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第一篇：高中綜合素質評價自我評價

在課余時間，我主動參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，主動參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中生活，增長了我的知識和才能。

我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的`成績迎接挑戰(zhàn)，為社會為國家貢獻自己的一份力量。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春作伴，即將告別的中學時代，任何酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去，在邁入高校的夢想和現(xiàn)實中，一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前。

轉眼間，我即將結束在實高的三年生活，高中三年使我認識了很多，也取得了較大的進步，為未來的人生打下了更卻被的起點。

在高中，我的學習能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比較我完整的學習方法，發(fā)出問題，解決問題的’素養(yǎng)已基本具備，也在各類競賽與活動中取得不省榮譽。高中生活中，我在學校的各類活動和其他活動中也很積極，參與各科的實驗操作，培養(yǎng)了動手能力和科學素養(yǎng);為班級中同學作學習報告，共同探討各類問題;在各種公益活動中也有我的身影;等等。

第二篇：高三畢業(yè)綜合素質自我評價

對于這三年，我感覺過得特別充實，自己也是有目標，為了達成，也是要日常之中去做好積累，以求在高考之中考到好的分數(shù)，從而進入到自己理想的大學，三年高中，我很是不舍，但也是真的要畢業(yè)了，對此也是給自己去鑒定下。

學習可以說，這三年基本沒有去松懈過，無論是上課，或者作業(yè)，還有考試，都是付出了很多的努力，學習的方法也是不斷的去改進，努力的積累知識，只為了最后在高考之中發(fā)揮出色，我也是沒有什么比較迷茫的時候，可能也是一開始就是有了想法，有了一個目標要去完成，所以更是對于自己的學習更加的主動，不會說不清楚自己想要什么，我的分數(shù)也是慢慢的去提升，自己不太好的科目，會多花一些時間，學的好的也是會一直保持著，平時遇到問題，除了問老師，也是多和同學探討，大家交流之中也是知道同學是怎么去想的，自己又是哪些可以借鑒。為了學好，我會反復的把自己不懂的去問或者做到讓自己滿意，每一次的考試，會去總結做的好的，還有問題在哪里，以求下次能有進步。

生活里頭，我和同學相處很好，而且也是有好的習慣，高中三年沒有去違反什么學校紀律，也是沒和同學鬧過矛盾。交到了很多好朋友，大家都是目標一致，有各自想要去上到的大學，也是會為了學習而付出，彼此的激勵著，競爭著，但同時也是相互的幫助，遇到問題也是會一起來探討，怎么的解決，特別是我有些偏科，而同學也是會教我該怎么來學，告訴我方法，讓我也是能慢慢的提升，去把之前學的不好的科目學好。同時學校的一些活動我也是會積極的參與進去，既鍛煉到自己，同時也是讓自己能勞逸結合，在學習之余得到一些放松，從而能更好的投入到下一個階段的學習之中。三年，我也是為班級爭取了一些榮譽，這些讓我也是感到驕傲的，自己不但是成績上是值得肯定了，也是融入到班級之中去作出自己能做的貢獻。

畢業(yè)，真的很不舍，三年，在這留下很多的回憶，也是收獲了很多的知識和友誼，老師們付出很多，讓我們能成長，同學們平時的歡顏笑語，也是在以后要離別了，但前路我們要繼續(xù)勇往的走下去，同時也是會帶著彼此的祝福，去把自己的未來給畫好。

第三篇：高二綜合素質評價自我評價

我在高二這一學期中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。

在德育方面。一學期以來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的.學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

第四篇：高中綜合素質評價自我評價

進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習?？偸墙?jīng)常看一些名著，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

在學習方面，我覺得對于一個高中生來說，學習是無比重要的，我們只有通過不斷的學習，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質修養(yǎng)。這是我們當代高中生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬萬當代高中生的.其中一位，我時刻記得要好好學習，天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態(tài)度去學習。

在生活方面，我同樣以一種虛心向學的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風生，快樂無比。我們相互幫助，不讓哪個同學落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學會了感恩。

在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

三年的高中生活，給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情，都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的高中給我的所有。

第五篇：高中綜合素質評價自我評價

高中的三年生活就這樣走到了盡頭，回頭看看我的高中生活，正可謂是感慨頗多。時光易逝，彈指一揮間的時間讓我從三年前的懵懂少年走到現(xiàn)在的應屆畢業(yè)生。高中，給予了我太多太多。

回憶過去，剛剛邁入高中的我太過稚嫩，太多好奇，以至于在高一的時候我像無頭蒼蠅一樣，四處碰壁，沒讓老師少費心。不過，”吃一塹，長一智“。進入高二，我懂了許多，了解了高中的節(jié)奏。滿腔熱血，立足于學習，化激情為學習的熱情。

步入高三，再接再厲，認清自己的目標，緊握自己的信念，闊步向前。雖知夢想遙不可及，卻也從未放棄。在各種課程的緊張學習中，我必須珍惜時間，合理利用每分每秒，在這海綿里擠出學習的時間。面對短板效應問題，我針對自己的`弱科展開了突擊，將自己的弱科不上來，成績也是步步高升。當然，在學習的同時，我也增長了自己其他方面的知識，提高了我的綜合素養(yǎng)。高中，確實給予了我太多太多。

不知不覺中，三年的高中生活就這樣白駒過隙般從身邊劃過。告別高中，步入大學，我依然懷揣最初的夢想，走向我的人生。我相信我自己!