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第一篇:個人簡歷自我評價
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
第二篇:個人簡歷自我評價
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力,配合領(lǐng)導完成全面工作并把領(lǐng)導的思想更好地傳達給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業(yè)心,具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn),精通各種辦公軟件,英文口語流利。
第三篇:個人簡歷自我評價
在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領(lǐng)導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作能力;
有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力,善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,富有責任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。專業(yè)素質(zhì)高。有扎實的理論基礎(chǔ)及過硬的實踐能力,具備一的自學能力,能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。社會適應(yīng)良好,喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞,勇于承擔責任。
第四篇:個人簡歷自我評價
我是一個實事求是的人,雖然現(xiàn)在社會需要的是能說會道的人,但是我卻更喜歡工作踏實穩(wěn)重的人,我自己也在向這方面努力。我的確是一個不會說好聽的話的人,因為我知道說的再多都不如做一個動作,在有困難的時候真正在身邊的,永遠都是默默無聞的人,而那些圍著轉(zhuǎn)的人卻是躲得最遠的。
我不是一個聰明的人,因為聰明的人不會說上面的那些話,上面的那些話是為了給與我有同樣想法的人看的,企業(yè)也好,個人也好,如果只是生活在別人的表揚和贊美上,我想這無法讓自己有更長遠的發(fā)展,所以我也是一個思維比較特殊的人,因為在他人表揚我的時候,我常在想,我真的是這樣嗎?這不是自卑,而是清醒。
我也是一個很執(zhí)著的人,想做的一定要做到,否則會一直都不安,這也是我的一個缺點。
謝謝您看完我的簡歷!
第五篇:個人簡歷自我評價
本人性格開朗,為人處事融洽,做事踏實,具有工作責任心,對待工作善始善終;接受新事物新方法的能力較強,對于細致工作能夠一絲不茍,樂于團結(jié)協(xié)作。通過社會實踐,不斷提高自身的管理和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了良好的分析和解決能力。
忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;
本人性格樂觀、穩(wěn)重,待人熱情、真誠。工作認真負責,能吃苦耐勞,時間觀念強。有較強的組織能力、實際操作能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備職業(yè)奉獻精神。