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第一篇：自己成長的故事作文

在我們每一個人的成長過程中，周圍的人都對我們付出了很多的愛，我們無時無刻不被愛所包圍，父母、老師、同學(xué)乃至整個社會，有的也許你感覺不到，但卻是實實在在地存在著，對來自方方面面的關(guān)愛我們就該心存感激。從某種程度上來說愛與感恩是并存的，因為愛所以我們要感恩。感恩的法師就是對別人付出愛，只有這樣，我們的.社會才會充滿愛。

問問我們自己，我們對自己日夜操勞的父母，是否滿懷感激？我們是否懂得感恩？

烏鴉，是一種普通的鳥類，他也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕的時候天天早出晚歸，辛辛苦苦將捕回來的食喂給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動的小烏鴉就天天給媽媽喂食。它們的愛與感恩從互相關(guān)愛中流露出來。

感動中國的十大人物之一田世博，他把自己的腎捐給了媽媽，這就是感恩，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。

在我們身邊，父母對我們付出了無私的愛，時時刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。我們要時刻記住對父母微笑著說一聲“謝謝”，這倆字說出口并不困難，但蘊含著的意義卻是感恩。我們付出愛給別人，還要學(xué)會感激別人。人與人之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心，這樣才能創(chuàng)造出一個美好的世界！

第二篇：認(rèn)識自我的作文

人一生要讀懂的東西真的很多。我們也許常常在意自己是否讀懂了歷史風(fēng)云，讀懂了科技之光，讀懂了世態(tài)炎涼，或是別人的心靈與思想。然而我們常常忘了閱讀一樣?xùn)|西，一樣最重要也最難讀懂的東西――我們自己。

讀懂自己有時很容易：你可以從鏡子中讀出自己的美麗與缺憾，從掌聲和噓聲里讀出自己的成功與失敗，從淚水與歡笑中讀出自己的欣喜與悲哀。但我們要讀的不僅僅是這些，我們要了解的是真正的自我，是潛藏在內(nèi)心深處、獨一無二的自我。這真的很難。也許我們會發(fā)現(xiàn)其實自己并不像表現(xiàn)的那么勇敢堅強(qiáng)，也許我們其實也有著自私和貪婪，也許真正的自我會是那樣的令人難以接受，但我們必須這樣做，因為這是我們最重要的閱讀課。

陶潛在污濁的官場中讀懂了自己，讀懂了自己的放浪與清高注定不能見容于黑暗的衙門，讀懂了自己“性本愛江山”的情懷，于是便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳句。魯迅從國人的麻木中讀懂了自己，讀懂了自己注定要擔(dān)負(fù)起喚醒民族之魂的偉大使命，讀懂了自己心靈深處不屈的民族氣節(jié)，于是便有了棄醫(yī)從文的選擇，成了堪稱民族脊梁的中華文學(xué)之魂。他們讀懂了自己，更讀懂了社會；讀懂了歷史，更讀懂了自己在人類歷史長河中的位置。也許并不是每個讀懂自己的人都能功成名就，但讀懂自我，卻是實現(xiàn)人生價值的第一張門票。

讀懂自己才能讀懂世界，不識乎己，何以識天下？只有讀懂自己，才會真正懂得這段人生的歡喜與無奈，嘗透生活的苦澀與醉人；才會真正不去在乎別人的眼光，走最適合自己的路。讀懂自己，我們才會明白自己這顆螺絲釘?shù)某叽?，才能在社會機(jī)器中找到真正屬于自己的那個閃光點。每個人都有喜歡或厭惡的書籍，也都有樂于閱讀或倦于了解的心靈。也許我們不能讓每個人都愛上閱讀自己的心靈，但我們至少可以讓自己去讀懂它，欣賞它，尋求出內(nèi)心深處真正自我的潛能與智慧。

讀懂自我，方能讀懂一切。

第三篇：我眼中的自己作文

我有許多面，每個見過我的人，心中都會有一個我，我曾經(jīng)被別人對我的看法而迷惑，而失去了方向，失去了自我。直到有一天，我意識到自己眼中的我才是最真實的，沒有人比我更了解我，我逐漸找到了真實的自我。

我不那么活潑，也不向別人那樣搶著干活，對人不那么熱情，似乎對別人來說我非常難以相處，但實際不是這樣的，只有愿意主動與我相處的人才知道，我經(jīng)常靜靜地思考世界的善于惡好有壞；感受世界的美麗，人變得腐敗，是否有我的因素呢？我經(jīng)常試圖知道別人在想些什么。有時候我有些疑惑，在我冷漠的外表下，難道在躲避什么嗎？

我總是細(xì)心傾聽大自然的每一個聲音，觀察動植物和建筑的特點，但從來沒有觀察過任何一個人，人的名字總是記不住，卻能把書中復(fù)雜很多的東西記住。在寫題時，也經(jīng)常想著出題人為什么這樣做出。閱讀文章時，總會想想為什么這么寫，因此其它人會認(rèn)為我在發(fā)呆，在浪費時間，因為沒有幾個人會理解我。

我喜歡幻想著自己成為著名的科學(xué)家，首次開啟人類宇宙移民，第一個造出了基礎(chǔ)生命，可以用意念控制機(jī)器……我總喜歡做些小發(fā)明，但大多都失敗了，因為我不太自信，很多成功的小發(fā)明也不敢給別人看，我總愛挑出別人的話中的錯誤，找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方，這有時會讓媽媽很惱火。

我很想變得完美，但又總有些不想改變，不想變得八面玲瓏，我害怕沿著別人所希望的那樣改變，就變成了第二個那個人，我更喜歡真實的自己。

第四篇：我眼中的自己作文

我眼中的自己是自卑的，走在人群里，我總是會不由自主的就低下頭，我的自卑仿佛是從小就有的。

在課堂的學(xué)習(xí)上，我就不喜歡表現(xiàn)自己。有時候老師在黑板上寫下一個問題，然后等待著班級里的同學(xué)舉手回答。盡管我心里一直躍躍越試的想舉手回答，可是我始終都沒有自信的勇氣。就算我能夠?qū)⒑诎迳系膯栴}明明白白的寫下來，我也會對自己不夠自信，我總覺得自己的答案是錯誤的。

我的自卑影響了我很多年，也讓我失去了很多我表現(xiàn)自己的機(jī)會。這樣的我，往往在眾人的眼中是不夠起眼的，甚至是讓人記不住的。我也很想將我眼中的自己改過來，但是這并不是一朝一夕間就能夠改變的事。

我不喜歡我眼中的自己，我想要將我心底一直以來的自卑去掉，我希望自己能夠相信自己，并且在一些事情上能夠堅持自己的看法。我要學(xué)會自信，要去接納自己，而不是在做任何事情時都會感到自卑，總會覺得自己不如別人。

為此，我給自己制定了一個改變自己的計劃。每天醒來的第一件事，就是在心里默默的對自己說上一句，我很好。對啊，我很好，我不需要時時刻刻去自卑什么的，我要給自己更多的信任，給自己更多的勇氣。我不比別人差，我身上也有我的閃光點。

每個人眼中都應(yīng)該有對自己的一種評價，在我的眼中，我最常能看到的就是那一個自卑的自己。這讓我苦惱了許久，我必須將自己身上的這一缺點去掉，讓自己得到新的成長。

我希望在不久后，我眼中的自己變了，至少走在路上不會再低頭駝背，不會顯得怯怯弱弱的。我希望那時候，我眼中的自己學(xué)會了抬頭挺胸走路，學(xué)會了底氣十足的講話。

第五篇：自我評價作文

我叫劉欣怡，今年11歲，我屬豬，在延職創(chuàng)新實驗小學(xué)五年級三班上學(xué)。

我有一雙濃濃的眉毛，下面鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，一張瓜子臉，我是不是很可愛呀？

我是一個大方的人。記得有一次，我和朋友在新華書店看書的時候，朋友喜歡上了一本書，可她拿的錢不夠，我看了看這本書，想起來我也有一本一樣的。于是，我們一同回到了家，我把這本書從書架拿了下來，她立刻看了起來，我心想：她既然這么喜歡，我干脆送給她吧。我對她說：“這本書我就送給你了。”她笑呵呵地看著我，充滿了感激。

我還是一個助人為樂的孩子。那天我在廣場上騎自行車，突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，我連忙跑過去把她扶了起來，問老奶奶：“您沒事吧？”我把老奶奶扶到長椅上，老奶奶忙對我說：“謝謝你，你真是一個熱心腸的好孩子。”

我長大想當(dāng)一老師。因為老師很偉大，能教書育人，與學(xué)生一起生活，教師是一個充滿感情的職業(yè)。

這就是我，你們認(rèn)識我了嗎？