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第一篇：初中生綜合素質(zhì)評價自我評價

　　轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，覺得緊張、充實，令人難忘。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春。

　　在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛群眾。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的`各項政治活動和文化娛樂活動。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的潛力。

　　在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和潛力比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

　　但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高！

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第二篇：《學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)》之小學(xué)生

這個學(xué)期過的真快，又到了學(xué)期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學(xué)期的總結(jié)。

在這個學(xué)期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學(xué)期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補回來，我也及時補回來。

做作業(yè)的時候，遇到了困難或不會做的題目，我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時候太馬馬虎虎了。在這學(xué)期我認識了更多的朋友，和他們經(jīng)常一起玩，經(jīng)常一起聊天，說說心里話。遇到了許多快樂的時候和傷心的時候都有。

從軍訓(xùn)、大隊部的各種活動中，我懂得了許多書本上學(xué)不到的人生哲理。軍訓(xùn)讓我們擺脫了公主王子般的生活，一轉(zhuǎn)眼就變成了一個個合格的小軍人，做什么事都要親力親為，自己動手去做；心手相連，公育民族團結(jié)之花這個活動，讓我們重新去認識滿族。跟兩位來自黑龍江省的.滿族小同學(xué)進行“五同”。分別是：同吃，同睡，同住，同學(xué)習(xí)和同玩耍這五同。

這個學(xué)期，說長不長，說短不短。但卻蘊藏了一些我們開心或悲傷的事，就像一個儲蓄罐似的，陪伴我們度過了一個了開心的學(xué)期。

我希望在以后的日子里，能夠和我們這些好同學(xué)一起友好相處，取得更好底成績來回報社會給我們幸福的一切。

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第三篇：個人綜合素質(zhì)總結(jié)

為了讓我們這批剛走上社會的新入職員工盡快融入國網(wǎng)大家庭，全面認識國網(wǎng)文化，快速掌握實際操作技能，完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換，國家電網(wǎng)公司為我們安排了為期半年的入職培訓(xùn)。培訓(xùn)期間主要內(nèi)容是實操技能和知識的學(xué)習(xí)，但還穿插了綜合素質(zhì)模塊，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這樣的安排，可謂良苦用心。

我深知這樣安排的良苦用心，要想成為一名有建樹有素養(yǎng)的國家電網(wǎng)人，僅僅依靠裝備扎實的專業(yè)技能是遠遠不夠的，還需要我們具備方方面面的知識和素養(yǎng)。認同國網(wǎng)文化是我們在公司快樂工作的前提，了解公司概況和發(fā)展規(guī)劃能夠加強我們的主人翁意識，提升職業(yè)道德是我們在職人員的行為準則，遵守和熟悉電力法律法規(guī)才能保證我們在工作中不觸及到法律的高壓線，掌握溝通技巧才能促使我們高效工作，學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作對工科出身的我們來說多了一項日常生活和工作中的技能，創(chuàng)新是促進企業(yè)長足發(fā)展的關(guān)鍵，而傳統(tǒng)文化的認識和熏陶能夠激起我們強烈的愛國主義情懷，老祖宗留下的文化精髓無疑讓我們受益匪淺。

下面對綜合素質(zhì)模塊中安排的八門課程學(xué)習(xí)做個人總結(jié)和感悟。

一、國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化國網(wǎng)人的文化之旅

李曉哲老師剛開始對文化進行了簡單的定義，對待文化，我們有了概念性的認識文化，是人類創(chuàng)造的，是一切經(jīng)過歷史檢驗沉淀下來的物質(zhì)產(chǎn)品和精神財富的總和。

而后帶我們開始了這生動的國網(wǎng)人文化之旅,對待企業(yè)文化，使我們有了切身的認識。日本的崛起給我們留下了非常深刻的印象，從松下精神到SONY,豐田,本田的不屈不撓，講述了日本如何從一個落后的島國逐漸成長成為世界強國的故事。這些日本企業(yè)的成功經(jīng)驗，讓我們看到，擁有優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能培養(yǎng)一個個優(yōu)秀的企業(yè)“文化人”，才能擁有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是強大整個企業(yè)的必要條件。s

曾幾何時，劉振亞總經(jīng)理在國網(wǎng)工作會議中說過，“企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是基業(yè)長青的基礎(chǔ),集中反映了企業(yè)的核心競爭力,體現(xiàn)了企業(yè)和員工的基本素質(zhì).國家電網(wǎng)公司要打造百年老店?！比绱说钠髽I(yè)核心價值觀，作為國網(wǎng)人中的一員，我感到驕傲。

二、國家電網(wǎng)公司員工職業(yè)道德恪盡職守，無私奉獻

作為一名新員工，職業(yè)道德是必不可少的一門必修課。和其他課程不同的是，封展旗老師采用了回答加分的方式進行，使整個課堂氣氛異常活躍,帶來了不錯的課堂教學(xué)大餐享受，帶著問題饒有興致逐步品著。

在整個課堂上，老師一直強調(diào)“恪盡職守，無私奉獻”，并用電力職工杜金玉的英雄事跡給我們好好上了一課。他作為一名電力職工，總是身先士卒，做好表率；他主動請纓，不辭辛勞，努力搶修，心系災(zāi)區(qū)；他的離開，讓我們見證了無私奉獻的精神，杜師傅無疑是恪盡職守、無私奉獻的典范。

他的事跡讓我們更深刻地明白恪盡職守，無私奉獻的含義，最后老師為我們總結(jié)了作為一個電網(wǎng)人所需具備的素質(zhì)，首先遵循生產(chǎn)規(guī)程操作，其次要裝備過硬的技術(shù)，然后要有不怕艱苦困難的表率作用，最后要有無私奉獻的社會責(zé)任心。

三、電力法律法規(guī)國網(wǎng)維權(quán)守法

無論是在日常的生活中，還是在電力行業(yè)的工作中，知法懂法都是十分必要的，國網(wǎng)維權(quán)守法勢在必行。在課堂上，倪慧君老師首先為我們介紹了基本概念，而后呈現(xiàn)了各種電力實踐中發(fā)生的案例以及視頻。通過這一件件鮮活的案例，讓我們深深了解到自己在法律知識上的欠缺，意識到自己對于社會上的各種糾紛和問題茫然而不知所措，明白了只有通過適當(dāng)?shù)姆墒侄挝溲b自我，可以避免很多不必要的麻煩和損失。

四、國家電網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃安全經(jīng)濟、創(chuàng)新環(huán)保

董海燕老師給我們講了國家電網(wǎng)公司概況和“十二五”規(guī)劃及遠景展望，讓我們了解了電網(wǎng)現(xiàn)狀包括電力供需與裝機、電網(wǎng)規(guī)模和全國聯(lián)網(wǎng)割據(jù)的相關(guān)情況，也為我們分析了一些典型指標，如電網(wǎng)發(fā)展規(guī)模、電網(wǎng)安全水平和效益水平；為我們介紹了國網(wǎng)的'主要成就和存在的不足，對國網(wǎng)有了更深入的認識。

其中“十二五”規(guī)劃更是為我們展現(xiàn)了一副電力事業(yè)的宏偉藍圖，讓我們意識到建設(shè)未來電網(wǎng)的重要責(zé)任，肩上的擔(dān)子不輕，需要我們努力學(xué)習(xí)，為國網(wǎng)的未來貢獻自己的一份力。

五、應(yīng)用文寫作思路決定出路，行動決定結(jié)果

趙啟龍老師是一位退休教師，雖然只是代課，但是通過他認真的課程講解，可以看出他是一位思維嚴謹、語言詼諧、略帶古風(fēng)的老師。

很喜歡老師的一句話：思路決定出路，行動決定結(jié)果。不管在何種工作崗位上，離不開寫報告，寫總結(jié)，寫宣傳，應(yīng)用文寫作都是我們這些員工必須掌握的一項重要技能，技能是需要經(jīng)過反復(fù)實踐才能獲得的。學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作理論，可以幫助我們少走彎路，理清思路，增強個人意識，但更重要的還在于實踐。只有實踐，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能熟能生巧。

六、溝通與團隊團隊溝通

馬桂芬老師為我們梳理了溝通及溝通的過程等概念，為我們辨析了語言溝通和非語言溝通的區(qū)別，但身為國網(wǎng)大家庭中的一員，最重要的還是團隊溝通。國網(wǎng)是一個大團隊，個人所在的單位是一個小團體，那么怎么能夠讓我們這個大團隊早日實現(xiàn)“建設(shè)世界一流電網(wǎng)，建設(shè)國際一流企業(yè)”這個企業(yè)愿景呢，那就需要提高我們的團隊的工作效率，需要我們員工與員工之間的溝通，提高小團體的工作效率，然后才能提高大團隊的工作效率。

七、創(chuàng)新思維與傳統(tǒng)文化

在創(chuàng)新思維這門課上，老師為我們列舉了很多關(guān)于創(chuàng)新的例子，結(jié)合圖片和視頻，向我們形象地展現(xiàn)了創(chuàng)新思維在實際生活中的應(yīng)用，讓我們大開眼界。

在這個追求創(chuàng)新的年代，創(chuàng)新思維就對一個人顯得尤為重要，創(chuàng)新是一個企業(yè)能否長遠發(fā)展的關(guān)鍵，而傳統(tǒng)文化的熏陶能夠激起我們強烈的愛國主義情懷，老祖宗留下的文化精髓無疑讓我們受益匪淺。

八、素質(zhì)拓展跨越內(nèi)心恐懼，樹立團隊精神

這是一門走出教室的課程，短短的一天時間內(nèi)，完成了信任背摔、有軌電車、空中斷橋和畢業(yè)墻，其間各種體會，驚喜參半，有生死一線的快感，有團隊合作與團隊信任的堅定，跨越內(nèi)心恐懼，樹立團隊精神。

最有挑戰(zhàn)的當(dāng)屬高空抓杠，因為在無任何扶靠，柱子劇烈晃動的情況下，要在8米高空的圓盤上站立起來，除了要克服生理上的恐高，更要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼。而信任背摔教會了我們團隊成員之間要相互信任，有的男生相對較重，當(dāng)他狠狠砸下來的時候，盡管很重，盡管手臂很痛，但我們的隊員依舊不松手，這才是團隊！最后的挑戰(zhàn)項目是畢業(yè)墻，當(dāng)我踩著同伴的腿、手掌、肩膀爬到3米墻的半中間，從上面伸出一雙雙堅實有力的雙手緊緊抓住我的胳膊，快速得被拉上墻的時候，我來不及感動，當(dāng)我回到下面，看著其他順利逃脫的隊員為剩下的隊友加油吶喊的時候，我突然很有感觸，我意識到，是怎樣的一種向心力使得我們的力量扭成了一股繩，來克服這巨大的困難，完成看似不可能完成的任務(wù)。我知道，是“不拋棄，不放棄”的精神。

整個拓展訓(xùn)練，讓我深刻地意識到團隊的重要，團隊的有效溝通和堅決信任對一個團體來說是多么的重要，團隊的一致和團結(jié)是一個團隊在生活中和工作中開拓進取不斷勝利的砥柱力量。

總之，綜合素質(zhì)模塊的課程精彩紛呈，為我們補充了各方面的必備知識，在這八次課程中，使我充分地認識到到什么是責(zé)任，什么是團隊精神，什么是職業(yè)道德，對我來說收獲頗豐，意義重大。

在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)將近三個月了，感謝國網(wǎng)的培訓(xùn)，讓我在這短短的時間內(nèi)，對國家電網(wǎng)的文化有了全面的認識，在專業(yè)知識和思想上也有了很大的收獲。我相信這次綜合素質(zhì)培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，認識到的和意識到的一切，在我將來的工作中會成為很好的基礎(chǔ)和社會經(jīng)驗，是一個快速提高自己綜合素質(zhì)的捷徑，我們必將在自己今后的工作崗位上有效地運用今天學(xué)到的知識，服務(wù)電網(wǎng)，服務(wù)社會！

第四篇：學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)

今年是我進入大學(xué)的第一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫忙下，通過自身不斷努力，各方面均取得必須的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面：積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書。生活中團結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，用心維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)群眾目標付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改善。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的'關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。

體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并在假期幫忙父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過超多勞動不僅僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是用心探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實與快樂。新的學(xué)年里，我必須要認真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

第五篇：綜合素質(zhì)評價自我鑒定

時光荏苒，白駒過隙，在理想的光芒照耀之下，我度過了最美好的三年高中時光，帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴，高中三年的點點滴滴又浮于眼前。

三年里，我一直積極追求人格的升華，注重自己道德修養(yǎng)的提高。我熱愛偉大的祖國，熱愛人民，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀守法。

學(xué)習(xí)上，我明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格做到課前認真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，遇到問題及時請教老師和同學(xué)，并積極吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。通過我的努力，我的語文和生物成績尤為突出。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，勤儉節(jié)約，衣著樸素，不與其他同學(xué)攀比，自立自強，不依賴別人。我友好善良，誠實守信，尊師重教，待人誠懇，樂于助人，心胸開闊，與老師、同學(xué)相處融洽，做事一絲不茍，有始有終，不畏艱難險阻，再難的事也會全力以赴，追求最好的'結(jié)果。

我熱愛體育，十分擅長跑步，能吃苦耐勞，積極參加各種體育競賽，力求德智體全面發(fā)展。我連續(xù)兩年參加“嵩明縣迎新春慶元旦環(huán)城跑”，均榮獲冠軍。在籃球聯(lián)賽上，我出色的發(fā)揮和隊友們的密切配合，為班級贏得榮譽。在縣級市級中小學(xué)生田徑運動會上，我參加的高中女子組800米、1500米、3000米、4x100米接力賽和4x400米接力賽，均獲得較好名次，為學(xué)校爭光添彩，這也讓我更加堅強，讓我對永不言棄頑強拼搏的奧林匹克精神有了更深的理解。

高中三年，我學(xué)到了很多知識和做人的道理，認清了自己，各方面能力也都顯著提高，為將來走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。高中，是我人生中色彩斑斕的一段，它包含了很多汗水，也不乏很多收獲?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覍⒉粩嗤晟谱约?，挑戰(zhàn)自己，為高中生涯畫上完美的句號，為人生書寫光輝的一頁。

第六篇：大學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價

　　我是機電系XX級xx班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務(wù)。

　　思想覺悟方面于認真學(xué)習(xí)團的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐。

　　工作方面。我曾擔(dān)任班級團支書，組織委員系學(xué)生會秘書處干事。作為一名學(xué)生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。

　　學(xué)習(xí)方面。我始終堅持一句格言不放棄努力是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取是我的職責(zé)。從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，及時完成作業(yè)。

　　生活方面。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的`過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。

　　品德方面。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責(zé)任。