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        英語專業(yè)自我評價 簡歷

        發(fā)布時間:2023-10-01 11:34:21

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        第一篇:英語專業(yè)簡歷自我評價

        在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。在各方面嚴格要求自己,學習態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時,我大量汲取課外的.知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。

        在XX學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養(yǎng)了一定的組織能力。

        在課余時間,我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。

        天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。

        讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

        第二篇:英語專業(yè)簡歷自我評價

        歲月匆匆,四年的大學生活即將結束,回望過去四年的點點滴滴,我迷茫過也明朗過,失望過也得意過,失敗過也成功過,嘗著酸甜苦辣,我知道自己一直在成長。

        我的本科專業(yè)是英語,同時輔修了韓語,因為對語言有興趣并努力,主要課程成績都很不錯,語言的運用水平在實踐中也得到提高;另外我獲得了專業(yè)英語四級證書,由于我選擇的是英語的商務外語方向,因而從大二開始接觸一些商務的課程(如國際貿易、市場營銷、國際金融、人力資源等)。

        在選修這些科目的時候,我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向,比如說金融和人力資源,于是在學習本專業(yè)知識的同時,在金融方面我自學通過了證券從業(yè)資格,并即將參加銀行從業(yè)考試;在人力資源方面,我能多看書籍,與該專業(yè)的同學交流,也感悟很多。大學四年,我的知識總在不斷地豐富與拓展,我的學習能力總在慢慢提高,也許在未來的工作中,我的理論知識不一定能夠很好的應用,但我堅信,學習的能力將助我一臂之力。

        從遞交入黨申請書到各項考核考察,歷經三年,我很自豪地成為了一名預備黨員,在大學期間,我參加過一些校內活動和社會實踐,對于我而言,收獲良多,活動不在多在精,關鍵在于與總結。我擔任過團支書和一些活動的負責人,我學會了怎么制定目標與計劃,統(tǒng)籌全局,按計劃實施;學會了怎么溝通團隊、互相信賴、互相幫助、互相激勵;學會了怎樣和隊員團結協(xié)作,怎樣負責任按時高質量地完成任務;學會了更好地待人接物,更好地協(xié)助上級工作。我曾去過實習,懂得了主動謙虛在工作中的重要性,為就業(yè)做好準備,我很慶幸,自己能不斷地提高工作能力,體驗成長的喜悅與滿足。

        路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大學畢業(yè),走進社會,要走的路很長,本著感恩的心、進取的態(tài)度,加上較好的學習的能力和工作能力,我有信心在未來我會走得更遠,更好!

        第三篇:英語專業(yè)學生簡歷自我評價

        高校應屆生,具有較強的上進心,工作興趣濃好,具有較大可塑性和工作潛力。經過四年中南英語專業(yè)的學習,掌握了扎實的基礎知識,語言應用能力得到較大提高,溝通能力較強。學校嚴格的教育管理體制塑造了我服從上級決策和管理制度的意識。性格較外向,善于團結同志,能較好地處理人際關系,協(xié)作能力較強。

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