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第一篇：年級下冊學(xué)生自我評價

在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

我是一個性格開朗的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，經(jīng)常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識，后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅持實(shí)事求是的原則。

思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

第二篇：小學(xué)生自我評價

在這個學(xué)期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作神態(tài)，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。

第三篇：二年級小學(xué)生自我評價

本學(xué)期我上學(xué)每天按時到校，不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛運(yùn)動，喜歡打球，喜歡跑步;熱愛勞動。由于每天能較早到校，被評為班級的“開窗委員”。

回到家，能主動完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中，我有了進(jìn)步，但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠，成績起伏較大。在語文學(xué)習(xí)上尤應(yīng)加油，很多學(xué)過的文字不能很好的運(yùn)用，寫字的認(rèn)真度仍需加強(qiáng);數(shù)學(xué)上，學(xué)習(xí)態(tài)度過于馬虎，不能很好審題，完成作業(yè)有時會很馬虎，成績不理想。對于這些不足，我認(rèn)為是：人們常說失敗并不可怕，放棄才是可恥的。

雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，會努力加油的。