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第一篇：會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)

我在xx公司實(shí)習(xí)的一年中，在財(cái)務(wù)部門(mén)積累了豐富的會(huì)計(jì)知識(shí)和工作能力，熟知各項(xiàng)準(zhǔn)則，能熟練操作各項(xiàng)財(cái)務(wù)軟件；及辦公軟件，錄入迅速。負(fù)責(zé)日常費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)過(guò)程中的單據(jù)審核、現(xiàn)金收支。銷(xiāo)售業(yè)務(wù)發(fā)票的領(lǐng)取和使用，管理銀行印鑒、現(xiàn)金庫(kù)存及銀行支票，及時(shí)登記現(xiàn)金和銀行日記帳，編制銀行往來(lái)調(diào)節(jié)表。銀行匯票的管理。登記、核對(duì)、清理往來(lái)賬目和應(yīng)付、應(yīng)收賬款。登錄會(huì)計(jì)憑證。對(duì)各種財(cái)會(huì)資料進(jìn)行歸檔管理。

本人熱愛(ài)工作，積極進(jìn)取，實(shí)習(xí)期間兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心認(rèn)真，與部門(mén)的'同事一起努力圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)、公司交付的各項(xiàng)工作，并多次獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)！

第二篇：實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)

思想政治方面：本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己，作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位，并能做到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的`事業(yè)充滿信心。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增加砝碼，見(jiàn)習(xí)期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)。本人具有十一年五金及塑膠模具工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉歐美英規(guī)，及德國(guó)TUV，美國(guó)UL等認(rèn)證，能熟練使用Autocad，Pro/E，Solidworks等設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)及制作出各類(lèi)五金及塑膠模具，及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等，曾接受過(guò)較系統(tǒng)的ISO9000及5S等方面培訓(xùn)，對(duì)工模部管理與技術(shù)具有一定獨(dú)到的見(jiàn)解，做過(guò)五金類(lèi)電腦機(jī)箱，端子連接器，手機(jī)機(jī)殼，屏蔽罩，表針，表內(nèi)罩，連續(xù)拉伸件盆架等，塑膠類(lèi)手機(jī)電池，手機(jī)電池充電器，手提電腦電池，開(kāi)發(fā)等。

本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)作能力強(qiáng)，溝通能力良好，善于激發(fā)員工個(gè)人長(zhǎng)處，提高斗志等，如能有幸成為貴司一員，我將盡我所能與各同仁一起為公司共創(chuàng)美好明天。

第三篇：實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)

20xx年9月5日到1月12日，我在xx學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)習(xí)的教育實(shí)習(xí)。這一次經(jīng)歷是難得的也是可貴的，那里熱心的教師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長(zhǎng)了許多。本次實(shí)習(xí)的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。課堂教學(xué)主要是數(shù)學(xué)教學(xué)。班主任工作主要圍繞班級(jí)管理開(kāi)展。

實(shí)習(xí)開(kāi)始的前一個(gè)月，主要是聽(tīng)課，隨班聽(tīng)課，跨班聽(tīng)課，跨年級(jí)聽(tīng)課。在聽(tīng)課的同時(shí)，學(xué)習(xí)教師是怎樣上課，怎樣組織課堂。掌握上課的流程和方法，吸收優(yōu)秀教師的上課經(jīng)驗(yàn)。第二、三個(gè)月，開(kāi)始自我備課和上課。數(shù)學(xué)王教師給我安排了認(rèn)識(shí)角、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘、觀察物體三個(gè)單元的教學(xué)。在副科的教學(xué)上，我進(jìn)行了一年級(jí)思品的教學(xué)。第四個(gè)月，主要是幫忙班主任整理班級(jí)材料，以及幫忙兩位教師改復(fù)習(xí)試卷。平時(shí)也參加了班級(jí)的早自習(xí)、課余輔導(dǎo)、校運(yùn)會(huì)裁判和學(xué)校的.大課間活動(dòng)等。

一、教學(xué)工作

前期的備課，需要仔細(xì)的研讀教材，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)安排教學(xué)任務(wù)，要合理的安排教學(xué)活動(dòng)。尤其在新課改的背景下，要求學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的本事，教師就需要合理的安排教學(xué)任務(wù)和教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生講，學(xué)生說(shuō)。

備課時(shí)，王教師給了我很多幫忙和指導(dǎo)。備好課才能上好課，第一次站在xx班的講堂上，為孩子們上第一次數(shù)學(xué)課，我很緊張也很約束。

上課時(shí)，不能控制每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)度不自然、教師語(yǔ)言的貧乏以及缺少與學(xué)生之間的互動(dòng)，是我在第一次教學(xué)時(shí)反饋出的大問(wèn)題。根據(jù)自我自我的缺點(diǎn)，在以后的聽(tīng)課中進(jìn)行了針對(duì)性的關(guān)注。如，教師語(yǔ)言方面，我聽(tīng)了幾次課后，收獲頗多。教師要在學(xué)生回答完問(wèn)題時(shí)及時(shí)的評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，要善于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。如，當(dāng)一個(gè)學(xué)生給出的答案不完整，這時(shí)教師能夠說(shuō)：“誰(shuí)還有補(bǔ)充的?”，“誰(shuí)還能夠比他說(shuō)得更好?”。當(dāng)一個(gè)學(xué)生回答得很好時(shí)，要及時(shí)的表?yè)P(yáng)，“回答得真好，大家要向他學(xué)習(xí)!”。

別人說(shuō)學(xué)生的自信來(lái)源于成績(jī)，我覺(jué)得學(xué)生的自信來(lái)源于教師。教師的關(guān)注、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)都是孩子前進(jìn)的動(dòng)力，教師的語(yǔ)言就是這種力量的載體。在與學(xué)生的互動(dòng)上，我也提高了很多。前幾周的上課，我的重心都在自我身上，過(guò)于的在意自我能不能把資料上完，會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)，而忽略了學(xué)生。后幾周上課，自我慢慢能夠組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，及時(shí)的點(diǎn)評(píng)學(xué)生，以及關(guān)注課堂上哪些不聽(tīng)課、做小動(dòng)作的孩子。經(jīng)過(guò)幾周的上課磨練，感覺(jué)自我有所提高，可是還不能勝任教師這一職稱，我還十分需要繼續(xù)磨練。每一次上完課，王教師都會(huì)給我提出一些意見(jiàn)和提議，也是我一次比一次提高的原因。

二、班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真完成。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任必須要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。剛到自我班上，第一個(gè)挑戰(zhàn)就是記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求，慚愧的是我花了一個(gè)學(xué)期才完成這一挑戰(zhàn)。我認(rèn)為和孩子們建立一種良好的朋友關(guān)系有助于我以后的管理，所以在課余時(shí)間我常常會(huì)跟他們交流?？墒沁@導(dǎo)致了一種不好的后果，孩子們把你當(dāng)朋友，上課時(shí)不遵守課堂紀(jì)律，肆無(wú)忌憚。我意識(shí)到自我的教師形象沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)，在學(xué)生中沒(méi)有建立威信，讓我覺(jué)得很失敗。經(jīng)過(guò)觀察兩位教師的做法以及兩位教師的幫忙，我也慢慢地能管住學(xué)生。教師威信和主角的建立對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)難題，我期望能過(guò)愛(ài)的教育來(lái)感化孩子，而不是有形的枷鎖來(lái)約束孩子。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，我收獲了友誼、師生情誼，收獲了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好。

第四篇：護(hù)士實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)

本人在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的'學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

第五篇：實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)

本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力； 做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具備良好的人品，樂(lè)于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的`精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)； 善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好；

1、工作方面：熟練運(yùn)用工程軟件pro/e20xx，pro―e wildfire 2.0，pro―e wildfire 3.0，solidworks 20xx/20xx 和autocad20xx，autocad20xx，autocad20xx進(jìn)行產(chǎn)品3d、2d設(shè)計(jì)。應(yīng)用excel、word、powerpoint辦公軟件處理相關(guān)的文件等相關(guān)資料。熟悉質(zhì)量體系iso9001、iso20xx、環(huán)境體系iso14001及日本的5s管理方法、汽車(chē)ts16949，歐洲玩具測(cè)試安規(guī)en71及美國(guó)的astm。熟練開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的全流程。熟悉常用工程塑膠材料（，熟悉模具結(jié)構(gòu)及相應(yīng)產(chǎn)品的兩板模/三板模，及產(chǎn)品的如水方式（側(cè)澆口、直澆口、點(diǎn)澆口、潛水口、熱流道澆口），深刻的認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的二次加工（噴油、絲印、移印、水轉(zhuǎn)印、電鍍、燙金等工藝）。熟悉相關(guān)的認(rèn)證（美國(guó)的ul，fcc認(rèn)證，德國(guó)的vde認(rèn)證。中國(guó)的ccc認(rèn)證，歐盟的ce認(rèn)證，gs（germany safety德國(guó)安全認(rèn)證），以及電工協(xié)會(huì)的cb認(rèn)證，等等）熟練應(yīng)用英文處理相關(guān)資料及e―mail。

2。成熟穩(wěn)重、謹(jǐn)慎細(xì)心、具有責(zé)任心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)

第六篇：個(gè)人實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)

作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的.核心部門(mén)，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。

在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí)，做人低三分。