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第一篇:孩子自我評價
)伊__同學(xué),像百靈鳥一樣早睡早起,但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞,天天都自己整理?,準備學(xué)習(xí)用品,而且每到星期天都是自己清洗紅領(lǐng)巾和桌布。做作業(yè)、預(yù)習(xí)課文、查資料更是積極主動。下筆快,不認真,寫的字時好時壞,很不穩(wěn)定。如果能在老師和家長的幫助下克服不認真,將會百尺竿頭更進一步。期待你喲!
第二篇:學(xué)生個人自我評價
個性很好,不怕苦和累為了自己的目標我會盡自己最大的努力去完成,希望自己有很好的發(fā)展,能夠上大學(xué)。我有一顆上進的學(xué)習(xí)心,總是努力學(xué)習(xí),善解仁義是老師心目中的好學(xué)生。
在發(fā)展中自我完善,在發(fā)展中自我提高,所以在學(xué)習(xí)的過程中我要有一顆持久學(xué)習(xí)的心。
從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的`心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。對于對未來的展望,在以后各方面都能相對于現(xiàn)在的我有所提高。我相信如果我能夠一直保持一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且堅持下去,一定會穩(wěn)定在一個比較令人滿意的水平上的。我尊敬師長,關(guān)心集體,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會了艱辛也體會到了甘甜。從小我就對自己嚴格要求,不拋棄,不放棄,并且從不服輸任何困難都嚇不倒我,壓不挎,
拼搏的火焰熊熊燃燒,永不止步,一步一步的完成自己的目標,現(xiàn)在終于是要實現(xiàn)目標的時候了,我要把我拼搏的精神,發(fā)揮到高考的那一刻,完成自己的目標。請注視我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會開辟出屬于我的天地。
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第三篇:孩子簡單的自我介紹
我叫楊一珂,今年八歲了,在城區(qū)一小上學(xué),我的愛好是看書和跳舞。我的頭發(fā)長長的,總愛扎成丸子頭,卡子是粉紅色的。我的臉蛋兒紅艷艷的像個紅蘋果。
我愛看書。我一拿到書,就津津有味地看,像吃餅干一樣。我看的書可多了,有漫畫書、科技書、童話書、作文書……
我愛跳舞。一聽到音樂就情不自禁地跳起舞來,好像一只美麗的天鵝。
我很看書、跳舞,你想跟我交朋友嗎?
第四篇:孩子簡單的自我介紹
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
我叫孫佳怡,今年九歲了,我是一名小學(xué)生。
我長著黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,還有一張不太愛說話的嘴。
我喜歡溜冰、游游、跳繩,還有畫畫等,其中,我最喜歡畫畫,我畫的畫我也不知道我畫得漂亮還是漂亮。
這就是我,一位普通的小學(xué)生,對了,我差一點忘了說我的缺點和優(yōu)點。
我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好,愛樂于助人,善良。
我的缺點是膽小,愛哭。我覺得我已經(jīng)是小學(xué)生了,我今后一定不哭了,以后,我要改掉膽小這個毛病。
這就是我,膽小的我。
第五篇:學(xué)生自我評價
本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;
對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。善于交際能處理好人與人之間的關(guān)系,具有一定較好的學(xué)習(xí)能力。在假期中,做兼職豐富自己的社會經(jīng)驗,提高了自己的社會實踐能力。
在學(xué)習(xí)中,雖不是名列前茅但對基礎(chǔ)知識也基本掌握完好。
第六篇:孩子自我評價
After a semester of effort, I identify myself as follows:
I am an introverted child. In the study, I do not love to speak, for the next semester can be positive hands to speak. Character is also good, the next semester redouble their efforts. Discipline is not very good, in the classroom will speak small, next semester must be corrected. Health can do pay attention to health, I will continue to maintain. Self - evaluation of primary school students.
I am a primary school pupil of grade __, I respect teachers, unity of classmates, polite to people. To comply with the various rules and regulations of the school, on time to school, do not be late to leave early; time to complete the work , often help students; Take the initiative to actively participate in various collective activities. A semester, with the help of teachers and students, I have made great progress in learning and moral aspects. Although my grades are not very good, but I have been very hard, I particularly like math. Of course, I know that there are many shortcomings, such as learning is not enough patience, class sometimes do little tricks. Pupils self-evaluation Fan Wen in correction, strive for greater progress in the future!