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第一篇：英語專業(yè)簡歷自我評價

豐富的外國供應商接待經(jīng)驗。工作中獨立思考及操作能力強，“CET－6級”、“全國翻譯資格考試英語口譯三級”證書。

英語聽、說、讀、寫流利，可勝任筆譯及一般會議口譯，陪同翻譯等工作。性格開朗，工作認真負責，人際關系融洽。

第二篇：英語專業(yè)簡歷自我評價

酷愛外貿(mào)英語,擁有國家TEM-4和CET-6證書

1)熟練操作從開發(fā)客戶,訂立合同,生產(chǎn)跟蹤,最終船務報關整套流程；

2)協(xié)助外籍專家從事承接工程、商務談判、合同簽訂、現(xiàn)場翻譯、施工管理等翻譯工作、熟悉鉆探冶金、工程建筑、電子機械專業(yè)術語；

3)熟悉外貿(mào)信函、發(fā)盤、合同訂單、船務、保險、索賠仲裁、代理等專業(yè)知識；

第三篇：英語專業(yè)簡歷自我評價

歲月匆匆，四年的大學生活即將結(jié)束，回望過去四年的點點滴滴，我迷茫過也明朗過，失望過也得意過，失敗過也成功過，嘗著酸甜苦辣，我知道自己一直在成長。

我的本科專業(yè)是英語，同時輔修了韓語，因為對語言有興趣并努力，主要課程成績都很不錯，語言的運用水平在實踐中也得到提高；另外我獲得了專業(yè)英語四級證書，由于我選擇的是英語的商務外語方向，因而從大二開始接觸一些商務的課程（如國際貿(mào)易、市場營銷、國際金融、人力資源等）。

在選修這些科目的時候，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的方向，比如說金融和人力資源，于是在學習本專業(yè)知識的同時，在金融方面我自學通過了證券從業(yè)資格，并即將參加銀行從業(yè)考試；在人力資源方面，我能多看書籍，與該專業(yè)的同學交流，也感悟很多。大學四年，我的知識總在不斷地豐富與拓展，我的學習能力總在慢慢提高，也許在未來的工作中，我的理論知識不一定能夠很好的應用，但我堅信，學習的能力將助我一臂之力。

從遞交入黨申請書到各項考核考察，歷經(jīng)三年，我很自豪地成為了一名預備黨員，在大學期間，我參加過一些校內(nèi)活動和社會實踐，對于我而言，收獲良多，活動不在多在精，關鍵在于與總結(jié)。我擔任過團支書和一些活動的負責人，我學會了怎么制定目標與計劃，統(tǒng)籌全局，按計劃實施；學會了怎么溝通團隊、互相信賴、互相幫助、互相激勵；學會了怎樣和隊員團結(jié)協(xié)作，怎樣負責任按時高質(zhì)量地完成任務；學會了更好地待人接物，更好地協(xié)助上級工作。我曾去過實習，懂得了主動謙虛在工作中的重要性，為就業(yè)做好準備，我很慶幸，自己能不斷地提高工作能力，體驗成長的喜悅與滿足。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大學畢業(yè)，走進社會，要走的路很長，本著感恩的心、進取的態(tài)度，加上較好的學習的能力和工作能力，我有信心在未來我會走得更遠，更好！