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第一篇：員工自我評(píng)價(jià)

自20xx年xx月進(jìn)入xx農(nóng)村信用社以來已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異。知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。所幸的是，單位領(lǐng)導(dǎo)們給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的.同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量；如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作；其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。從這點(diǎn)來說我是需要向同事們學(xué)習(xí)的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的運(yùn)行，及時(shí)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以供領(lǐng)導(dǎo)層決策。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。

總而言之，作為一個(gè)入職尚不足一年的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為信用社的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

第二篇：個(gè)人績效考核自我評(píng)價(jià)

我校教職工在教學(xué)中，在教師中開展“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的試踐，取得了一定的成績，但也存在著很多的不足，下面就我校教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，是落實(shí)教育的基本前提和保障。在教學(xué)的過程中，我們主要通過以下兩方面來保證。一是制定計(jì)劃，明確任務(wù)和要求，二是檢查落實(shí)，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。我校制定了教導(dǎo)處的《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教學(xué)常規(guī)工作檢查細(xì)則》，明確規(guī)定了課堂教學(xué)“七認(rèn)真”。

為了更好地保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，教學(xué)常規(guī)工作做到有條不紊。我校對(duì)教師的“七認(rèn)真”工作作了明確規(guī)定。

2.抓教研

提高教學(xué)質(zhì)量。

教研是教育的永恒主題，我校在教研中重點(diǎn)抓了以下幾件工作。

第一，認(rèn)真抓了集體備課。我校教師的集體備課做到了有目的、有計(jì)劃，并有針對(duì)性地備課、研討。

第二，認(rèn)真抓學(xué)生作業(yè)，作業(yè)布置合理，批改及時(shí)，并認(rèn)真做好批改記錄。

第三，認(rèn)真抓了教師聽課和集體備課。在教學(xué)中，教師采取集體備課，學(xué)進(jìn)度，學(xué)內(nèi)容，學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)的分配，有各自的教學(xué)方法與教學(xué)思路。教師之間互相聽課，每個(gè)教師每學(xué)期至少聽兩節(jié)課，教科研處和教導(dǎo)處組織抽查教師的課堂教學(xué)，檢查聽課記錄和學(xué)生的聽課筆記。教師隨機(jī)聽課，教研處和教導(dǎo)處每學(xué)期至少進(jìn)行一次聽課。教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)到10節(jié)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正教學(xué)中的不足。教師隨機(jī)聽課達(dá)到15節(jié)，教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)到30節(jié)。通過聽、評(píng)、議的方法，使教師們能夠明確課改的目的，了解課改實(shí)施的意義，掌握正確的課改實(shí)施方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

第四，認(rèn)真抓了課堂教學(xué)質(zhì)量檢測。本年度，我校進(jìn)行了一次月考、期中期末考試、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、教育技術(shù)能力考核。每次月考，教師按照教學(xué)工作量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)閱，對(duì)學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面的分析，查找教與學(xué)的不足，提出改進(jìn)措施。

學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查采取了多種方式。一是采取教師上課、聽課、評(píng)課、教研組活動(dòng)等形式，檢查教師的教案、教學(xué)日志的使用情況，檢查作業(yè)批改和學(xué)生對(duì)各種作業(yè)的反饋情況，檢查各種作業(yè)本的擺放情況等方面進(jìn)行檢查。

二是在每次期中和期末考試之后，我校組織教研組長召開教研組長會(huì)，研究布置期中和期末考試的相關(guān)事宜，要求各教研組長對(duì)每次考試都要做到心中有數(shù)，認(rèn)真組織每次考試，要求各教師對(duì)考試中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行分析總結(jié)，提出整改措施，并認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考后分析、評(píng)價(jià)。

三是組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理的文件，學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，使教師們明確學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，以學(xué)生的發(fā)展為本；在學(xué)生中形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法得以提高，學(xué)習(xí)成績得到明顯進(jìn)步。

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)

促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的關(guān)鍵，為了使學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)得更有效，學(xué)校制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

4)加強(qiáng)師德建設(shè)

學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育政策。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確了教師的義務(wù)、責(zé)任等，提高了教師的法律意識(shí)。

5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了廣大教師的理論水平和實(shí)踐能力，教師的思想覺悟得以提高。

6)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了校長助理為第一責(zé)任人的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，確定了培訓(xùn)內(nèi)容，制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)工作計(jì)劃。

7)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校為教師的教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)造了條件。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和新課程理念，樹立現(xiàn)代教育思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，

第三篇：員工履職考核自我評(píng)價(jià)

本人入職以來，在網(wǎng)絡(luò)部擔(dān)任技術(shù)支持工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下，基本保質(zhì)保量完成各項(xiàng)分配到的工作。同時(shí)參加了公司新員工的崗前培訓(xùn)，增進(jìn)了對(duì)學(xué)院的了解，以及對(duì)自己一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升。

目前本人工作主要職責(zé)是對(duì)機(jī)房教室設(shè)備的維護(hù)以及對(duì)同事電腦網(wǎng)絡(luò)提供技術(shù)支持，保障老師們正常辦公以及正常教學(xué)。

在這段時(shí)間里本人熟悉了各項(xiàng)事務(wù)處理流程和對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行;完成了母盤制作和機(jī)房電腦的整體更新;參與了網(wǎng)絡(luò)改建和服務(wù)器修改方案的策劃與執(zhí)行。

在工作期間，也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，比如在問題處理上解決問題的思路不夠廣。為彌補(bǔ)自己的不足之處，我會(huì)每天都去學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

自從加入XX公司以來，邊學(xué)邊做，很快得掌握了專業(yè)技能，與同事們親密合作，本職工作得到順利完成，在此期間，與同事們相處融洽，團(tuán)隊(duì)精神與我取得的成績是分不開的 。同時(shí)，我會(huì)再接再厲，不斷進(jìn)取，希望有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第四篇：員工考核鑒定表自我鑒定

我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有x個(gè)月了，在過去的工作x個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將x個(gè)月來的工作做一個(gè)自我評(píng)定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)能力。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將實(shí)踐和理論相結(jié)合，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多多向?qū)I(yè)人士、技術(shù)人員請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己；

2、遵章守紀(jì)，這段日子來，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，多看多聽多想多問，認(rèn)真去完成各項(xiàng)工作任務(wù)；

3、團(tuán)結(jié)同事，共同努力，同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重和理解；

4、由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，質(zhì)量檢查工作做得不足，通過以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，多向同事學(xué)習(xí)，這也是我以后工作中要好好努力的方向。

在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象。為xx單位作出貢獻(xiàn)。

第五篇：個(gè)人績效考核自我評(píng)價(jià)

雖說自己做的是保安工作，不會(huì)親自處理多么大的紛繁的事情，但就像我們百家旺倡導(dǎo)的一句話那樣：“大事小事認(rèn)真做，重復(fù)的事情快樂做”，我一直以來都謹(jǐn)遵著這條準(zhǔn)則，在工作中嚴(yán)格要求自己，絕不讓不確定的安全隱患在自己的眼皮底下存在，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)事情就立刻解決，嚴(yán)格遵守公司的章程辦事，這是我性格里的優(yōu)點(diǎn)，我覺得也是我的潛力，因?yàn)槲矣X得一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬崗是做保安最需要具備的素質(zhì)，我相信自己具備這一點(diǎn)。當(dāng)然我也有不足，就是不太健談，性格不是太外向，我會(huì)在以后的工作中努力克服。

新年新氣象，新的'一年我也希望自己有更大的進(jìn)步，打算更多的鍛煉自己的工作經(jīng)驗(yàn)，努力做好每一次商場的大的促銷，保證顧客的生命財(cái)產(chǎn)安全，保證賣場的的安全，在自己的工作里盡量不出差錯(cuò)，與同事們共同努力為百家旺百貨的美好未來添磚加瓦。

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對(duì)于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個(gè)方面對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。一直來，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

二、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生

以人為本，在教學(xué)過程中，告訴同學(xué)們，只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。

三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！

第六篇：員工履職考核自我評(píng)價(jià)

一、績效管理的五個(gè)流程：

準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段和應(yīng)用開發(fā)階段

二、績效考評(píng)取決于3種因素：

被考評(píng)者的考評(píng)類型、考評(píng)的目的、考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)

三、績效考評(píng)效標(biāo)有三類：

1特征性效標(biāo)（考量員工是怎樣的人，側(cè)重點(diǎn)是員工的個(gè)人特質(zhì)，如溝通能力、可行度、領(lǐng)導(dǎo)技巧等）；2行為性效標(biāo)（重點(diǎn)是考量員工的工作方式和工作行為）；3結(jié)果性效標(biāo)（是工作內(nèi)容和工作質(zhì)量兩方面）。選擇具體的績效考評(píng)方法時(shí)應(yīng)考慮3個(gè)重要因素：1、管理成本；2工作實(shí)用性；3、工作適用性（靈活性）。低層次的、管理性或服務(wù)性的宜采用行為或品質(zhì)特征為向的考評(píng)方法，大公司總經(jīng)理或?qū)I(yè)人員宜采用管理為導(dǎo)向的考評(píng)結(jié)果。

設(shè)計(jì)考評(píng)方法可依據(jù)4個(gè)原則：

1、其成果產(chǎn)出可以有效進(jìn)行測量的工作，采用結(jié)果導(dǎo)向的考評(píng)方法；

2、考評(píng)者有機(jī)會(huì)有時(shí)間觀察下屬的需要考評(píng)的行為時(shí)，采用行為導(dǎo)向的考評(píng)方法；

3、上述兩種情況都存在，判斷用何種

4、上述情況都不存在時(shí)，可考慮考慮采用品質(zhì)特征導(dǎo)向的考評(píng)方法，如圖解式量表評(píng)價(jià)法，或采用綜合性的合成方法以及考評(píng)中心等方法。