千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《思想生活工作自我評價》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《思想生活工作自我評價》。

第一篇：年度思想工作自我評價

“時光飛逝”，以往只是概念意義上的一句套話，如今卻像一把利劍深深扎入心里。年終歲尾，亦聚亦回首：在過去的一年中，我做了什么?收獲了什么?失去了什么?又感悟到了什么?下頭是這一年來的思想工作評價。

一、思想政治

在思想上，日益成熟，依舊懷抱夢想?yún)s更腳踏實(shí)地。作為高校教研系列教師，肩負(fù)本科生教學(xué)和為基礎(chǔ)教育教學(xué)服務(wù)的雙重工作。一年來，本人思想進(jìn)取要求提高，在堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策前提下，能夠踏實(shí)努力地做好本職工作。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的信任，在下學(xué)期任教育技術(shù)學(xué)院教工第三黨支部書記。在此，對大家說聲沒有來得及說的多謝!并真誠期望我們支部能在2011年創(chuàng)造性地開展工作，成為一個溫馨又具戰(zhàn)斗力的基層黨組織。

二、教研工作

作為文科教研員，主要負(fù)責(zé)多媒體教育軟件大賽基礎(chǔ)教育組的工作，配合其他同志做好教研部的各項(xiàng)賽事、教研工作，同時承接各種臨時性工作。一年來，本人參與的教研工作如下：

1.2010年3月-12月，組織策劃“遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽”。雖然面臨重重困難，依舊完成文件起草、作品測試匯總、賽務(wù)協(xié)調(diào)、證書打印發(fā)放等工作。其中基礎(chǔ)教育組、職業(yè)教育組、特殊教育組、幼兒教育組共收到參賽作品576件，評出一等獎作品63件。

2.2010年4月，組織我省優(yōu)秀電子白板課例參加“第三屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會”。2010年5月，帶隊(duì)參加深圳現(xiàn)場會，我省多位教師獲現(xiàn)場上課、說課一等獎，單位獲最佳組織獎。

3.2010年4月-5月，在遼寧省第十一屆中小學(xué)電腦作品大賽中擔(dān)任動畫作品組評委，并在機(jī)器人大賽中任滅火項(xiàng)目組總評委。

4.2010年6月，參加在太原舉辦的“2010年東北、華北八省市電教館協(xié)作會年會”。

5.2010年6月，參加本溪市舉辦的“交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會”。

6.2010年9月，參與迎接“國家農(nóng)遠(yuǎn)工程績效評估”考察團(tuán)的系列活動。赴沈陽新民市兩所學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，取得了良好的評估效果。

7.2010年9月，參與組織策劃“遼寧省第七屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽”，承擔(dān)賽前的程序調(diào)試和證書打印、發(fā)放工作，同時擔(dān)任電子白板組評委和執(zhí)行組長。

8.2010年10月，參與移動校訊通杯論文大賽的評選工作，評選論文400余篇。

9.2010年10月，參與我館承辦的“全國微軟項(xiàng)目會議”會務(wù)工作。

10.2010年11月，帶隊(duì)參加在北京舉辦的“第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽現(xiàn)場決賽暨頒獎大會”。在全國大賽中，我省基礎(chǔ)教育組獲課件一等獎3個、二等獎11個、三等獎3個;整合課例二等獎2節(jié)，三等獎3節(jié);ScienceWord教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎1個、三等獎1個。幼兒組一等獎?wù)n例1節(jié)、二等獎2節(jié)。特殊教育組一等獎?wù)n例1節(jié)、二等獎2節(jié)、三等獎1節(jié)。

11.2010年11月，應(yīng)中央電教館邀請擔(dān)任“第二屆SMART杯交互式電子白板課例大賽”的評委。

12.2010年11月-12月，承擔(dān)遼寧省教育技術(shù)高級研修班的培訓(xùn)工作，主講《交互式電子白板與教學(xué)案例》模塊，5期累計(jì)授課20學(xué)時，培訓(xùn)學(xué)科教師400余人。同時組織小學(xué)語文、高中的政治學(xué)科骨干教師的研討活動，效果良好。

13.2010年12月，參加在大連召開的“戴爾互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目調(diào)研。

14.2010年12月-2011年三月，參加“微軟攜手助學(xué)項(xiàng)目”骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

三、教學(xué)工作

1.2010年8月-12月，承擔(dān)數(shù)學(xué)專業(yè)2008級本科生《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課教學(xué)工作，累計(jì)授課60學(xué)時。

2.2010年5月-6月，9月-11月，全程參與教育技術(shù)學(xué)院2屆本科生教育實(shí)習(xí)活動。為學(xué)生做《成功走進(jìn)教室——備課和上課》專題培訓(xùn)，并作為指導(dǎo)教師對在秀水河中學(xué)、新民等學(xué)校實(shí)習(xí)的18名學(xué)生進(jìn)行全程針對性輔導(dǎo)。

3.2010年12月-今，指導(dǎo)2篇本科畢業(yè)論文。

四、科研成果

1.2010年7月，承擔(dān)遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃2010年度課題《基于“班班通”的信息化教學(xué)應(yīng)用研究》。

2.2010年9月，第一作者發(fā)表論文《“班班通”引發(fā)的課堂教學(xué)變革及可持續(xù)發(fā)展策略探究》，中國電化教育，B類。

3.2010年12月，第一作者發(fā)表論文《信息化教學(xué)背景下的說課探討》，中國電化教育(增刊)，B類。

4.2010年4月，第一主編在清華大學(xué)出版社立項(xiàng)《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》一書，2011年3月出版。

5.2010年5月，第二主編在清華大學(xué)出版社立項(xiàng)《信息化教學(xué)評價的理論與方法》一書，2011年3月出版。

6.2010年12月，第一主編在高等教育出版社立項(xiàng)《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中的政治教學(xué)》一書，預(yù)計(jì)2011年6月出版。

7.2010年12月，第三作者發(fā)表論文《基于雷達(dá)圖對中小學(xué)教師教育技術(shù)本事的綜合評價》，中小學(xué)信息技術(shù)教育。

8.2010年12月，在中央電教館和英特爾(中國)有限公司聯(lián)合舉辦的“英特爾未來教育項(xiàng)目十周年表彰及應(yīng)用成果展示活動”中，被授予“優(yōu)秀培訓(xùn)者”稱號。

五、反思與展望

縱觀今年的工作，雖然事情較多，也取得了必須的成績，但在最重要的軟件大賽中還是留下了一些遺憾。盡管有客觀的身體等原因，可是特殊教育組和幼兒教育組作品在全國獲得的驕人成績并不能彌補(bǔ)整合課例不利局面所帶來的負(fù)面影響，在此表示深深的歉意!

縱觀今年的生活，可謂“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”。經(jīng)歷了豐富、多彩又感傷的2010，想說的和不想說的都已深深刻在心里。在此，謹(jǐn)向親愛的姐妹們表達(dá)我最深的謝意!

“很多時候，人之所以覺得不幸福，是因?yàn)槲覀冏非蟮牟皇切腋＃潜葎e人幸福!”這是2010年最打動我的一句話。我會以此為鑒學(xué)會幸福，也祝福大家都能幸福!

第二篇：思想方面的自我評價

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我是一個不輕易言敗的女生，認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力，我堅(jiān)信：天道酬勤！Nothing is impossible!文科是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會取長補(bǔ)短在中考中爭分，當(dāng)然我也會加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展。

在平時的校園生活中，我與同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。

在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福！

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)！

第三篇：在思想上的自我評價

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對自已幾年來的學(xué)習(xí)和生活作一個自我評價。

在思想品德上，本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動，遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅(jiān)定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的.專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴(kuò)大了自己的知識面和背景知識。

在生活上，我誠實(shí)守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學(xué)相處融洽。 在工作上，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。

第四篇：工作思想上的自我評價

有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我

踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情?有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力?具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)?能吃苦耐勞，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。

我一直認(rèn)為：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅(jiān)信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒”。

秉著以上理念，我認(rèn)為貴公司的行業(yè)前景和業(yè)界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團(tuán)隊(duì)中去學(xué)習(xí)鍛煉并成長。

我認(rèn)為貴公司的行業(yè)前景和業(yè)界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團(tuán)隊(duì)中去學(xué)習(xí)鍛煉并成長，培養(yǎng)了我正確的人生觀。

秉著以上理念，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情?有較強(qiáng)的組織能力，價值觀。我堅(jiān)信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒”，有團(tuán)隊(duì)精神，積極主動的工作作風(fēng)，能吃苦耐勞，它鞭策我向自己的理想加快腳步。

性格開朗。它是人生理想高峰上的燈塔，有較強(qiáng)的組織能力，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，世界觀，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。

我一直認(rèn)為、實(shí)際動手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力?具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)?能吃苦耐勞，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個性和人生追求，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，熱情大方的待人原則，不斷完善自我。踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮好學(xué)，善于與人合作，做事有條理有扎實(shí)的專業(yè)功底。

自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

第五篇：思想方面的自我評價

光陰似箭，一晃碩士研究生的生活快要接近尾聲了。我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

作為一名中共黨員，在思想上，我積極上進(jìn)，熱愛祖國，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，不僅配合同學(xué)出色的完成了班級的各種活動和比賽，更是在校外的專業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色，得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致肯定。