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第一篇：小學(xué)生期末評語自我評價

我尊敬老師見面問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班集體 ，努力為班級作貢獻(xiàn)積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動與同學(xué)相處非常融洽，上課認(rèn)真聽講，努力做好每位老師布置的各科作業(yè)，樂于助人，遵守校規(guī)校紀(jì)，合理安排時間，我是一個誠懇，聽話，質(zhì)樸質(zhì)識的學(xué)生。熱愛自己的祖國，盡自己的努力，為祖國做貢獻(xiàn)。努力改正自己的不足之處。

團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂觀向上是我上一個學(xué)期的支柱，我能夠與同學(xué)相處融洽，保持積極樂觀的.心態(tài)，見到老師可以主動打招呼，尊敬師長，對班級管理上，我盡職盡責(zé)，可以讓老師放心，盡我自己的職責(zé)，盡我自己最大的努力，在學(xué)習(xí)上，我也積極進(jìn)取，不恥下問，可以認(rèn)真完成老師交給的各項工作，獨(dú)立、自主。每天合理安排自己的作息時間，早起早睡，不熬夜，不早退，不遲到，不曠課。下個學(xué)期我一定更加努力學(xué)習(xí)，讓成績突出，彌補(bǔ)自己不足。 11我不是一個多么優(yōu)秀的學(xué)生，但是我積極樂觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師、勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。我也有一些不好的習(xí)慣，不過我相信這只是以前，以后它會成為我的動力，把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

第二篇：小學(xué)生期末評語自我評價

在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實(shí)你是個很不錯的孩子，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。你必須很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你必須認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很簡便，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的`時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

第三篇：小學(xué)生期末評語自我評價

我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的'評比。

我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

第四篇：小學(xué)生期末評語自我評價

我對本學(xué)期以來，對我自己有許多的不滿，但也有許多的欣慰之處。

在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。 有時，在學(xué)校里，上課時偶爾會不注意。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上，樂于進(jìn)取的`品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。

在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒有落后，一點(diǎn)兒也沒變，但在上課，我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識，開拓了視野，學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木?，成績也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必?

第五篇：小學(xué)生期末評語自我評價

在這個學(xué)期里，我大膽了許多，不過回答問題的時候，聲音還是太少。這學(xué)期里，我有時沒有完成作業(yè)，所以老師要我補(bǔ)回來，我也及時補(bǔ)回來。

做作業(yè)的時候，遇到了困難或不會做的題目，我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時候太馬馬虎虎了。在這學(xué)期我認(rèn)識了更多的朋友，和他們經(jīng)常一起玩，經(jīng)常一起聊天，說說心里話。遇到了許多快樂的時候和傷心的時候都有。

從軍訓(xùn)、大隊部的各種活動中，我懂得了許多書本上學(xué)不到的人生哲理。軍訓(xùn)讓我們擺脫了公主王子般的生活，一轉(zhuǎn)眼就變成了一個個合格的小軍人，做什么事都要親力親為，自己動手去做;心手相連，公育民族團(tuán)結(jié)之花這個活動，讓我們重新去認(rèn)識滿族。跟兩位來自黑龍江省的滿族小同學(xué)進(jìn)行“五同”。分別是：同吃，同睡，同住，同學(xué)習(xí)和同玩耍這五同。

這個學(xué)期，說長不長，說短不短。但卻蘊(yùn)藏了一些我們開心或悲傷的事，就像一個儲蓄罐似的`，陪伴我們度過了一個了開心的學(xué)期。

我希望在以后的日子里，能夠和我們這些好同學(xué)一起友好相處，取得更好底成績來回報社會給我們幸福的一切。

第六篇：小學(xué)生自我評價優(yōu)缺點(diǎn)

小學(xué)生自我評價優(yōu)缺點(diǎn)【1】

1、在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了，這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認(rèn)真，幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真一些了，書寫好一點(diǎn)兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。

2、在本學(xué)期當(dāng)中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分;英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上。

這一學(xué)期當(dāng)中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn)，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí)，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。

這一學(xué)期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭，更進(jìn)一步，我要盡我最大的力量去進(jìn)步。

3、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差，有時候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，語文前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數(shù)學(xué)一直不好，六*，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。

每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。

做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補(bǔ)”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。

我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的。

小學(xué)生自我評價優(yōu)缺點(diǎn)【2】

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。能夠響應(yīng)學(xué)校號召，關(guān)心集體，和同學(xué)能搞好關(guān)系。

熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學(xué)習(xí)成績一般，但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。

缺點(diǎn)：頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。

上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和*弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認(rèn)真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認(rèn)。

作業(yè)不認(rèn)真，甚至由同學(xué)代寫。我深深知道自己的不足之處我會慢慢的取長補(bǔ)短。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。