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第一篇：就業(yè)推薦表自我評價

　　本人在學(xué)業(yè)方面，我在掌握課本知識的同時，經(jīng)常去圖書館借閱各種學(xué)科的書籍，它們?yōu)槲彝貙捔烁鼜V的視野，我想，一個優(yōu)秀的學(xué)生不但要能掌握課本的知識，更要能更新自己的知識容量，我把我專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣，興趣是的老師，這種自學(xué)能力對走出社會的新人是至關(guān)重要的。

在社會實踐方面，我積極參加勤工儉學(xué)活動，大學(xué)生是逐漸走向獨立的身份，因此每個寒暑假，我都將它一分為二，用一半的時間xx，補貼自己的生活費，在大四這一年，我為自己賺到了一年的學(xué)費，這是我的知識水平的見證，也是對我學(xué)習(xí)生涯的一種肯定。

在人際交往方面，我團結(jié)同學(xué)，與周圍的人相處融洽，因此在大一大四兩年，我擔(dān)任了班里的心理委員，為同學(xué)們排憂解難，在競爭激烈的社會當(dāng)中，身體和心理都是奮斗的本錢，我們必須要有堅強的意志來適應(yīng)社會的發(fā)展，讓自己在當(dāng)中更好地發(fā)展。我注重團隊合作精神，在將近一年的辯論賽里，我們?nèi)找褂懻摚瑸榧w出謀獻策，不能因為自己的想法而讓團體失利；在全班參與的話劇比賽中，我身兼數(shù)職，我們要在團隊中發(fā)揮出自己的效益。

第二篇：畢業(yè)生就業(yè)表的自我評價

寶貴的四年大學(xué)生活已挨近結(jié)尾，感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中承繼做得好的方面改善缺乏的當(dāng)?shù)?，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收成了許多。

首先是我規(guī)矩了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，但是很快我就理解了，大學(xué)仍需盡力仔細的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開端大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

其次是極大程度的前進了自己的自學(xué)能力。因為大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多常識，只靠課堂上聽講是徹底不可的。這就要求在課下操練穩(wěn)固課堂上所學(xué)的常識，須自己研究并時常去圖書館查一些相關(guān)材料。銖積寸累，自學(xué)能力得到了前進。再有便是懂得了運用學(xué)習(xí)辦法一起重視獨立思考。要想學(xué)好只靜心苦學(xué)是不可的，要學(xué)會“辦法”，做事情的辦法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這兒的意圖便是要學(xué)會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了許多種辦法，做什么都勤于思考，遇有不明白的當(dāng)?shù)啬芮谟谟懡獭?/p>

在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時間不忘戒備。跟著學(xué)習(xí)的前進，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科常識和許多專業(yè)常識，我的心智也有了一個質(zhì)的騰躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)常識，我以為這關(guān)于將來很重要。在學(xué)習(xí)常識這段時間里，我更與教師建立了稠密的師生友情。