本被日本和美國等先進國家壟斷，所以國家每年需花大量外匯從國外進口。在家鄉(xiāng)安徽，當時對碳纖維生產(chǎn)尚處于探索階段。因此在2000年，我毅然決定返回故里，創(chuàng)辦了ＸＸＸ碳纖維廠。辦廠伊始，本人經(jīng)市場調研了解：當時國內市場活性碳纖維的年需求量高達3500噸左右,而國內產(chǎn)能不及需求量的十分之一，且產(chǎn)品質量不高。面對如此大的市場需求缺口，我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力，公司先后與東華大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學等高校建立了緊密型“產(chǎn)、學、研”合作關系，并設有專門的研發(fā)機構和檢測實驗室。歷經(jīng)3年時間的科技攻關，公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產(chǎn)品。其中10余項產(chǎn)品被評為省高新技術品及國家級重點新產(chǎn)品。產(chǎn)品以質優(yōu)價廉的優(yōu)勢，不但在國內市場占站穩(wěn)了腳跟，而且遠銷海外市場。近年來，由于航空、航天技術等相關行業(yè)的快速發(fā)展，帶動了高性能碳纖維及其復合材料的快速增長。但因國內生產(chǎn)工藝、技術設備
依然落后，對新工藝、新技術的研究不夠系統(tǒng)深入，國產(chǎn)碳纖維從質量和產(chǎn)量上仍然既滿足不了國內需求，特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進口。為擺脫我國碳纖維高端產(chǎn)品受制于國外的被動局面，本人帶領公司研發(fā)團隊進行了新一輪的科技攻關，決心走自主創(chuàng)新圖強之路，打造碳纖維民族品牌。2007年，公司成立了省碳纖維工程技術研發(fā)中心，研發(fā)人員通過對生產(chǎn)工藝技術及關鍵性生產(chǎn)設備進行卓有成效的技術改進與創(chuàng)新，終于攻破了多項技術難題，在pan碳纖維生產(chǎn)實踐中掌握了一套獨特的生產(chǎn)工藝和技術參數(shù)，促成產(chǎn)品技術性能得到明顯提升，10余項技術創(chuàng)新被授予發(fā)明與實用新型專利。2009年經(jīng)權威部門檢測確認，我公司生產(chǎn)的1k、3k等系列碳纖維產(chǎn)品，已達到t300的標準。其中1k小絲束碳纖維，各項指標均已達到t700標準。
高強小絲束碳纖維的的成功開發(fā)，打破了國外的壟斷與封鎖，改變了我國高強度小絲束碳纖維長期依賴進口的狀況，縮小了與國外同類先進產(chǎn)品的差距，有效地促進了我國碳纖維產(chǎn)業(yè)技術升級及相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2011年公司順利通過了國家級高新技術企業(yè)的認定。
【篇3：創(chuàng)業(yè)者自我評價】
創(chuàng)業(yè)者自我評價
a? b? 更符合你？請在相應空格中填2！篇2：創(chuàng)業(yè)者自我評價創(chuàng)業(yè)者自我評價 本人自ｘｘ年擔任吉ｘｘｘ碳纖維廠副廠長以來，就與碳纖維行業(yè)結下了不解之緣。碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料，是國防軍工和國民經(jīng)濟的重要
戰(zhàn)略物資。當初，我國的碳纖維總產(chǎn)量僅占世界產(chǎn)能的0.4%，遠遠不能滿足國內市場需求。
而世界碳纖維關鍵生產(chǎn)技術基本被日本和美國等先進國家壟斷，所以國家每年需花大量外匯
從國外進口。在家鄉(xiāng)安徽，當時對碳纖維生產(chǎn)尚處于探索階段。因此在2000年，我毅然決定
返回故里，創(chuàng)辦了ｘｘｘ碳纖維廠。辦廠伊始，本人經(jīng)市場調研了解：當時國內市場活性碳
纖維的年需求量高達3500噸左右,而國內產(chǎn)能不及需求量的十分之一，且產(chǎn)品質量不高。面
對如此大的市場需求缺口，我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力，公司先后
與東華大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學等高校建立了緊密型“產(chǎn)、學、研”合作關系，并設
有專門的研發(fā)機構和檢測實驗室。歷經(jīng)3年時間的科技攻關，公司成功研發(fā)出了多孔徑可控
性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產(chǎn)品。其中10余項產(chǎn)品被評為省高新技術品
及國家級重點新產(chǎn)品。產(chǎn)品以質優(yōu)價廉的優(yōu)勢，不但在國內市場占站穩(wěn)了腳跟，而且遠銷海 外市場。近年來，由于航空、航天技術等相關行業(yè)的快速發(fā)展，帶動了高性能碳纖維及其復
合材料的快速增長。但因國內生產(chǎn)工藝、技術設備依然落后，對新工藝、新技術的研究不夠系統(tǒng)深入，國產(chǎn)碳纖維從質量和產(chǎn)量上仍然既
滿足不了國內需求，特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進口。為
擺脫我國碳纖維高端產(chǎn)品受制于國外的被動局面，本人帶領公司研發(fā)團隊進行了新一輪的科
技攻關，決心走自主創(chuàng)新圖強之路，打造碳纖維民族品牌。2007年，公司成立了省碳纖維工程技術研發(fā)中心，研發(fā)人員通過對生產(chǎn)工藝技術及關鍵
性生產(chǎn)設備進行卓有成效的技術改進與創(chuàng)新，終于攻破了多項技術難題，在pan碳纖維生產(chǎn)
實踐中掌握了一套獨特的生產(chǎn)工藝和技術參數(shù)，促成產(chǎn)品技術性能得到明顯提升，10余項技
術創(chuàng)新被授予發(fā)明與實用新型專利。2009年經(jīng)權威部門檢測確認，我公司生產(chǎn)的1k、3k等
系列碳纖維產(chǎn)品，已達到t300的標準。其中1k小絲束碳纖維，各項指標均已達到t700標準。高強小絲束碳纖維的的成功開發(fā)，打破了國外的壟斷與封鎖，改變了我國高強度小絲束
碳纖維長期依賴進口的狀況，縮小了與國外同類先進產(chǎn)品的差距，有效地促進了我國碳纖維
產(chǎn)業(yè)技術升級及相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2011年公司順利通過了國家級高新技術企業(yè)的認定。篇3：
關于創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的自我鑒定報告關于創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的自我鑒定報告
一、潮汕人“重商”、“崇商”風氣
1.潮汕地區(qū)靠近海洋地區(qū)，潮汕人具有開放心態(tài)和冒險的開拓精神，又由于遠離中原，受中原戰(zhàn)亂較少，保留了較好的中原文化，潮汕人具有豪放好客、吃苦耐勞、精明能干，剛
健謙讓的優(yōu)良品質。潮汕人“重商”、“崇商”風氣濃厚，創(chuàng)業(yè)意識強烈。
2.“有潮水的地方就有潮人，同樣有潮水的地方就有潮商。”這是一句被頻繁引用來形 容潮商的話。歷史上的潮商與晉商、徽商齊名，為中國勢力最大、影響最深遠的三大商幫之
一。在海外，出現(xiàn)了以李嘉誠為代表的一大批成功潮商。在“福布斯”海外華人１００強中，潮商就占了１９人，并擁有２３０億美元的財富，目前在香港的上市公司中，潮商企業(yè)就占
了三分之一。改革開放后，新一代潮商向國內各地發(fā)展，他們敢于冒險，富有開拓精神，出
現(xiàn)了以黃光裕為代表的新一代潮商，國內首富排行榜前10名中就有兩名是潮汕人。這些都為
大學生創(chuàng)業(yè)做了很好的模仿作用。
3.潮汕人講究信用，團結互助，所以潮汕人創(chuàng)業(yè)融資較為方便，也更容易成功。潮汕人
精明能干，有“東方猶太人”之稱，據(jù)調查，潮汕人創(chuàng)業(yè)成功的概率超過二分之一。
二、個人的興趣愛好和社會實踐
1.由于受地區(qū)經(jīng)商意識的影響，從小就有強烈的創(chuàng)業(yè)意識，潮汕地區(qū)有“生意小小能發(fā)
家，打工久久無出息”的諺語。作為一名大學生，這種意識顯得更為突出。
2.在大學里，我有意識的去鍛煉自己，以下是我做過的一些社會實踐，并從中鍛煉出一
定的經(jīng)驗。如下：
1）、在校參與活動：
參加校運會的田徑比賽，加入計算機協(xié)會、心理交際協(xié)會、科普協(xié)會，拉過贊助，接待
外校同學，到中山五大高校去交流學習:，聽有關就業(yè)的講座，到敬老院服務
2）、校外活動：
參加中山第二屆中順大圍2、5公里徒步旅行 3)、社會工作類型：
a.國慶期間到蘇寧電器做過兼職 b.元旦期間介紹朋友到中域手機店打兼職c.做過調查卷的錄音制作d.在校銷售過u盤
e.在校推銷中國銀行的淘寶校園卡，長城借記卡f.做過校園代理寒假工招聘g.到中山小欖欖菊工廠做過寒假工兼任管理員 三、家庭、老師和朋友的一致支持
1.我來自農(nóng)村地區(qū)，強烈的感受到只有自己創(chuàng)業(yè)才能真正的“出人頭地”，擺脫貧窮，家人對此表示一致的認可和贊許，但強調要從小做起，增強風險意識，把風險控制在能夠接
受的范圍之內。
2.老師從小就傳播給我們要有拼搏精神和開拓精神，鼓勵和支持我們創(chuàng)業(yè)發(fā)展，回報社
會。
3.我的同齡同學也在外校就讀并自主創(chuàng)業(yè)，對我提出的項目表示支持和認可，并表示愿
意給予一定的幫助。
四、個人品質的要求
1.從小就培養(yǎng)自己敢于奮斗，銳意進取的精神 2.處女座的人比較細致精明，有創(chuàng)業(yè)的良好品質 3.對自我的精神激勵和理性思考
4.有著良好的人際關系，融資較為容易
五、專業(yè)的要求和引導
1.我就讀的是國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)，加上在大學一年的打拼，對市場行情有一定的了解，同時也培養(yǎng)出一定的談判能力和組織協(xié)調能力
2.《國際商法》講述了合同簽訂的注意事項，《商務禮儀與談判》教給了我們銷售和談
判的技巧，《跟單實務》教給了我們企業(yè)各個部門的運作和如何開辦企業(yè)、如何進行貿易，《商
品學》給我們介紹了各種商品的品質、規(guī)格、包裝、質量、價格及如何進行商品分類，《單證
實務》教給了我們銷售合同的簽訂的具體內容等等。這些知識都非常實用，體現(xiàn)了學校務實的作風，給我們大學生的創(chuàng)業(yè)提供了良好的理論基礎和指導。
六、外部環(huán)境的影響
1.物價飛漲，生活花銷大，生活壓力沉重，就業(yè)困難，薪酬偏低，就業(yè)壓力較大 2.同齡的很多伙伴都走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，并做得相當?shù)牟诲e，對我有一定的激勵和引導作用，同時我尚且年輕，即使失敗，也可以繼續(xù)奮斗，當然，自主創(chuàng)業(yè)也是大學生回饋社會的必然選擇
3.外校同屆的朋友和本校師兄的成功創(chuàng)業(yè)，如中山職業(yè)技術學院的新起點職業(yè)服務中心、it世家聯(lián)盟，我校成功的創(chuàng)業(yè)人員：高樂峰，08屆國際貿易專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。目前已創(chuàng)辦一電腦繡花廠和制衣
廠，為社會解決就業(yè)40多人，兩公司產(chǎn)值近1000萬。鄭偉潮,精細化工072，創(chuàng)業(yè)項目---中山市正誠大房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司，主要經(jīng)營二手
房買賣，房產(chǎn)出租，商鋪租售，代理銀行按揭貸款等業(yè)務。校內的有華紅廣告、隨便館、送水中心等等
4.我校在我提出的創(chuàng)業(yè)項目中尚且是一片空白，有發(fā)展的良好前景 5.我國政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)的高度支持;中山市政府頒布的一系列大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠措施，如開辦的中山市大學生自主創(chuàng)業(yè)的孵化基地及稅費優(yōu)惠、貸款優(yōu)惠等等;我校領導
對大學生自主創(chuàng)業(yè)的積極引導和支持，如開辦的校園大學生自主創(chuàng)業(yè)孵化基地等等。附錄: 中山市高校大學生兼職派遣專業(yè)平臺—【新起點職業(yè)服務中心】,網(wǎng)站：
【新起點職業(yè)服務中心】位于中山職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)園，本中心是由學院扶持，由學生
管理為模式的大學生全職，兼職中介服務的創(chuàng)業(yè)項目，在學院第二屆創(chuàng)業(yè)大賽中獲得二等獎
和最具創(chuàng)意大獎，在第三屆“把握時代、創(chuàng)贏未來”中獲得銀獎。并以打造中山高校學生就
業(yè)派遣專業(yè)平臺為目標，邁向新階段發(fā)展。
【新起點職業(yè)服務中心】于2010年開張迎客，到現(xiàn)在已有一年的歷史，在中山各大高校
中頗有聲名！核心成員和辦公地點在中山市中山職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)園8號鋪，其他分校成員
遍布珠三角以西的大城市各個高校。同時我們在這一積累了不少的經(jīng)驗和豐富的人力資源！秉承誠信為本，專注服務，以客戶為中心的服務宗旨，得到教育局與學院領導高度關注與支
持，使本中心已與多家市內企業(yè)達成緊密合作伙伴關系，經(jīng)營效果快速躍升。我們將以誠信，為每位客戶提供全面的服務。
【新起點職業(yè)服務中心】的業(yè)務領域涉及兼職代理、全職招聘、人才派遣、寒暑假期人
力資源派遣、快遞、復印、打印、掃描、照相、考證、應屆畢業(yè)生實習合作等中介服務，以
及辦公文化、生活用品批發(fā)，包車，短線旅游策劃服務。歡迎親臨我們店面或者撥打我們的服務熱線，我們將以最好的服務，為各企業(yè)公司提供符合招聘全職或兼職條件的大學生或者
其他業(yè)務合作，為廣大高校學生提供更多的職業(yè)服務信息。篇4：創(chuàng)業(yè)者特質自我評估測試創(chuàng)業(yè)者特質自我評估測試
在下列問題中選一個符合你的情況或接近你的情況的描述。
1、a)不用別人告訴我，我自己就會獨立完成一些事情。b)如果有人讓我開始做，我就會順利完成。c)盡管做起來很簡單，但是除非是我必須要做的，否則我是不會做的。
2、a)我喜歡與人交往，愿意與任何人進行溝通。b)我有很多朋友——我不需要其他的人了。c)我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的人都是麻煩。
3、a)當我開始做事的時候，我會讓很多人和我一起做的。 b)如果有人告訴我必須做，我會命令別人去做。c)我會讓其他人去做，然后如果我喜歡我會一起去做。4、a)我愿意負責。
b)如果必須要我做，我會負責的，但是我更寧愿讓別人去負責。c)周圍總有人愿意顯示他們的聰明，就讓他們去做吧。
5、a)我喜歡在事情開始前做一個計劃。我是一個經(jīng)常將事情安排得井然有序的人。b)我會做好大多數(shù)事情，如果太困難，我就會放棄。c)如果有人安排和處理整個事情，那么我更愿意隨遇而安。
6、a)只要需要我就會堅持做的，我不會介意為想做的事而努力工作。b)我會努力工作一段時間，但當我覺得做夠的時候，我就不會做了。c)我不會為了有點成就就去努力工作的。7、a)我能很快地做出決定，并且大多數(shù)都是對的。b)如果我有足夠多的時間，我就能夠做出決定。但是，如果時間很短就做出決定，我過
后經(jīng)常會改變主意。
c)我不喜歡做決定，因為我經(jīng)常做出錯誤的決定。
8、a)人們相信我說的，我從來不說謊話。b)我大多數(shù)的時間里都講真話，但有些時候卻做不到。c)如果人們不知道事情的真?zhèn)?，我為什么要講真話呢？
9、a)如果我決心做什么事情，任何情況都不能阻止我完成它。b)如果不犯什么錯誤，我通常會完成我的事情。c)如果事情進展不順，我就會放棄，何必為此煩惱呢。
10、a)我的健康狀況非常好，總是精力充沛。b)我有足夠的精力去做我想做的事情。c)在我的朋友看來，我總是力不從心。篇5：創(chuàng)業(yè)資源自我評估表-謝玉龍 作業(yè)1
創(chuàng)業(yè)資源自我評估表 項目人謝玉龍
學 號
所在學院、班級 管理學院 市場營銷131 時間：2015年10月19日——2015年 10月21日 創(chuàng)業(yè)資源包括的范圍極其廣泛，如：創(chuàng)業(yè)者擁有的有形資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、技能、知識、社會關系等等，還包括對這些有形和無形資源的整合。只要喚起強烈的創(chuàng)業(yè)愿景，點燃頭腦
中的創(chuàng)業(yè)火炬，就會發(fā)現(xiàn)“商機滿地跑，只要你肯找”，“身上一根草，創(chuàng)業(yè)是個寶”。因此，創(chuàng)業(yè)者要從創(chuàng)業(yè)資源角度對自身重新認識、分析和整合。請利用表1對自身資源進行評估。
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第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)自我評價
大學生創(chuàng)業(yè)自我評價
【篇1：關于創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的自我鑒定報告】
關于創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的自我鑒定報告
一、潮汕人“重商”、“崇商”風氣
1.潮汕地區(qū)靠近海洋地區(qū)，潮汕人具有開放心態(tài)和冒險的開拓精神，又由于遠離中原，受中原戰(zhàn)亂較少，保留了較好的中原文化，潮汕人具有豪放好客、吃苦耐勞、精明能干，剛健謙讓的優(yōu)良品質。潮汕人“重商”、“崇商”風氣濃厚，創(chuàng)業(yè)意識強烈。
2.“有潮水的地方就有潮人，同樣有潮水的地方就有潮商?！边@是一句被頻繁引用來形容潮商的話。歷史上的潮商與晉商、徽商齊名，為中國勢力最大、影響最深遠的三大商幫之一。在海外，出現(xiàn)了以李嘉誠為代表的一大批成功潮商。在“福布斯”海外華人１００強中，潮商就占了１９人，并擁有２３０億美元的財富，目前在香港的上市公司中，潮商企業(yè)就占了三分之一。改革開放后，新一代潮商向國內各地發(fā)展，他們敢于冒險，富有開拓精神，出現(xiàn)了以黃光裕為代表的新一代潮商，國內首富排行榜前10名中就有兩名是潮汕人。這些都為大學生創(chuàng)業(yè)做了很好的模仿作用。
3.潮汕人講究信用，團結互助，所以潮汕人創(chuàng)業(yè)融資較為方便，也更容易成功。潮汕人精明能干，有“東方猶太人”之稱，據(jù)調查，潮汕人創(chuàng)業(yè)成功的概率超過二分之一。
二、個人的興趣愛好和社會實踐
1.由于受地區(qū)經(jīng)商意識的影響，從小就有強烈的創(chuàng)業(yè)意識，潮汕地區(qū)有“生意小小能發(fā)家，打工久久無出息”的諺語。作為一名大學生，這種意識顯得更為突出。
2.在大學里，我有意識的去鍛煉自己，以下是我做過的一些社會實踐，并從中鍛煉出一定的經(jīng)驗。如下： 1）、在校參與活動：
參加校運會的田徑比賽，加入計算機協(xié)會、心理交際協(xié)會、科普協(xié)會，拉過贊助，接待外校同學，到中山五大高校去交流學習:，聽有關就業(yè)的講座，到敬老院服務 2）、校外活動：
參加中山第二屆中順大圍2、5公里徒步旅行 3)、社會工作類型：
a.國慶期間到蘇寧電器做過兼職 b.元旦期間介紹朋友到中域手機店打兼職 c.做過調查卷的錄音制作 d.在校銷售過u盤
e.在校推銷中國銀行的淘寶校園卡，長城借記卡 f.做過校園代理寒假工招聘
g.到中山小欖欖菊工廠做過寒假工兼任管理員
三、家庭、老師和朋友的一致支持
1.我來自農(nóng)村地區(qū)，強烈的感受到只有自己創(chuàng)業(yè)才能真正的“出人頭地”，擺脫貧窮，家人對此表示一致的認可和贊許，但強調要從小做起，增強風險意識，把風險控制在能夠接受的范圍之內。
2.老師從小就傳播給我們要有拼搏精神和開拓精神，鼓勵和支持我們創(chuàng)業(yè)發(fā)展，回報社會。
3.我的同齡同學也在外校就讀并自主創(chuàng)業(yè)，對我提出的項目表示支持和認可，并表示愿意給予一定的幫助。
四、個人品質的要求
1.從小就培養(yǎng)自己敢于奮斗，銳意進取的精神 2.處女座的人比較細致精明，有創(chuàng)業(yè)的良好品質 3.對自我的精神激勵和理性思考
4.有著良好的人際關系，融資較為容易
五、專業(yè)的要求和引導
1.我就讀的是國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)，加上在大學一年的打拼，對市場行情有一定的了解，同時也培養(yǎng)出一定的談判能力和組織協(xié)調能力
2.《國際商法》講述了合同簽訂的注意事項，《商務禮儀與談判》教給了我們銷售和談判的技巧，《跟單實務》教給了我們企業(yè)各個部門的運作和如何開辦企業(yè)、如何進行貿易，《商品學》給我們介紹了各種商品的品質、規(guī)格、包裝、質量、價格及如何進行商品分類，《單證實務》教給了我們銷售合同的簽訂的具體內容等等。這些知識都非常實用，體現(xiàn)了學校務實的作風，給我們大學生的創(chuàng)業(yè)提供了良好的理論基礎和指導。
六、外部環(huán)境的影響
1.物價飛漲，生活花銷大，生活壓力沉重，就業(yè)困難，薪酬偏低，就業(yè)壓力較大
2.同齡的很多伙伴都走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，并做得相當?shù)牟诲e，對我有一定的激勵和引導作用，同時我尚且年輕，即使失敗，也可以繼續(xù)奮斗，當然，自主創(chuàng)業(yè)也是大學生回饋社會的必然選擇 3.外校同屆的朋友和本校師兄的成功創(chuàng)業(yè)，如中山職業(yè)技術學院的新起點職業(yè)服務中心、it世家聯(lián)盟，我校成功的創(chuàng)業(yè)人員：
高樂峰，08屆國際貿易專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)。目前已創(chuàng)辦一電腦繡花廠和制衣廠，為社會解決就業(yè)40多人，兩公司產(chǎn)值近1000萬。
校內的有華紅廣告、隨便館、送水中心等等
4.我校在我提出的創(chuàng)業(yè)項目中尚且是一片空白，有發(fā)展的良好前景 5.我國政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)的高度支持;中山市政府頒布的一系列大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠措施，如開辦的中山市大學生自主創(chuàng)業(yè)的孵化基地及稅費優(yōu)惠、貸款優(yōu)惠等等;我校領導對大學生自主創(chuàng)業(yè)的積極引導和支持，如開辦的校園大學生自主創(chuàng)業(yè)孵化基地等等。
附錄: 中山市高校大學生兼職派遣專業(yè)平臺—【新起點職業(yè)服務中心】,網(wǎng)站：
【新起點職業(yè)服務中心】位于中山職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)園，本中心是由學院扶持，由學生管理為模式的大學生全職，兼職中介服務的創(chuàng)業(yè)項目，在學院第二屆創(chuàng)業(yè)大賽中獲得二等獎和最具創(chuàng)意大獎，在第三屆“把握時代、創(chuàng)贏未來”中獲得銀獎。并以打造中山高校學生就業(yè)派遣專業(yè)平臺為目標，邁向新階段發(fā)展。
【新起點職業(yè)服務中心】于2010年開張迎客，到現(xiàn)在已有一年的歷史，在中山各大高校中頗有聲名！核心成員和辦公地點在中山市中山職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)園8號鋪，其他分校成員遍布珠三角以西的大城市各個高校。同時我們在這一積累了不少的經(jīng)驗和豐富的人力資源！秉承誠信為本，專注服務，以客戶為中心的服務宗旨，得到教育局與學院領導高度關注與支持，使本中心已與多家市內企業(yè)達成緊密合作伙伴關系，經(jīng)營效果快速躍升。我們將以誠信，為每位客戶提供全面的服務。
【新起點職業(yè)服務中心】的業(yè)務領域涉及兼職代理、全職招聘、人才派遣、寒暑假期人力資源派遣、快遞、復印、打印、掃描、照相、考證、應屆畢業(yè)生實習合作等中介服務，以及辦公文化、生活用品批發(fā)，包車，短線旅游策劃服務。歡迎親臨我們店面或者撥打我們的服務熱線，我們將以最好的服務，為各企業(yè)公司提供符合招聘全職或兼職條件的大學生或者其他業(yè)務合作，為廣大高校學生提供更多的職業(yè)服務信息。
【篇2：自我評價】
自我評價
評價滿星五顆星
人際交往： 語言表達： 性 格：
自理能力： 邏輯思維：
其 他：
出 勤
課堂表現(xiàn)
評價滿星五顆星
國家人力資源部表示青年的就業(yè)群體加在一起大約有1500萬，大學生面對就業(yè)自身定位失衡、大學生創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中占比不高
2017年1月25日 中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見》，明確了新時期引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的指導思想
《人民日報》你有多大的心胸容納這個世界，世界就能為你提供多大的舞臺。河北小伙郜坤石家莊學院畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)開包子鋪，專程跑到天津，想跟“狗不理包子”傳人學手藝。他屢次碰壁，但毫不氣餒，住不起賓館，就在廣場的長椅上睡了好幾個晚上，餓了就啃塊饅頭，終于感動了老師傅，學到了“真經(jīng)”?，F(xiàn)在，他的包子鋪生意紅火，年底準備再開兩家連鎖店。
那么你用行動證明自己到底能干什么了嗎？ 那么你有開出“高價”的底氣和資本嗎？ 那么這些雜活你干得讓人滿意嗎？
主動適應社會，社會適應自己。世界不是為我而存在的，社會不是為我而構建的，別人不是為我而活著的。為自己的夢想付出持之以恒的努力同時能認清就業(yè)形勢。
《人民日報》2016,年7月18日。影響大學生就業(yè)的最重要因素”，而其中“社會責任感”“實踐能力”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”連續(xù)兩年被學生列為最需要加強培養(yǎng)的11個環(huán)節(jié)中的前三位?！度嗣袢請蟆?016,年6月24日 在“ 鐵飯碗”越來越少，新模式、新業(yè)態(tài)層出不窮，要素加快流動、競爭更加充分的今天，能力和努力才是發(fā)展的決定因素。大學生就業(yè)的核心矛盾——“發(fā)愁的不單純是工作，而是好工作”。好工作是找出來的，更是干出來的麥可思研究院發(fā)布的《2016年中國大學生就業(yè)報告》，2015屆大學生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%，其中，本科院校畢業(yè)生為92.2%，高職高專為91.2%
《人民日報》2016年6月13日。中小微企業(yè)雇用了超過一半的大學畢業(yè)生。2013—2015屆大學畢業(yè)生在3000人以上大型用人單位就業(yè)的比例從23%下降到21%，在300人以下的中小微用人單位就業(yè)的比例從51%上升為55%。大學畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)的就業(yè)比例上升。2013—2015屆大學畢業(yè)生在地級市及以下地區(qū)就業(yè)比例從2013屆的52%上升為2015屆的55%。
各級政府為破解大學生就業(yè)難問題出臺了一系列制度和舉措，但是從我們開展的實際調查結果來看，63.7%的受訪者認為大學生及其家長關于就業(yè)難的焦慮程度不降反升。造成這一問題的一個重要原因是還沒有真正實現(xiàn)大學生基本就業(yè)服務均等化。
中國教育在線今日發(fā)布2016年高招調查報告。報告顯示，全國高考報名人數(shù)連續(xù)5年下降后，自2014年起開始止跌趨穩(wěn)。但生源下降帶來的高校招生難問題依然存在觀念或許該變一變了首先，欲找工作，先知自己。潮流總是隨著時代而變化70 “參軍”、80 “考學”、90 “下海潮”以及近年來的“進外企熱”“進國企熱”“考公務員熱”，每次潮流的變化都寄托著人們“找一份好工作”的美好愿望。人生之路不應該被大眾裹挾前行。其次，了解社會，認識當下。個人是社會的一分子，順勢而為，方可穩(wěn)操勝券。你需要在社會大背景下給自己定位：自己的核心競爭力究竟在哪？一直以來的就業(yè)期待是否需要做出調整？有個消息
你需要知道，如今，我國新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式快速成長，特別是就業(yè)容量大的服務業(yè)、民營經(jīng)濟和小微企業(yè)，正在運用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”的新模式，向廣大年輕朋友敞《人民日報》2016年4月8日。麥可思研究院日前公布的大學生就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，2010—2014屆本科畢業(yè)生和高職高專畢業(yè)生失業(yè)比例5年來呈連續(xù)下降趨勢，本科從8.1%降至6.4%，高職高專從11.6%降至8.1%。
【篇3：大學生創(chuàng)業(yè)課程個人簡歷】
☆姓 名：xxxxxx ☆性 別：男 ☆出生日期：xxxxx ☆籍 貫：河北省滄州市
☆民 族：漢族 ☆政治面貌：共青團員
☆學 校：衡水學院 ☆專 業(yè)：生物科學☆應聘職位：教師 ?聯(lián)系電話：xxxxxxxxx
?電子郵箱：xxxxxxxx@qq.com
★計算機能力：熟練運用office等辦公軟件，了解cad、ps等軟件。
★專業(yè)能力：熟悉掌握生物技術研究的原理及方法。2014-2015年評為優(yōu)秀大學生志愿者。
2015-2016年參加學校的健美操比賽，成績第二名。2015-2016年獲得校三好學生。
在暑假期間，自己辦了一個輔導班，自己招生，自己輔導學生。
有過一學期的教育實習，去中學代課。
★性 格：樂觀開朗，做事穩(wěn)重，做人本分，戒驕戒躁
★能 力：具備較強的執(zhí)行力、適應力及毅力
★態(tài) 度：踏實肯干，責任心強；團隊協(xié)助能力強
★特 長：善于交流和溝通
求職簡歷
姓名：xxxx
學歷：本科
系別：生命科學學院
專業(yè)：生物科學
電話：xxxxx
email: xxxxxxxxqq.com
地址：xxxxx
郵編：xxxxx
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市的一個小鄉(xiāng)村，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“大學生心理”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人：xxxx
第四篇：大學生創(chuàng)業(yè)自我評價
大學生創(chuàng)業(yè)心得
創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關的系統(tǒng)工程，要想創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能力是關鍵因素之一。大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質和能力之上，否則也只能算是蠻干。
綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn)，大學生創(chuàng)業(yè)要具備知識、技能和素質三點，其中知識可以學習和積累，技能可以訓練，唯獨素質最難培養(yǎng)。這種素質是一種勇于進取，面對困難堅韌頑強的人生態(tài)度，也是一種服務于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學生，在學生時代就要有意識地服務別人，通過積極參與集體活動，從小訓練與人溝通能力、組織計劃能力，創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步，獲得成功。
對于大學生創(chuàng)業(yè)，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎的準備。與此同時，大學生創(chuàng)業(yè)還必須要具備一定得思維高度，要學會根據(jù)實際變換自己的經(jīng)營策略，還要對同行業(yè)競爭者的經(jīng)營動態(tài)進行調查并分析，以此來作為自己調整經(jīng)營戰(zhàn)略的一個依據(jù)，并綜合形成對自己的經(jīng)營實際情況的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處于一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)。這種思維高度直接應用于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個環(huán)節(jié)，擁有
一定得思維高度，能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大，關系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，大學生想要創(chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度。
俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉變成對生活的一種態(tài)度，創(chuàng)業(yè)其實很簡單：目標，堅持，耐心，勇氣。很喜歡俞敏洪說的人生勵志：我們有兩種生活方式，第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠也長不大，人們可以踩你，因為你畢竟只是一棵草，不會因為你疼痛而去憐憫你。所以我們要像樹一樣成長，即便你現(xiàn)在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使一時被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹。創(chuàng)業(yè)亦是如此，即使自己還沒有成功，但只要堅持，找到正確的探索方向，不屈不撓，成功一定會屬于你。
創(chuàng)業(yè)之路很漫長，既是一個完善自己的過程，也是使自己融入社會、認知社會，把握市場行業(yè)動向的過程?？v觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結論，只有具備了這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位。
大學生創(chuàng)業(yè)心得 學校 ： 姓名 ： 班級 :篇2：大學生創(chuàng)業(yè)心得體會
大學生創(chuàng)業(yè)心得體會 班級：環(huán)藝q1042 學號：101102069 姓名：胡蓓蓓 創(chuàng)業(yè)是什么？對于大學生來說，創(chuàng)業(yè)有什么意義？我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題，然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐，不管成功與否，我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以，是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
我們進入”經(jīng)院創(chuàng)業(yè)園”一年以來，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理之外，我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應該踏實認真的看待這一問題。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質，這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值，但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些同學創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學生往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
我們“尚品”面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給我們學生自身創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉變成現(xiàn)實的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。我們在這一年的創(chuàng)業(yè)過程中，深刻的體會了各
種資源調配，團隊之間的相互協(xié)作的融洽感。
體驗、學習與實踐，是我們創(chuàng)業(yè)過程中的三個連續(xù)階段。在這些學習和實踐中，讓我更加珍惜在學校的學習時間，認識到理論知識的重要性，也認識的實踐的重要，一個成功的企業(yè)或者公司，必須要積累廣闊的人脈資源以及深厚的實力資源，感謝學校提供的這一一個好的平臺，讓我們提前感受并適應了專業(yè)領域市場。我們會繼續(xù)努力，將創(chuàng)業(yè)進行到底！篇3：大學生應聘自我評價
大學生應聘自我評價
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過二等獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。并取得了國際日語能力一級證書，日語專業(yè)四級和八級證書，大英四級證書，全國計算機二級證書，教師資格證，小型汽車駕照。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。在暑假期間，積極參加各種社會實踐活動，增加了多社會的接觸，加深了對社會的了解，積累了一定的社會經(jīng)驗。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！篇4：大學生自我評價大全
通用版： 1．本人工作認真、熱忱，責任心強，創(chuàng)新意識好，合作精神佳。本著集思廣益，不斷進取為原則。為自己及集體努力工作，為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。
個人性格特點：自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重。2.本人工作認真負責,有較強的進取精神,善于與人溝通有團隊精神.我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。3.本人熱愛運動、音樂、閱讀；愛好寫作、多種球類；為人沉穩(wěn)冷靜，學習刻苦認真，工作細致嚴謹，責任心強,并且決不輕易放棄認定的目標；善于建立良好的人際關系，具有較好的組織、治理與協(xié)調能力及團隊合作精神。意志堅強:人生中難免碰到挫折，不輕易言敗，腳踏實地，努力進取，才能迎接光明的到來！拼搏精神:人生能有幾次搏！人生，愛拼才會贏！善于思考:我喜歡思考，思考更能改變一個人；學而時思之，不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動，并一直以來堅持參加無償獻血。對于工作的態(tài)度，我以為重要的是今天的事情今天做，這樣才可以保證自己工作的最高效率，同時逐步的提升自己的能力，走出自己的人生。
4.過四年大學生活里的磨練和學習，里面有心酸也有收獲，但為我實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。 一直都以為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念 本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代 表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步進步。即將走出校園，踏上新的旅途。在今后我一定不斷改善，進步自身的綜合素質。5.漫漫人生又有多少個四年可以讓我們往揮霍，又有多少時間可以讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我?？茨芾^續(xù)努力，不斷進步和完善自己。以下是我對自己的自我評價。
我老實取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎。所以我一直
