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第一篇:教師個人師德自我評價
轉(zhuǎn)眼間,來到__中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只可是是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只可是是幾十分之一??墒牵荒陮τ谖疫@個剛剛走入社會的學(xué)生來說都能夠用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的評價
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣??墒?,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自我的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富教師梁義紅教師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的提議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自我教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強。為了把自我的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,并且還借閱很多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自我的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二篇:中小學(xué)教師師德表現(xiàn)的自我評價
我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
遵守《xx規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。
在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,及時表揚,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。
作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學(xué)生全面發(fā)展。
在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。