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第一篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進(jìn)社會，雖然短短幾年，卻是我人生中的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導(dǎo)給我方向，傳遞給我力量。在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機(jī)會鍛煉自我，多積累實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)。
思想上，我在本科期間已經(jīng)成為了正式黨員，于是在研究生學(xué)習(xí)期間不斷幫忙其他同學(xué)入黨，黨支部組織的趣味運動會，我都用心參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。
學(xué)習(xí)上，在LCF導(dǎo)師的教導(dǎo)下，深入研究了xx市科技局的基金項目xx市企業(yè)自主創(chuàng)新潛力建設(shè)研究，透過各位老師的幫忙和自我的努力，項目進(jìn)行有條不紊，指標(biāo)設(shè)計有效，提出的對策推薦切實可行。在此期間，我的學(xué)術(shù)研究水平得到了提高，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識十分融洽地結(jié)合，達(dá)到了提高自我素質(zhì)、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎頭而上。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現(xiàn)更高的社會價值。
第二篇：畢業(yè)生推薦表自我評價
四年的大學(xué)生活精彩豐富，學(xué)習(xí)到自己感興趣的東西，也鍛煉了自己在處理事情的能力，看到自己的不足，也感受到大學(xué)青春的激情。在這四年間我始終是以一個讓自己成為一個更出色的人，能夠更早的立足于社會上的目標(biāo)而前進(jìn)，現(xiàn)在對我在這個階段的表現(xiàn)做一個自我鑒定。
回首望去，記憶永不褪色，我們的付出總有一天會得到回報。在這四年的時間我從未逃課缺課，堅持學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，以完成本科階段的學(xué)業(yè)為重。
自從進(jìn)入大學(xué)之后，最開始沉浸在大學(xué)寬松的環(huán)境里，除了上課之外我一直沒有學(xué)習(xí)，也沒有看到在大學(xué)中我們應(yīng)該重視的事情是什么，一直對自己學(xué)習(xí)不夠關(guān)心，在課外活動上也不夠積極，經(jīng)過一個學(xué)期之后看到周圍的同學(xué)都做出了一些成就，而我仍舊在原地踏步走，開始反省自己是不是應(yīng)該抓緊自己的學(xué)習(xí)。從這時候開始，我就不再宅在宿舍只關(guān)心自己的事情，而是積極地和同學(xué)之間交流，申請參加學(xué)校組織的社會實踐，還有一些證書的考核。
經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)我明白在大學(xué)我們從課本上、課堂中學(xué)習(xí)到的終究還是淺顯的部分，我們?nèi)绻枰趯I(yè)上深入的學(xué)習(xí)還是要依靠圖書館來查閱資料，也要掌握自主學(xué)習(xí)的方法，從什么地方著手才是最簡單的，獨立思考的能力也不可能缺少。在這四年的時間我不僅在每學(xué)期的考試中取得了優(yōu)良的成績，還通過一些聯(lián)合的考試驗證自己所學(xué)，雖然沒有其他同學(xué)一樣出色，可以得到更加深入學(xué)習(xí)的機(jī)會，但是對自己的水平有了正確的估量，明確了自己學(xué)習(xí)的方向。
學(xué)習(xí)讓我們更加的博學(xué)，但是不能讓我們在人際往來中如魚得水，只有親身經(jīng)歷過，我們自身的能力才會有所進(jìn)步。經(jīng)過交流和實踐，我明白了所有的理論知識要付諸于實踐才能對自己的能力有真切的提高。在這四年的時間中，社團(tuán)的活動讓我和同學(xué)之間的交流更加密切，我們之間的感情更加堅固，社會實踐則讓我明白工作的不易之處。
人生在世，我們在大學(xué)里面學(xué)習(xí)，就不能辜負(fù)自己的所學(xué)，不能混吃等死，而是利用自己的本領(lǐng)闖蕩出一番事業(yè)出來。雖然現(xiàn)在的我還不夠成熟，但是我擁有一腔熱血，有堅定的目標(biāo)向著未來而努力著，拼搏著。
第三篇：畢業(yè)生推薦表自我評價
面臨畢業(yè)，有一些小小的失落，回顧本科這四年的生活，真的是回憶滿滿啊。在短暫的四年里，我有失去一些東西，也得到一些東西，當(dāng)然失去的少些，收獲的要多些。如今就對我過去的四年做個鑒定。
剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我是沒有目的的在讀書的，所以大一其實是荒廢了學(xué)習(xí)的，我那時沒有注意到進(jìn)入大學(xué)并不是輕松學(xué)習(xí)就行的，大一我完全是以玩為主要的，覺得自己高中太辛苦了，所以就放松了。因而大一是我覺得有遺憾的一年，我并沒有很多的收獲，相反我失去了蠻多的，比如好的生活習(xí)慣，早上不再是早起，總是睡到大中午的才起床，晚上還熬夜打游戲，這樣的我，那一年的身體狀態(tài)也不好。再比如學(xué)習(xí)沒有積極性，上課經(jīng)常踩點或者是遲到，甚至還出現(xiàn)了跟同學(xué)曠課的情況，這些都是我做的不好的，逐漸失去了自我。
好在大二的時候看到自己那點成績，我醒悟了，我才重新開始拾起自己的自信，拾起自己當(dāng)初的夢想。大二經(jīng)過一年很刻苦的學(xué)習(xí)，我把成績提高了二十幾名，從倒數(shù)進(jìn)入前二十，雖然距離更好的成績還差，但是那時我相信自己只要愿意努力，我就能夠跟上大家，改變當(dāng)時的糟糕狀態(tài)。大二我做了一份職業(yè)生涯的規(guī)劃，努力按照制定的規(guī)劃去做，首先是完成了英語四級的考試，我大二上學(xué)期是裸考，下學(xué)期的時候就去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，竟然考過了，這也給了我很大的信心。大三我報考英語的六級考試，同樣我也考了兩次，主要就是因為自己準(zhǔn)備做的不夠足。不過好在后面考過了，也算是成功了。
大四進(jìn)行了實習(xí)，鍛煉了自己的工作能力，也在工作上獲得很多的經(jīng)驗。實習(xí)過程中，我遵守規(guī)定認(rèn)真工作，做事有原則，對待人真誠，對待事負(fù)責(zé)，因而收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我半年的實習(xí)也在自己的努力下成功落幕。
四年里，現(xiàn)在回想，或許我有些遺憾，但是我也并不覺得后悔什么，雖然開始我并沒有做好，還忘記了自己的初心，但是后來改過來后，我的大學(xué)一路都走得穩(wěn)當(dāng)，我還是覺得開心的。大學(xué)付出的所有都值得，原來的辛苦都轉(zhuǎn)化成了我現(xiàn)在擁有的能力，讓我對自己出了大學(xué)進(jìn)入社會依然沒有恐懼，更多的是自信，我自信自己以后可以有個精彩未來。
第四篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我評價
本人自入學(xué)以來，一向遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的群眾榮譽感和工作職責(zé)心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能夠吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一向勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時光，本人用心參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自我在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自我成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
第五篇：畢業(yè)生就業(yè)表的自我評價
本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，我一直以"一專多能，全面發(fā)展"來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識方面：
具備扎實的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進(jìn)行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力，能動手對計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進(jìn)行windows局域網(wǎng)的維護(hù)和管理。對單片機(jī)編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等；并能對電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：
一直擔(dān)任班中的班長工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽感，工作認(rèn)真細(xì)致，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
行為思想方面：
作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
其他方面：
愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難。
第六篇：畢業(yè)生就業(yè)表的自我評價
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于華僑大學(xué)，治理信息科學(xué)系，財會與計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。
光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)糊口即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多知識，懂得了很多道理。面臨建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在把握好學(xué)校課程的條件下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。
在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮耐勞，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲20xx――20xx學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金，并于xx年通過成人高考。
并且于xx年下半年報考了自學(xué)考試（行政治理專業(yè)），目前已通過了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財務(wù)處理能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操縱，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面，我認(rèn)識其組成原理，能夠純熟地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，獨立排除計算機(jī)的各種故障。
