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第一篇:大學生實習自我評價
一個月的實習期即將結(jié)束,在這一個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進行改進,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會做的更好。在一個月的試用期間,我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
第二篇:學生自我評價
學生自我評價 李佳琪
我在學習上注意力不集中,好動,愛說話,又有點粗心,所以學習成績老是上不去,希望老師能對我嚴一點,多提問,讓我的學習更上一層樓。當然我還是又優(yōu)點的,我上課積極回答問題,而且聲音響亮。從今以后我一定好好努力。崔社文
我性格有點慢,但是我做作業(yè)的自覺性還是挺高的,每次老師布置的家庭作業(yè)我都能按時完成,而且上課我也很專心,老師課堂上教得內(nèi)容我都能學會。偶爾有點粗心,以后我會努力改正這個壞毛病的。武榆林
從幼兒園過度到小學,即新鮮又陌生,我很期待每天上學。我很頑皮,做作業(yè)的時候太粗心了,有邊玩邊寫得壞習慣。我會努力改正的。在家里我是一個孝順的好孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務。爸爸媽媽都很愛我 武夢蕊
我放學回家能認真完成老師布置的各項作業(yè),自己溫習功課,主動幫家長做些力所能及的家務活。尊重老人,與兄妹關(guān)系也很融洽,在家里我是個聽話的好孩子。在學校里我喜歡參加各種活動,課堂上也能認真聽講,經(jīng)過我的努力,我相信我一定能做得更好 閔晟峰
我在家是爸爸媽媽的好孩子,在學校,我是副班長,是老師得力的小助手。在學習方面,我能學會老師教得新知識,只是經(jīng)常會馬虎大意,把本來會得知識寫錯了,所以這幾次考試我的成績都不是很好。在學期末我爭取拿雙百。張偉潔
經(jīng)過一次其中考試,我的成績還可以,但是也不能驕傲。在家里我的表現(xiàn)是很好的,讓爸爸媽媽很放心,在學校里我是學習小組長,我組織我們小組的同學認真學習,得到老師的表揚呢,我要好好學習,爭取過年考試的時候拿個好成績 張佳樂
我一放學就想著玩,不想讀書寫字,得高興的時候才想學習,經(jīng)??磩赢嬈袝r候連飯都忘記吃了,還喜歡邊吃邊玩。我的這些不好的習慣我會努力改正的。在學習我是一個學習成績很棒的好孩子,上課也能認真聽講,積極回答老師提出的問題。我一定會更努力的 吳傳寧
我是個文靜靦腆的小孩,不打喜歡說話,有時候還很害羞,但是我的學習絕對是一流的。我還是個真誠善良的孩子呢,喜歡幫助同學,在學校里我比較內(nèi)向一些。我喜歡和我的小伙伴們一起玩游戲。李曉榮
我對自己的表現(xiàn)還算滿意,就是語文不好,以后好好努力,爭取把語文學好。數(shù)學雖然很好,但也要繼續(xù)加油,不讓爸爸媽媽和老師為我操心,做一個積極向上的好孩子。在學校里,我要聽老師的話,上課認真聽講,課后及時復習,希望過年能取得一個好成績。劉陽
我尊敬老師,關(guān)心同學,熱愛班集體。聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽講,總能很快掌握新學習的知識,作業(yè)寫得認真而整潔。有時候太不珍惜時間了,聽課會開小差,我相信經(jīng)過我的刻苦努力,一定能取得優(yōu)異的好成績 武宜慶
我是個活潑好動的調(diào)皮的小孩,在家里經(jīng)常會和姐姐爭東西,但是姐姐總是讓著我。我還有以個愛吃零食的壞習慣,老師和家長說過好多次了,我總是改不掉,而且喜歡要零花錢。我的玩具有時候會被老師收去。我很聰明,但是上課老師喜歡有小動作,聽課不專心,因此,我要努力改正這些缺點,爭取更上一層樓。張芯瑜
一年級對我來說新鮮又陌生,講過半年的學習,我長大了許多,學習的主動性增強了,可是,在做題的時候有點粗心和馬虎。以后我一定能克服這個缺點,成績一定能越來越好,我要謝謝老師對我的教育和關(guān)心。閔凡語
我放學回家先把作業(yè)完成了在去玩,有時候能幫助爸爸媽媽做家務,教弟弟識字,每天起床都自己把衣服穿好。期中考試我沒考好,經(jīng)過老師的幫助,我知道我的問題出在哪里,所以,下次考試我一定能考好的,作為班長,我要做好老師的小助手。杜佳炫
這個學期,在老師的教育和幫助下,我由以前不懂事的幼兒園的小毛孩子,成長成了一年級的小學生,以后我要認真聽課,努力學習,熱愛班級,幫助同學,做一個合格的小學生。張杰
我在家里是個頑皮的小孩子,有時候不能按時完成老師的作業(yè),喜歡看電視,玩手機。上課的時候我還是比較認真的,能做到不做小動作,不開小差,不很同桌說悄悄話。我想,經(jīng)過我的努力,我一定能取得好成績的 張子燚
在學校里我是個性格內(nèi)向的孩子,我喜歡和同學們一起玩,上課的時候我有時候會開小差,也會和同學說悄悄話。但是大多數(shù)在課堂上我還是認真學習的,積極回答老師的問題。如果我在努力一些,我的成績一定會更好的 袁浩
期中考試,沒考到我真正的實力出來,以后我一定要認真學習,爭取下次取得更好的成績。在學校里我聽老師的話,上課認真聽講,不搞小動作。放學后認真完成作業(yè),在家里聽爸爸媽媽的話,干一些力所能及的家務活。我覺得我是個好孩子 徐陽
我比較貪玩,不大愛寫作業(yè),家庭作業(yè)我還是基本能完成的。爸爸媽媽對我的期望很高,我也希望我能做到他們心目中的那樣。在語文學習上,我經(jīng)常不按照老師教給的筆順寫字,因此數(shù)筆畫的時候老師出錯。我一定改正這個學習的壞習慣。周姝彤
我喜歡我的老師,也喜歡我的同學,我干什么事情都很慢,比如說寫字,做作業(yè)。上課我也能認真聽講,但是老師說的很多知識我有時候掌握不了,下課后我老是想著玩,學到的東西不能及時鞏固,有時候就忘記了。所以我要改的這個壞習慣。張廣昌
我上一年級了,我很高興,在一年級里學到了許多新知識。由于我挺內(nèi)向的,膽子也比較小,上課聽不懂的也不敢問老師,只好回家問爸爸媽媽?,F(xiàn)在學組詞和拼音我也不太明白。感覺自己的理解能力還是差了點,不喜歡說話的我,期望在以后的學習中變得勇敢一些。袁合雨
我喜歡上一年級,因為我能有很多小朋友,還能學到很多以前沒學過的知識,但是我比較存心馬虎,寫字的時候老想寫得快一些,所以看起來就比較潦草了。我以后要改正這個壞習慣 袁合才
我的表現(xiàn)我還是比較滿意的,但是也有很多不足的四方,比如說上課的時候會開小差,還會和我的同桌說悄悄話,我想和爸爸媽媽還有老師共同努力,把我的最好的水平發(fā)揮出來。讓我們一起加油吧,最后說一聲老師辛苦了。袁雨寒
這學期已經(jīng)過去了一多半,在學習方面有的時候我表現(xiàn)的不是很好,以后我要加倍努力,爭取讓自己的學習更上一層樓。在衛(wèi)生安全紀律這些方面做的還可以,但是還要在繼續(xù)努力,我要做一個聽話懂事的好孩子。王計恒
我覺得我是一個爸爸媽媽的好孩子,但是在學校里我的學習很不理想,一方面我不喜歡寫字讀書,另一方面我學東西比較慢,上課的時候還會不專心聽講。如果我能像其他的同學一樣一學就會,該有多好啊。媽媽告訴我,自己不努力是永遠也學不會的,所以以后我要努力學習才行。王瑞敏
我是個活潑可愛的小女孩,我很喜歡我的老師,我感覺老師也很喜歡我,我上課的時候能積極回答老師的問題,而且聲音還很響亮呢。老師還讓我教班里的小朋友學習唱歌,我可高興了,以后我要讓自己做得更好。吳思凡
我的期中考試語文得了個D,爸爸很生氣,每天下午回家以后總讓我寫三個生字,他說這樣堅持到年終考試就能取得有一的好成績。我很努力了,爭取讓爸爸媽媽和老師都夸獎我是個好孩子
第三篇:學生個人實習自我評價
在____實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,經(jīng)過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合,在學校學的東西僅有到社會上應用才能理解的更深、更透。
(1)實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識得更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自我的未來打好基礎(chǔ),在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
(2)課本知識、理論知識的基礎(chǔ)必須要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多情景我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。
(3)“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的本事”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被社會所淘汰。
實習對我的成長有著很大的幫忙,作為立刻要走出大學學校的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,明白了政府部門是怎樣運轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。