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第一篇:工作自我評價
本人根據公司的需要,目前擔任出納一職。初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)精神,讓我很快完成了轉變。領導和同事的耐心指導,使我們在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的基本操作流程。在這期間我積極學習新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進步,以期將來能學以致用,同公司共同發(fā)展、進步。
三個多月來,我在__領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,但是這其中也有許多不足。
第二篇:個人工作上的自我評價
在實習期間,安排好同學的上課課程。督促同學們學習,加強與任課老師的交流,把實習情況及時反映給我們的指導老師,做好自己和教學工作。
在任課老師和我們的指導老師的教導和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中??墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
作業(yè)基本上都能按時交齊。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學了解掌握知識的'程度,也可以讓接下來上課的老師了解對學生有一個總體的了解。根據任課老師反映我們班的學生計算能力不好的問題,我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,加強學生的計算能力訓練,課后還對個別學生進行輔導,雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,可看到學生的成績在提高,我們都毫無怨言。