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第一篇：工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)

在這短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我感觸最深的就是，我們必須要將大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，這樣，我們才能具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力和比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

通過努力，我爭(zhēng)取到了在農(nóng)業(yè)銀行中實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)，與在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不一樣，也并沒有自己想象的那么輕松和美好。首先，我們就要擺正心態(tài)，進(jìn)入了農(nóng)業(yè)銀行，我們就是里面的工作人員，我們的職責(zé)就是為了客戶服務(wù)，如果還是將自己放在學(xué)習(xí)階段則不恰當(dāng)，首先，我們先要為客戶服務(wù)，然后才是自我學(xué)習(xí)。這是最基本的職業(yè)道德。

在這一個(gè)多月里，讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解，除了能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也不少。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一名一直生活在單純校園里的我來說無疑是非常寶貴的，它為我正式踏入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我構(gòu)建了一個(gè)平臺(tái)。

這一次實(shí)習(xí)，讓我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)在于，我們脫離學(xué)生的身份后進(jìn)入社會(huì)必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。以前，我們是被保護(hù)的存在，我們最主要的任務(wù)就只是學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在，我們正式走入社會(huì)，開始為國家做出自己的一份貢獻(xiàn)，但同樣，這也是一種責(zé)任，對(duì)于國家將我們培養(yǎng)出來的責(zé)任，一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在自己的崗位上，我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，對(duì)我們的客戶負(fù)責(zé)。這只是最基本的職業(yè)道德。

在銀行實(shí)習(xí)期間，我見過員工無意中犯的錯(cuò)誤，多少都是因?yàn)榇中暮腿狈ω?zé)任心導(dǎo)致的，比如，當(dāng)天應(yīng)該完成的工作拖沓，或是弄錯(cuò)了錢款，而銀行對(duì)這些也都有規(guī)定，本應(yīng)今天完成的工作沒有完成的，就必須要加班，而弄錯(cuò)錢款又無法追回的，那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償實(shí)習(xí)工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)。

在銀行工作，職員的工作態(tài)度尤其重要，因?yàn)殂y行工作人員是直接面對(duì)大眾的.。所以，在面對(duì)客戶時(shí)，首先就要用到敬語，如：“您好”“請(qǐng)簽字”“您慢走”等;其次是與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。

在實(shí)習(xí)過程中，行規(guī)也給我留下了深刻的印象。做一行就要懂一行的規(guī)矩，這一點(diǎn)從我踏入農(nóng)業(yè)銀行后不久就深刻體會(huì)到了。工作后，每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，遵守業(yè)內(nèi)的規(guī)矩。以前尚且還不太明了，但是跟在銀行前輩們的身后，我才深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有微詞時(shí)，他們也總會(huì)耐心的去解釋為什么必須要這么做。

這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中，要求的正是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展實(shí)習(xí)工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但我認(rèn)為，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了，是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更為重要。

第二篇：《個(gè)人工作上的自我評(píng)價(jià)》之教師

　　本人利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的`老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。

　　在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

　　這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的歡迎，在那能夠和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一齊學(xué)習(xí)。