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第一篇：自我評價

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的進(jìn)步，希看以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的`人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。

第二篇：自我評價

愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

工作作風(fēng)上，突出意志力、堅韌力;推進(jìn)工作執(zhí)著、有耐心;溝通事項講方法、求換位。性格溫和、沉穩(wěn)，思維理性、嚴(yán)謹(jǐn)。本人為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強(qiáng)的`適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力，富有責(zé)任心和正義感，熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，開拓意識強(qiáng)。

本人誠實守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

第三篇：自我評價

本人具有很高的可塑性，積極熱忱，能夠很快地進(jìn)入工作角色當(dāng)中。思想上進(jìn)，能夠嚴(yán)格要求自己，做事認(rèn)真有職責(zé)心有耐心。決定要做的必須把它做好。性格方面，樂觀開朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鉆研能力，能不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn)，并能夠始終保持一顆平常心，隨時跟上行業(yè)的發(fā)展。適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請教。

本人個性隨和，性格開朗謙虛、自律自信，熱情大方，喜歡交際旅游。并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的`工廠管理實操工作經(jīng)驗。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實；不怕吃苦，不怕失?。〈苏\懇；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；適應(yīng)能力好；性格開朗樂觀；團(tuán)結(jié)友好、實事求是、知錯能改。組織能力好，執(zhí)行能力強(qiáng)。

熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快積極靈活，愛創(chuàng)新！兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的能力。但是參加實踐活動有限，社會經(jīng)驗相對缺乏，我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

英語有良好的聽說讀寫能力，口語流利，能夠和客戶直接溝通；熟悉辦公軟件操作，打字速度較快；做事細(xì)心，負(fù)責(zé)抗壓能力強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)自我，突破自己！

第四篇：自我評價作文

大家好，我是卞思淇，今年11歲，是崇寧路小學(xué)四年級二班的學(xué)生，我平時很愛漂亮，喜歡照鏡子，是一個可愛，能歌善舞，并且十分能干的女孩。

我的臉是典型的瓜子臉，白里透紅，一對彎彎的眉毛不是很濃，眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃，無比精神。一個小小的鼻子，可惜有點塌，鼻梁中間有條青筋若隱若現(xiàn)，奶奶常說我“青筋攀鼻梁”，我也不懂到底是什么意思。我有一張能說會道的櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩顆大門牙，看上去傻傻的，十分可愛。

我的性格活潑開朗，喜歡和同學(xué)一起快樂地游戲。課余時間，我和同學(xué)經(jīng)常在一起說說笑笑，玩鬧嬉戲。我的性格很隨和，從不和同學(xué)斤斤計較，同學(xué)們都很喜歡我，我有許多好朋友。

我是一個自信的人，敢于和陌生人溝通，勇于在大家面前展示自己。記得去年我們?nèi)ヌ﹪糜螘r，我們出酒店才發(fā)現(xiàn)忘記帶雨傘了，外面恰好又下雨了。媽媽為了鍛煉我，教了我?guī)拙浜唵蔚挠⑽模屛胰ハ蚓频攴?wù)生借傘。我二話沒說，直接跑過去，用英文跟服務(wù)生交流了起來，最后成功借到了傘。服務(wù)生小姐姐朝我豎起了大拇指，還和我拍照留念，我的心情美美的。這是我第一次在異國他鄉(xiāng)獨立做完的第一件事，我為我的自信感到無比自豪。

自信的我喜歡跳舞，從小班就開始參加少年宮的舞蹈班，現(xiàn)在我們已經(jīng)舞蹈七級了，我很珍惜每周一次的舞蹈訓(xùn)練。無論刮風(fēng)下雨，甚至生病也從不請假，不逃課。老師和同學(xué)們都很信任我。因為跳得好，每次舞蹈班匯報演出，我都是在第一排中間的C位，代表整個班級的形象。記得一次，我因生病沒趕上匯報演出的排練，我急得坐立不安，偷偷哭了一整天，老師知道后，專門單獨留下來輔導(dǎo)我的動作。最后我終于圓滿完成了匯報演出的舞蹈動作，表現(xiàn)出色，收到了同學(xué)們的一致好評，我十分高興。

這就是我，一個真實的我。隨著時間的流逝，我慢慢長大，學(xué)習(xí)了更多的知識，也懂得了更多的道理，相信我會越來越好。

第五篇：自我評價作文

站在鏡子面前，從鏡子里面看到了一模一樣的我――身高一米五左右，頭發(fā)烏黑烏黑的，一對大大的耳朵，一雙明亮的眼睛，肥胖的身體，小巧的嘴巴，開心地笑著……這就是我，一個六年級即將小學(xué)畢業(yè)的少年。

媽媽說我是個挑剔的孩子。她給我買的襯衣、夾克……我都不愛穿，只穿一件T恤配牛仔背心和牛仔褲，還配一頂牛仔帽，這樣全身牛仔搭配起來，還有一點小帥小帥的。我的性格最為突出的是勇敢和粗心。那天晚上，媽媽在廚房里找吃的，在柜子翻到了一只老鼠，她“哇哇”的叫了起來。我和爸爸一起去捉那只老鼠。

終于，老鼠被老爸給弄出來了，它正要從廚房門逃跑，還好我靈機(jī)把廚房門一關(guān)，正好夾住老鼠，讓它動彈不得，再用夾子夾在一個桶里，爸爸馬上燒水。水開了以后，爸爸把水倒進(jìn)桶里。剎時間，只聽見“吱”的一大聲，之后這聲音便沒了。期末考試頭天晚上，我在家里既背書又做卷子……從八點復(fù)習(xí)到十點。媽媽說：“復(fù)習(xí)得差不多了，趕緊洗個澡睡覺了?！钡搅说诙炜荚?，我還是粗心地做錯了題。

怎么樣？聽了我的介紹，你了解我了嗎？這個既勇敢而又粗心，還有些挑剔的六年級少年！