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第一篇:小學教師師德師風表現(xiàn)自我評價
本人深刻地認識在小學教育教學中師德師風自查自糾的重要性。深知作為一名小學教師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對小學生要有愛心,對自己要嚴格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。師德師風自查自糾是改善小學教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變小學教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,促進小學教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學教育有了更深入的認識,不斷的'反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:
一、我能夠做到認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策,熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)小學生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),無不批改作業(yè),對學生教育不用心的行為。
二、能主動與學生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持,從不指責和訓斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他科任教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
四、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,作風正派,以身作則注重身教。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力:
一、加強學習,不斷完善自我。
在全面實施素質(zhì)教育,深化小教改革的形勢下,育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作,不善于在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習,特別要注重素質(zhì)教育,創(chuàng)新學習及教育政策法規(guī)的學習,不斷加強自身業(yè)務建設。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結合起來,深入進行教學研究,努力實踐新的教學方法,提高學習效果。
二、走進小學生的心里,尊重學生,教育引導,實現(xiàn)"親其師,信其道"的教學境界。
學生在成長,犯錯是難免的,作為老師,我們應該正確認識學生所犯的錯誤,深入了解學生的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學生不同的心理進行引導,使學生認識到自己所犯的錯誤,并明確錯誤的危害,誘使學生從內(nèi)心正確認識,進而改正錯誤。
通過此次自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行小學教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民小學教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
第二篇:師德師風表現(xiàn)自我評價
本學期我擔任保育工作,盡心盡職,認真做好自我的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個方面:
1、每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)?。所以每次晨檢都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行安全教育,經(jīng)過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,經(jīng)過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒明白什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。
2、此刻幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助教師做一些力所能及的餐前準備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒簡便愉快,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的'東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。
3、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的本事,經(jīng)過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自我想辦法解決,同伴之間要互相幫忙等。
4、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,堅持房間空氣通暢創(chuàng)設一個安靜的睡眠環(huán)境,同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下頭,這樣有助于增進幼兒健康。
經(jīng)過一學期的努力,我班幼兒就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質(zhì)都不錯。
第三篇:老師師德考核的自我評價
根據(jù)我校師德師風建設活動的具體要求,緊密結合思想和工作實際,深刻反思自己的工作,現(xiàn)將存在的主要問題、產(chǎn)生問題的原因和整改措施等有關情況報告如下:
一、存在的主要問題
1、在平時工作中積極性和主動性還不夠,沒有做到謙虛學習、努力學習,僅停留在被動聽從的層面上,導致在一些決定性、關鍵性的問題上缺少自主和判斷能力。
2、在教學工作中,存在為了完成任務而工作的傾向,缺乏從學生角度出發(fā)、一切為了學生的積極性和前瞻性,導致一些工作本可以做得更好而只流于形式。
二、產(chǎn)生問題的原因
之所以存在上述問題,原因固然是多方面的。按照科學發(fā)展觀的要求,進行由此及彼、由表及里的歸納和分析,我覺得主要涉及以下幾點:
1、理論學習不夠深入。宗旨觀念和大局意識樹得不牢,尤其是聯(lián)系實際改造主觀世界的`自覺性不強,師德師風建設理解得不深刻。
2、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的教學服務工作研究不夠,思考不多,對學生在想什么、需要我們做什么、如何做得更好,了解比較少。
3、思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開,政策運用的不活、不準、不到位。
4、缺乏群眾觀點。未能自覺堅持群眾路線,這就很大程度上使思路受到局限,認識與實際脫節(jié),從而影響一些決策的準確性、科學性和針對性。師德師風自我剖析
三、今后努力方向和主要整改措施
針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
1、切實轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率。增強“敢為人先,爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚奮發(fā)向上的精神,高標準、嚴要求,開拓進取。增強群眾觀念、大局意識,主動、積極承擔工作任務,經(jīng)常深入學生中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題,防患于未然。發(fā)揚求真務實的工作作風,力戒形式主義和主觀主義。增強宗旨意識,把社會是否滿意,社會是否答應作為衡量工作的唯一標準。
2、堅持以科學發(fā)展觀為指導,提升自己開展教學工作的本領,提升業(yè)務能力和水平。積極學習先進的教育理念,切實把握好“新課程標準”的真實內(nèi)涵,結合實際進行教學,進一步提高教學能力和水平,使學生得到實惠。
3、增強黨性修養(yǎng),提高自律能力。
我們的一言一行,不僅代表著個人,更代表著學校的形象。通過深入學習、調(diào)研,努力做到自我教育,自我改造,進一步完善自己,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力改造世界觀。時刻嚴格要求自己、約束自己。
今后的工作中我將進一步樹立自信、增強信心,自覺遵守和服從學校黨支部做出的各項決策決定,認真查找與改進自己思想及工作中的差距,不斷完善和提高自己。
第四篇:中學教師師德表現(xiàn)自我評價
通過學習教育法、義務教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范、學習教師禁令等等,使我深刻地認識到,作為一名教師要學法、知法、遵守法紀、依法教學、依法工作的重要性。
通過學習使我深刻的認識到自己在思想上和行為上方方面還存在著很多不足和問題。
這些問題主要存在以下幾個方面。
一、對國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)學習的不夠深刻,理解的不夠透徹。在思想上,對于法律意識還比較淡薄,依法從教的意識不強。法律法規(guī)是規(guī)范每一個人的,從學生到家長、到教師到國家干部、規(guī)范每一個人的行為準則的`,因此我們應該認真學習,細心理解,學深學透,真正把法律條文銘記于心,在工作中做到依法從教。
二、通過學習教師職業(yè)道德規(guī)范,使我清醒地認識到,自己在日常工作中有些行為還是不恰當?shù)?,比方對學生的態(tài)度,對家長的態(tài)度,有時候缺乏耐心和幫助的意識,有時在對學生的關心幫助上缺乏愛心和耐心。今后,要更加深入學習有關教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,深入學習、深入理解、銘記于心,認真履行法律法規(guī)的要求,為人師表積極工作。
三、通過學習自治區(qū)關于教師行為禁禁令的內(nèi)容,對照自己,看到自己還有很多不足和問題。比如有時有遲到現(xiàn)象,有早退現(xiàn)象,對工作有應付的現(xiàn)象等等,這些問題都是所不允許的,今后要嚴格按照法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范和禁令的要求去嚴格要求自己,努力做一名合格的人民教師。
通過學習,使我深刻的認識到,自己在思想上、工作上、行為上、還有很多方面需要加強,需要學習,需要深入學習,以此來提高自己的思想境界,提高自己在工作中的法律意識努力做到依法從教。嚴格要求自己遵紀守法,通過學習使我深刻的認識到,要做一名合格的人民教師,要嚴格的按照教師職業(yè)道德規(guī)范去做,嚴格的遵守教師行為禁令,發(fā)現(xiàn)問題和不足,要及時糾正整改,努力完善自己,修正自己,在思想上、工作上、行為上努力做一個合格的人民教師。
第五篇:教師師德考核自我評價
本年度我按照學校及教育部門的要求,認真學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學習,使自己更加認識作為人民教師肩上的重任,自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高。
1、依法執(zhí)教,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),從嚴格守法的高度執(zhí)教,在教學中始終堅持正確的方向。
2、愛崗敬業(yè),我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責,毫無怨言。
3、熱愛學生,我關心每一個學生,尊重每一個學生的.人格,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。
4、嚴謹治學,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我能夠嚴謹治學,提高業(yè)務水平;積極探索教育教學規(guī)律。