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        畢業(yè)生推薦表 自我評價

        發(fā)布時間:2023-02-24 22:36:06

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        第一篇:就業(yè)推薦表自我評價

          本人是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進(jìn)步,我一直不斷地努力做我自己,超越自己。

        首先,我努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認(rèn)真對待,我喜歡英語,所以我注重英語的聽、說、讀、寫、譯能力進(jìn)步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

        其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力,讓我在實踐中不斷地積累了一定的社會經(jīng)驗。

        再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到,具有極強的團隊精神。

        最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通,一直是受老師和同學(xué)好評的對象。

        第二篇:畢業(yè)生推薦表自我評價

        珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是非常好,但是我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

        首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

        其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述許多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但是說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

        在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能夠較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來非常重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

        第三篇:就業(yè)推薦表自我評價

          本人在性格方面,我樂觀向上,面對困難有不服輸?shù)木?,勤奮拼搏、刻苦好學(xué),大學(xué)生活與社會生活是相互映射,所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。我有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有強烈的責(zé)任感,對工作極端負(fù)責(zé)的精神;有高度的責(zé)任心,且能較好的處理人際關(guān)系。大學(xué)三年的成長里,我思想成熟了很多,性格更堅毅了,如今我有信心接受挑戰(zhàn)和考驗。

        在大學(xué)的三年多時間里,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;熟悉了機床的了解;而且我能獨立加工零件和制作零件作等等。

        同時,我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓(xùn)練了推理分析及實際操作能力,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系。在校期間,我刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我加入了學(xué)生會,并在這個社團里很好的鍛煉了自己。積極的與他人交往,幫助有困難的同學(xué),交到了很多的朋友。在上學(xué)期間,我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己得到鍛煉,讓自己的語言表達(dá)能力得到提升。

        我會在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。面對工作,我能干、肯干,一定不辜負(fù)您的信任與期望。如果有幸進(jìn)入貴公司,我一定會加倍努力。

        第四篇:大學(xué)畢業(yè)生推薦表自我評價200字

        可以說,正是大學(xué)里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我,使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時,具備了多方面的能力與素質(zhì),為自己跨出校門、走向社會作了充分的準(zhǔn)備。我相信自己能勝任多種工作。當(dāng)然,由于社會實踐經(jīng)驗不足,我在處理事情等方面的能力還不是很強,仍需要實際工作的磨練,需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。

        學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿獎學(xué)金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學(xué)能力有所提高,大學(xué)的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,日積月累。再次就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考.學(xué)習(xí)只靠埋頭苦學(xué)是行不通的,要學(xué)會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”,我就是要學(xué)會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學(xué)習(xí)時,時刻提醒自己要獨立思考,久而久之,我的心智也有了一個質(zhì)的跨越。

        第五篇:大學(xué)畢業(yè)生推薦表自我評價200字

        一年的生活似彈指一揮間,從剛跨入學(xué)校時的失落和迷茫,剛?cè)雽W(xué)時。我曾經(jīng)因為來這個學(xué)習(xí)而懊哀過,但是很快,我選擇了坦然面對,因為我深信,如果是非曲直金子在任何地方都會發(fā)光,所以我確信這個學(xué)校值得拼一回。

        通過這一年的小學(xué)習(xí)使我懂得了許多事情,從那天真幼稚的我'經(jīng)過那挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟'穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,當(dāng)然,這一年中的我,曾經(jīng)也非傷'失落過'苦惱過。這可能緣由于我的不足和缺陷,但經(jīng)過我的反省,我覺得這是上天給我的一種考驗,告訴自己絕對不能跌倒了。所以我們應(yīng)該用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己。

        第六篇:畢業(yè)生推薦表自我評價

        通過四年的大學(xué)生活,我對自己的人生已經(jīng)有了一個初步的計劃,對自己也有了一個全新的認(rèn)識。

        一、在思想上

        我熱愛祖國,熱愛人民,積極向黨組織靠攏,政治立場堅定。日前我已經(jīng)通過了院里的推優(yōu),即將成為一名光榮的黨員。我為這個而高興。

        二、在學(xué)習(xí)上

        我圓滿完成了基本專業(yè)課程的學(xué)習(xí),打下了堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ),相信這對于我以后的工作會有很大的幫助。平時,除學(xué)好專業(yè)課知識之外,我還積極地參加各種社會活動,如到報社去做實習(xí)記者、給出版社寫文學(xué)評論、參加圖書選編工作等等,積極地提升自己的專業(yè)水平及其他方面的能力。

        三、在工作上

        我是一個積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。無論是在班里做班長,還是擔(dān)任實習(xí)隊的隊長,我都樂于付出,并嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真、及時、負(fù)責(zé)地為大家做好每一件自己該做的事情。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及樂于付出的精神,得到了院里師生們的一致肯定與好評。獲得院里“優(yōu)秀實習(xí)生”稱號,就是對我努力工作的證明。

        四、在生活中

        我是一個懂得生活、具有良好的生活習(xí)慣的人。來自農(nóng)村的我,從小就養(yǎng)成了勤勞的'好習(xí)慣,這一習(xí)慣一直貫穿在我的讀書生涯里,并將繼續(xù)保持。此外,我還具有熱情大方、樂于與人交際的性格。平時,在各種社交場合,多能見到我快樂的身影。我的這一性格,為自己贏得了良好的人際關(guān)系以及廣泛的交際圈子。

        可以說,正是大學(xué)里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我,使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時,具備了多方面的能力與素質(zhì),為自己跨出校門、走向社會作了充分的準(zhǔn)備。我相信自己能勝任多種工作。

        當(dāng)然,由于社會實踐經(jīng)驗不足,我在處理事情等方面的能力還不是很強,仍需要實際工作的磨練,需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。

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