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第一篇:英語專業(yè)簡歷自我評價
豐富的外國供應商接待經(jīng)驗。工作中獨立思考及操作能力強,“CET-6級”、“全國翻譯資格考試英語口譯三級”證書。
英語聽、說、讀、寫流利,可勝任筆譯及一般會議口譯,陪同翻譯等工作。性格開朗,工作認真負責,人際關系融洽。
第二篇:英語專業(yè)簡歷自我評價
酷愛外貿(mào)英語,擁有國家TEM-4和CET-6證書
1)熟練操作從開發(fā)客戶,訂立合同,生產(chǎn)跟蹤,最終船務報關整套流程;
2)協(xié)助外籍專家從事承接工程、商務談判、合同簽訂、現(xiàn)場翻譯、施工管理等翻譯工作、熟悉鉆探冶金、工程建筑、電子機械專業(yè)術語;
3)熟悉外貿(mào)信函、發(fā)盤、合同訂單、船務、保險、索賠仲裁、代理等專業(yè)知識;
第三篇:英語專業(yè)簡歷自我評價
歲月匆匆,四年的大學生活即將結(jié)束,回望過去四年的點點滴滴,我迷茫過也明朗過,失望過也得意過,失敗過也成功過,嘗著酸甜苦辣,我知道自己一直在成長。
我的本科專業(yè)是英語,同時輔修了韓語,因為對語言有興趣并努力,主要課程成績都很不錯,語言的運用水平在實踐中也得到提高;另外我獲得了專業(yè)英語四級證書,由于我選擇的是英語的商務外語方向,因而從大二開始接觸一些商務的課程(如國際貿(mào)易、市場營銷、國際金融、人力資源等)。
在選修這些科目的時候,我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向,比如說金融和人力資源,于是在學習本專業(yè)知識的同時,在金融方面我自學通過了證券從業(yè)資格,并即將參加銀行從業(yè)考試;在人力資源方面,我能多看書籍,與該專業(yè)的同學交流,也感悟很多。大學四年,我的知識總在不斷地豐富與拓展,我的學習能力總在慢慢提高,也許在未來的工作中,我的理論知識不一定能夠很好的應用,但我堅信,學習的能力將助我一臂之力。
從遞交入黨申請書到各項考核考察,歷經(jīng)三年,我很自豪地成為了一名預備黨員,在大學期間,我參加過一些校內(nèi)活動和社會實踐,對于我而言,收獲良多,活動不在多在精,關鍵在于與總結(jié)。我擔任過團支書和一些活動的負責人,我學會了怎么制定目標與計劃,統(tǒng)籌全局,按計劃實施;學會了怎么溝通團隊、互相信賴、互相幫助、互相激勵;學會了怎樣和隊員團結(jié)協(xié)作,怎樣負責任按時高質(zhì)量地完成任務;學會了更好地待人接物,更好地協(xié)助上級工作。我曾去過實習,懂得了主動謙虛在工作中的重要性,為就業(yè)做好準備,我很慶幸,自己能不斷地提高工作能力,體驗成長的喜悅與滿足。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大學畢業(yè),走進社會,要走的路很長,本著感恩的心、進取的態(tài)度,加上較好的學習的能力和工作能力,我有信心在未來我會走得更遠,更好!